Как я знаю историю Байкала?
классный час по окружающему миру (4 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа
п. Верхнемарково
Интеллектуальная игра
среди 4 классов.
Как я знаю историю Байкала?
Подготовила
учитель начальных классов
Реуцкая Елена Борисовна
п. Верхнемарково 2018
Как я знаю историю Байкала?
Интеллектуальная игра среди 4 классов.
Реуцкая Елена Борисовна,
учитель начальных классов
высшей категории
Итоговый тур «Знаток Байкала».
Задаётся вопрос, на обдумывание 1 минута, первому ответившему даётся карточка с видом озера Байкал. Выигрывает тот, кто соберёт больше всех карточек.
1. Что такое лимнология?
Лимоноразведение; озероведение; родина Лимпопо.
2. Что такое соры?
Мусор; болота; мелководные озёра.
3. Вода при нуле градусов Цельсия?
Дождь; лёд; туман.
4. Что такое Байкал?
Озеро; море; океан.
5. Сколько лет Байкалу?
Миллион лет; тысячи лет; двадцать пять миллионов.
6. По какой величине Байкал занимает первое место среди озёр мира?
По объёму; по площади; по глубине; по прозрачности; по ширине.
7. Кого можно отнести к планктону?
Омуль; ручейки; эпишура.
8. Какую байкальскую рыбку выберет Сибирячок?
Лещ; омуль; сазан.
9. Какая река не впадает в Байкал?
Сарма; Верхняя Ангара; Кичера; Селенга; Турка; Снежная; Ангара.
10. Нерпа – кто она?
Рыба; млекопитающее животное; водоплавающая птица.
11. Как называется детёныш нерпы?
Малёк; хубунок; куматкан.
12. Что не ест нерпа в Байкале?
Бычки; омуль; мойва.
13. Как дышит нерпа подо льдом?
Набирает кислорода на всю зиму; через продухи; запасает воздух в подушки.
14. Каких видов хариусов не бывает?
Красный; белый; чёрный.
15. К каким животным относятся рыбы?
Теплокровные; бескровные; холоднокровные.
16. Чем дышат рыбы?
Лёгкие; жабры; плавники.
17. Как узнать, сколько лет рыбе?
По зубам; по колечкам на чешуе; по глазам.
18. Какая из байкальских рыб является живородящей?
Голомянка; даватчан; длиннокрылка.
19. Какие опасности не подстерегают обитателей Байкала?
Загрязнение воды; человек с сетями; наводнения.
20. Почему вредно спускать в Байкал отходы?
Разлагаясь, уничтожают кислород, которым дышат живые организмы;
Приплывут обратно;
Перестанут покупать продукцию (завода);
Погибнут киты.
21. Какие продукты не входят в состав ухи?
Рыба; картофель; крупа; капуста.
22. Какая наука изучает рыб?
Ихтиология; геология; палеонтология.
23. Какая рыба не является эндемичным байкальским видом?
Омуль; щука; широколобка (бычок); голомянка.
24. Какие экологические проблемы на Байкале ты знаешь? И что можно решить в 21 веке?
Туризм;
развитие промышленности на берегах озера;
дикий отдых;
хищный вылов рыбы;
отстрел нерпы.
25. Что тебе ближе?
Байкал и здоровье;
Байкал и творчество;
Байкал и доброта;
Байкал – чистота воды;
Байкал и красота.
Награждение победителя.
Используемая литература:
- Фрейдберг А.И. Байкал.1970г
- Асламова С.Н., Сергиенко С.М. Удивительное путешествие Сибирячка по Байкалу., 2002г.
- Энциклопедия Байкала. Фотоальбом.
- У края чарующей бездны. Фотоальбом.