Конспект по окружающему миру «Страницы истории XIX века».
план-конспект урока по окружающему миру (4 класс) на тему

Тема урока: «Страницы истории XIX века».

Цель урока: содействовать расширению и обогащению представления детей о кошках и собаках как домашних питомцах, способствовать знакомству с правилами ухода за кошками и собаками.

Планируемые результаты:

Предметные: научаться правильно ухаживать за кошками и собаками.

Метапредметные:

Регулятивные: оценивать правильность выполнения действия; проявлять познавательную инициативу;

Познавательные: самостоятельно выделять и формулировать познавательные цели; осуществлять поиск необходимой информации (из материалов учебника, из рассказа учителя, по воспроизведению в памяти);

Коммуникативные: уметь обмениваться мнениями, слушать других; вступать в коллективное учебное сотрудничество, принимая его правила и условия; строить понятные речевые условия.

Личностные: проявлять учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу; способность к самооценке;

Материально-техническое обеспечение: учебник А. А. Плешаков «Окружающий мир», 4 класс, 2 часть.

Сценарий урока:

1. Самоопределение к деятельности.

- Здравствуйте, ребята. Меня зовут Екатерина Викторовна, и сегодняшний урок проведу у вас я. Сегодня мы с вами будем изучать новую тему, так же вы будете представлять свои домашние проекты.

2. Актуализация знаний.

- Но для начала я хочу проверить, как вы усвоили предыдущую тему: «Почему радуга разноцветная?»

Беседа

1. Как возникает радуга? (Солнечные лучи, попадая в небе на капельки дождя, распадаются на разноцветные лучики. Так возникает радуга)

2. Какая фраза может подсказать нам последовательность цветов радуги?

3. Перечислите цвета радуги, используя фразу-подсказку.

-Вижу, предыдущую тему вы усвоили хорошо. Молодцы, ребята!

- Сейчас мы продолжим путешествие в окружающий нас мир.