Урок на тему «Где живут белые медведи и слоны»
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс)

Урок окружающего мира

Тема:        «Где живут белые медведи и слоны».

Цели:  формировать у учеников представления о разнообразии природы Земли, познакомить детей с жаркими и холодными районами Земли, учить приемам работы с глобусом и картой;

развивать устную речь, логическое мышление, внимание, воображение, расширять кругозор детей;

воспитывать интерес к учебной деятельности, любознательномть, наблюдательность, желание охранять природу.

Оборудование:  1.   Глобус.

2. Карта мира для детей.
3.  Рисунки животных.

                                                           Ход урока.

1. Оргмомент и сообщение задач урока

                                      Вы пришли сегодня в школу,

                                               Где звенит звонок веселый,

                                      Поработайте как надо –

                                      Сами бедете вы рады.

     Отдохнуть лишь тем приятно.

     Кто все сделал. Вам понятно?

                                       Делу время, делу время,

                                       А потехе час.

           Вот такое золотое правило у нас.

2. Повторение изученного

- Ребята, сейчас мы с вами будем играть в игру «Да – нет». Я буду читить предложение, если вы согласны с тем, что в нем говорится, то на листочках будете рисовать кружочек, если не согласны, то нарисуете треугольник.

                       -   ДА                                   -   НЕТ

1. В прошлом вы были взрослыми.
2. Настоящее – это то, что происходит сейчас.
3. Суббота идет после пятницы.
4. Первый день недели – это вторник.
5. Между средой и пятницей – четверг.
6. Лето наступит после весны.
7. Декабрь, янвать, февраль – зимние месяцы.
8. Перед зимой идет весна.
9. Понедельник, вторник, среда – это месяцы.
10. После осени наступает зима.

Все ответы «Нет» исправляются.

• У кого нет ошибок?

3. Изучение нового материала

• Отгадайте загадку:

В черных фраках,

В белых майках круглый год

Ходит этот удивительный народ.

                         (Пингвины).

У этого зверя огромный рост,

Сзади у зверя – маленький хвост,

Спереди у зверя – хвост большой.

Кто же он? Кто он такой?

                         (Слон).

Среди снегов и льдов не голодает

За рыбой в холодную воду ныряет.

Густая белая шерсть спасает.

От морозов согревает.

                    ( Белый медведь).

Рисунки на доске.

• О чем же мы будем говорить на уроке? Кто догадался?

( Где живут белые медведи и слоны).

• А поможет нам об этом узнать Цветик – семицветик.

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-нашему вели!

• Вели оказаться там, где живут белые медведи! (Встают, кружатся, садятся с закрытыми глазами).
• Где же мы, ребята? Кругом лед, снег, здесь очень холодно.

                                                                           (На севере).

                           (Рисунок   севера.)

• Нам срочно нужно взять все необходимое, иначе мы можем замерзнуть.
• Ребята, посмотрите задание 1 с. 31 в «Рабочей тетради» и скажите, что нам понадобится. (Шапка, куртка, варежки, лыжи и аэросани).
• На Земле есть очень холодное место – Северный Ледовитый океан. Большая часть его постоянно покрыма льдом и снегом.
• Рассмотрим рисунок на с. 72 учебника.
• В этом районе Земли расположен Северный полюс. (Глобус).
• Рассмотрим иллюстрацию в учебнике на с.72. Кто нас встречает?
• Прочитайте название животных.
• Я хочу рассказать о белых медведях .

Белые медведи живут на льдах Северного Ледовитого океана. Он редко выходит на сушу. Это очень большой зверь. Питается рыбой, тюленями, птичьими яйцами. Хорошо плавает, ныряет. Косматая шерсть защищает от холода. У медведицы бывают 1-3 медвежонка. Она ухаживает за ними до тех пор, пока они не смогут сами кормиться и не научатся плавать.

Работа по учебнику.

• Где же живут белые медведи?  ( На Северном полюсе).
•    На Земле есть два полюса холода: Северный и Южный. Район Земли, где расположен Южный полюс, называется Антарктидой.

 -   Будем ли мы снимать теплую одежду, если окажемся на Южном полюсе, в Антарктиде?

Чтение текста на с.72.

•    Как нызываются холодные районы Земли? (Северный Ледовитый океан, Антарктида).
•     Чем покрыта большая часть Северного Ледовитого океана? (Льдами и снегом).
• Какой полюс расположен в этом холодном районе Земли? (Северный полюс).
• Как называется район Земли, где расположен Южный полюс? (Антарктида).
• Чем покрыта ее поверхность? (Толстым слоем льда).
• А сейчас цветик-семицветик поможет нам побывать в Антарктиде.
• Ребята, в каком районе Земли мы оказались? (В Антарктиде).
• Какие живут здесь обитатели? Знакомы ли они вам?
• Рассмотрите рисунок на с.73.

                                           ПИНГВИНЫ.

Морские птицы. Хорошо ныряют и плавают. Не умеют летать. Под кожей у них толстый слой жира, который спасает от холода.

В Антарктиде всегда холодно (летом +1°С, зимой -60°С). Пингвиниха откладывает 1 яйцо. Затем отец – пингвин берет яйцо и прячет его в жировую складку на брюшке. Он держит его на лапах 2 месяца, стоя на трескучем морозе и не двигаясь. Когда малыш появляется на свет, его воспитанием занимается мама. Когда малыш встанет на ножки, его отправляют в пингвиний детский сад.

• Мудрая Черепаха подготовила для вас вопрос: «Охотится ли белый медведь на пингвинов?».

                                          Физкульминутка.

                       Беседа на тему «Где живут слоны?»

• Мы узнали, где живут пингвины, а где живут слоны? Это мы узнаем при помощи цветика-симицветика.
• Вели нам, цветик-семицветик, отправиться в теплые страны.
• Какая будет одежда?

Чтение текста на с. 74.

1. В каком районе побывали?
2. Какая была погода?
3. Каких животных встретили?

Чтение предложений на с.75.

• Какие животные живут в теплых районах Земли?
• Какие еще животные встретятся, если отправиться в эти районы?

Работа по «Рабочей тетради» (с.31).

- Откройте «Рабочую тетрадь» на с.31.

Рассмотрите рисунок (задание 1) и скажите, сколько животных спрятаны в этом лесу? Назовите их.

                                               СЛОНЫ. 

Живут в Африке и Индии. Самое удивительное у слона – хобот. Он хоботом собирает пищу, пьет, защищается от врагов. Хоботом он может поднять и бревно, и маленькую спичку. Слоны живут семьями. Матери заботятся о детях до 10 – 15 лет.

За день слон съедает 150кг пищи. За день  выпивает 10 ведер воды. Слоны любят купаться. Спят стоя. Они легко приручаются.

4. Обобщение

• Какие районы есть на Земле?
• О каких холодных районах Земли мы узнали?
• Чем они похожи?
• Где круглый год жарко? (В саванне и тропическом лесу).
• Где живут белые медеди?
• Где живут слоны?