Самостоятельная работа по окружающему миру "Природа.Ценность природы для людей"
тренажёр по окружающему миру (3 класс)

Фамилия_________________________________

Тема «Природа.Ценность природы для людей»

1 вариант

1. Подчеркни объекты ЖИВОЙ природы: человек, автомобиль, игрушка, вода, заяц, дом, береза, мухомор, облако, трясогузка, ветер.

2. Подчеркни объекты неживой природы:  человек, автомобиль, игрушка, вода, заяц, дом, береза, мухомор, облако, трясогузка, ветер.

Фамилия______________________________

2. вариант

1Прочитай текст. Над выделенными словами напиши, к объектам живой или неживой природы они относятся.

Мало приготовиться к зиме, надо еще подумать и о расселении. Просто расселяться одуванчику: подхватит ветер плоды-парашютики и перенесёт на необжитые земли. Нехитро расселиться и тем, кто вырос у быстрой речки,- -вода унесет семена.А что делать тем. Кто растет в стоячей воде? Как перескочить в соседний водоем? Водные растения приспособились: семена кувшинок и водокраса прилипают к лапкам и перьям уток,гагар,куликов,чаек и вместе с ними перелетают из озера в озеро.

Тысячи водяных птиц летят осенью с севера на юг. Миллионы семян переносят они с водоёма на водоём.