Самостоятельные работы по окружающему миру
методическая разработка по окружающему миру (2 класс)

Фамилия, имя _______________________________________

1 вариант

1.Природа бывает ____________________  и ____________________.

2. Подчеркни зелёным карандашом объекты живой природы, а синим – объекты неживой природы.

Животные, вода, солнце, растения, человек, камни, звёзды, грибы.

3. Допиши определение.

Явлениями природы называются ___________________________

__________________________________________________________ .

4. Как называется прибор для измерения температуры?

________________________________________________________

5.Наука о погоде называется:

• биология
• метеорология
• зоология

6.Из чего складывается погода?

• ______________________________
• ______________________________
• ______________________________
• ______________________________

7.Как мы называем погоду, при которой небо частично закрыто облаками?

• ясная
• облачная
• пасмурная

8. Тебе надо записать десять градусов тепла. Какую запись ты сделаешь?

• 10 С
• +10 С
• - 10С

Фамилия, имя _______________________________________

2. вариант

1.Тебе надо записать десять градусов тепла. Какую запись ты сделаешь?

• 10 С
• +10 С
• - 10С

2. Как называется прибор для измерения температуры?

________________________________________________________

3. Из чего складывается погода?

• ______________________________
• ______________________________
• ______________________________
• ______________________________

4. Как мы называем погоду, при которой небо частично закрыто облаками?

• ясная
• облачная
• пасмурная

5. Наука о погоде называется:

• биология
• метеорология
• зоология

6. Допиши определение.

Явлениями природы называются ___________________________

__________________________________________________________

7. Природа бывает ____________________  и ____________________.

8. Подчеркни зелёным карандашом объекты живой природы, а синим – объекты неживой природы.

Животные, вода, солнце, растения, человек, камни, звёзды, грибы.

1. вариант

1.Допиши предложение.

Имя нашей страны - ________________________

_________________________________________.

2.Перечисли государственные символы Российской Федерации.

_________________________________________

3. Допиши предложение.

Город - __________________________________

_________________________________________.

4. Допиши предложение.

Село (деревня) - ___________________________

_________________________________________.

5. Подчеркни зелёным карандашом объекты природы, а красным – предметы рукотворного мира.

     Дуб, книга, карандаш, лилия, шкаф, снежинка, облако, глобус, лиса, дождь.

2. вариант

1. Подчеркни зелёным карандашом объекты природы, а красным – предметы рукотворного мира.

     Сосна, тетрадь, линейка, ромашка, стол, снежинка, туча, машина, волк, конфета.

2. Допиши предложение.

Село (деревня) - ___________________________

_________________________________________.

3. Допиши предложение.

Город - ___________________________________

_________________________________________.

4. Допиши предложение.

Имя нашей страны - ________________________

_________________________________________.

5. Перечисли государственные символы Российской Федерации.

___________________________________

1. вариант

1.Допиши предложение.

Имя нашей страны - ________________________

_________________________________________.

2.Перечисли государственные символы Российской Федерации.

_________________________________________

3. Допиши предложение.

Город - __________________________________

_________________________________________.

4. Допиши предложение.

Село (деревня) - ___________________________

_________________________________________.

5. Подчеркни зелёным карандашом объекты природы, а красным – предметы рукотворного мира.

     Дуб, книга, карандаш, лилия, шкаф, снежинка, облако, глобус, лиса, дождь.

2. вариант

1. Подчеркни зелёным карандашом объекты природы, а красным – предметы рукотворного мира.

     Сосна, тетрадь, линейка, ромашка, стол, снежинка, туча, машина, волк, конфета.

2. Допиши предложение.

Село (деревня) - ___________________________

_________________________________________.

3. Допиши предложение.

Город - ___________________________________

_________________________________________.

4. Допиши предложение.

Имя нашей страны - ________________________

_________________________________________.

5. Перечисли государственные символы Российской Федерации.

___________________________________

1 вариант

1. Что относится к внешнему строению тела человека?

• ________________________
• ________________________
• ________________________
• ________________________
• ________________________

2. Что относится к внутреннему строению тела человека?

• ________________________
• ________________________
• ________________________
• ________________________
• ________________________
• ________________________

3. «Командный пункт» тела человека – это _____________________________  .

4. С помощью чего дышит человек?________________________________________

5. Какой орган гонит по сосудам кровь?_____________________________________

6. Главное отделение «внутренней кухни» человека – это______________________.

7. «Извилистый коридор», в котором переваривается пища – это___________________.

8.Какой орган помогает переваривать пищу в кишечнике?_________________________

9. Допиши предложение.

Режим дня – это ___________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

2 вариант.

1. Допиши предложение.

Режим дня – это ___________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

2. «Командный пункт» тела человека – это _____________________________  .

3.Главное отделение «внутренней кухни» человека – это______________________.

4.С помощью чего дышит человек?________________________________________

5. Какой орган гонит по сосудам кровь?_____________________________________

6. «Извилистый коридор», в котором переваривается пища – это___________________.

7.Какой орган помогает переваривать пищу в кишечнике?_________________________

8.Что относится к внутреннему строению тела человека?

• ________________________
• ________________________
• ________________________
• ________________________
• ________________________
• ________________________

9. Что относится к внешнему строению тела человека?

• ________________________
• ________________________
• ________________________
• ________________________
• ________________________

Самостоятельная работа

1. вариант

1.Какие животные называются дикими?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

2.Какие животные называются домашними?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

3.Какое животное является диким?

• корова
• волк
• коза

4.  Соедини цветными стрелками, что получает человек от домашних животных?

5. Какие растения называются дикорастущими?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

6. Какие растения называются культурными?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________ 

7. Какие прядильные культурные растения человек использует для получения тканей?

• хлопок
• пшеница
• лён
• овёс

8. Подчеркни зерновые культуры?

Рожь, картофель, ячмень, огурец, пшеница, горох, тыква, овёс.

Самостоятельная работа

2. вариант

1. Какие растения называются дикорастущими?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

2. Какие растения называются культурными?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

3. Какие прядильные культурные растения человек использует для получения тканей?

• овёс
• лён
• пшеница
• хлопок

4. Подчеркни зерновые культуры?

Рожь, картофель, ячмень, огурец, пшеница, горох, тыква, овёс.

5.Какие животные называются дикими?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

6.Какие животные называются домашними?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

7.Какое животное является домашними?

• овца
• кошка
• лиса

8.  Соедини цветными стрелками, что получает человек от домашних животных?

Самостоятельная работа

1. вариант

1.Допиши предложение.

Среди растений есть __________________, _______________________, ____________________ .

2.Девочка рисовала дерево. Сколько стволов она должна у него изобразить?

• один ствол
• два ствола
• много стволов

3.Определи группу, в которой перечислены травы.

• Тополь, каштан, осина, липа.
• Орешник, калина, сирень, смородина.
• Одуванчик, репейник, крапива, подорожник.

4. Допиши предложение.

  Деревья и кустарники бывают

_______________________и ____________________ .

5. Допиши предложение.

Среди животных есть _________________, ________________, ______________, _____________.

6. Закончи определение. «Животные, у которых тело покрыто шерстью, называются…»

• насекомые
• звери
• птицы

7. Отметь группу животных, к которой относятся лягушки.

• рыбы
• земноводные
• пресмыкающиеся

8. Закончи определение. «Животные, у которых тело покрыто перьями, называются…»

• насекомые
• птицы
• звери

9. Марина рисовала жука. Сколько лапок она должна нарисовать?

• 4 лапки
• 6 лапок
• 8 лапок

10. Чем покрыто тело рыб?

_____________________________________________

11. К какой группе ты отнесёшь черепах и крокодилов?

• к зверям
• к земноводным
• к пресмыкающимся

Самостоятельная работа

2. вариант

1. Допиши предложение.

Среди животных есть _________________, ________________, ______________, _____________.

2. К какой группе ты отнесёшь черепах и крокодилов?

• к зверям
• к земноводным
• к пресмыкающимся

3. Наташа рисовала жука. Сколько лапок она должна нарисовать?

• 4 лапки
• 6 лапок
• 8 лапок

4. Чем покрыто тело рыб?

_____________________________________________

5. Закончи определение. «Животные, у которых тело покрыто перьями, называются…»

• насекомые
• птицы
• звери

6. Отметь группу животных, к которой относятся лягушки.

• земноводные
• рыбы
• пресмыкающиеся

7. Закончи определение. «Животные, у которых тело покрыто шерстью, называются…»

• птицы
• звери
• насекомые

8. Допиши предложение.

Среди растений есть __________________, _______________________, ____________________ .

9. Определи группу, в которой перечислены травы.

• Каштан, тополь, осина, липа.
• Орешник, калина, сирень, смородина.
• Одуванчик, репейник, крапива, подорожник.

10. Девочка рисовала дерево. Сколько стволов она должна у него изобразить?

• один ствол
• два ствола
• много стволов

11.Допиши предложение.

  Деревья и кустарники бывают

_______________________и ____________________ .

Контрольная работа

1 вариант

Контрольная работа

2 вариант

1.Природа бывает _________________ и __________________.

2. Какие растения называются дикорастущими?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

3. Из чего складывается погода?

Во-первых, ___________________________.

Во-вторых, ___________________________.

В-третьих, ___________________________.

В-четвёртых, _________________________.

4. Как называется прибор для измерения температуры?____________________________

5. Какие растения называются культурными?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

6. Что такое экономика?

_____________________________________________

_____________________________________________

7.Среди растений есть:

• _____________________
• _____________________
• _____________________

8. Деревья и кустарники бывают ________________________ и ____________________.

9. Среди животных есть ….

• _____________________
• _____________________
• _____________________
• _____________________
• _____________________
• _____________________

10.Какие животные называются дикими?

______________________________________

______________________________________

______________________________________

11.Какие животные называются домашними?

______________________________________

______________________________________

______________________________________

1.Какие животные называются дикими?

______________________________________

______________________________________

______________________________________

2.Какие животные называются домашними?

______________________________________

______________________________________

______________________________________

3.Деревья и кустарники бывают ___________________ и ____________________.

4. Среди животных есть ….

• _____________________
• _____________________
• _____________________
• _____________________
• _____________________
• _____________________

5. Какие растения называются культурными?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

6. Что такое экономика?

_____________________________________________

_____________________________________________

7.Среди растений есть:

• _____________________
• _____________________
• _____________________

8.Природа бывает _________________ и __________________.

9. Какие растения называются дикорастущими?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

10. Из чего складывается погода?

Во-первых, ___________________________.

Во-вторых, ___________________________.

В-третьих, ___________________________.

В-четвёртых, _________________________.

11. Как называется прибор для измерения температуры?____________________________