Урок по окружающему миру. Тема «Семья. Семейные традиции»
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс) на тему

Урок по окружающему миру. Тема «Семья. Семейные традиции»

Цель: ввести понятие «семейные традиции» путём совместного обсуждения, показать значимость соблюдения традиций для укрепления семьи.

Ход урока

- Начать наше занятие я предлагаю с просмотра отрывка из мультфильма.

( просмотр отрывка из м/ф)

- Как вы понимаете словосочетание «семейные традиции»?

(обычаи, привычки, то, что повторяется)

СЛАЙД 1

- Как вы думаете, о чём мы будем говорить сегодня на уроке?

( о семье, о семейных традициях )

- Да, тема нашего занятия «Семья. Семейные традиции»

СЛАЙД 2

- Семья – это маленькое государство в государстве. Здесь царят свои законы и правила. В каждой семье есть свои традиции.

- Мы с вами дали своё определение понятия «семейные традиции».  Давайте посмотрим, как слово традиция трактуется в Толковом словаре. Найдите и прочитайте.

(Дети читают определение из словаря: традиция – 1. то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предыдущих поколений;

2. Обычай, установившийся порядок в поведении, в быту).

- Итак, обобщив сказанное, можно сказать: СЛАЙД 3

…  традиции – это нормы, обычаи, взгляды, ритуалы, передающиеся из поколения в поколение в …  .

- Каких слов не хватает в определении?      (семейные, семье)

- Сейчас мы поработаем в группах и вы расскажете о семейных традициях.

- на партах у вас лежат конверты. В них иллюстрации. Вам нужно узнать традицию и рассказать о ней другим группам по алгоритму, который вы так же найдёте в конверте.

(Группы составляют небольшие рассказы, выслушиваются по 2 представителя от каждой группы )

- Я вам тоже расскажу о семейной традиции..Это ведение семейного архива, где хранятся старые письма, фотографии. Их показывают старшие младшим, когда вместе перелистывают старинные альбомы. СЛАЙД

- Скажите, а зачем нужны семейные традиции?    (ответы детей) 

- Семейные традиции – это интересно и здорово. Они сплачивают и укрепляют семью, делают отношения более дружескими, тёплыми. Их ценят и это остаётся в памяти потомков.

- Мы выслушали замечательные рассказы о семейных традициях.

- А давайте традиции ваших семей поселим в общий дом. Для этого вы выберете одну единственную традицию, которая есть в вашей семье. У вас на партах лежат  маленькие листочки, на которых вы постараетесь её изобразить. Положите лист вертикально, узкой стороной к себе и приступайте к работе.

(По окончании работы дети подходят к доске, приклеивают свой листочек к ватману, а я рисую окно на каждом листочке).

- Мы сегодня много говорили о семейных традициях нашего времени.

- Как вы думаете, существовали ли традиции в прошдом?      (да)

- Да, действительно, традиции существовали как в крестьянских, так и в императорских семьях. СЛАЙД

- В прошлом году мы посещали музеи Петергофа, летнюю дачу Николая 1.

В этом году первая поездка нам предстоит в Павловский Дворец – летний Дворец другого императора – Павла 1. Его жена, Мария Фёдоровна, родила ему 10 детей. А какие в их семье были традиции, мы узнаем во время занятия в музее.