Проект школьного уровня "Иркутская область" 1-4 классы
проект по окружающему миру

Муниципальное казённое

общеобразовательное учреждение

Тутурская средняя

общеобразовательная школа

Проект школьного уровня

"Иркутская область"

с. Тутура

2019 г

Актуальность проекта:

«…Мира не узнаешь,

Не зная края своего»

                                                                                                                  А.М. Горький

Преобразования в социальной сфере, новые социальные отношения обусловили изменение требований к личности со стороны общества. Общественные требования к личности сместились от знаний, умений, навыков к личностной компетентности. Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. В связи с этим заметно активизировалась работа по вопросам патриотического воспитания детей. Если мы не научим детей уважать и любить свою родину , то кто тогда будет радоваться его достижениям и его удачам, гордиться его историческим прошлым и достопримечательностями. Воспитывая в детях любовь и уважение к своему городу, мы в первую очередь воспитываем патриотов своей области и, конечно же, своей страны в целом.

Проблема:

Обучающиеся не владеют в полной мере знаниями о географии, животном мире и растительном мире Иркутской области.

Цели проекта:

1.Развитие интегративных качеств личности воспитанников, в формировании у них представлений об исторических, географических особенностях развития родной области.

2. Изучение многообразия животного, растительного мира, изучение особенностей географического расположения Иркутской.

Задачи проекта:

1.Воспитание патриотических чувств у детей, развитие познавательной активности. Воспитывать уважительное отношение к своей Родине.

2.Развитие у детей таких качеств как активность, инициативность, самостоятельность, умения общаться. Развивать творчество и фантазию в художественно творческой деятельности.

3. Создание условий для формирования у воспитанников патриотических чувств.

Этапы работы над проектом:

1. Разработка плана

2. Сбор информации

3. Выступления обучающихся

4. Итоговая квест-игра

1 Этап. Разработка плана

Учителями начальных классов будет разработан план (см. Приложение 1) по реализации проекта по изучению Иркутской области. Изучение области будет разбито на 4 блока: изучение географии, растительного мира, животного мира Иркутской области, озеро Байкал. Над каждым блоком начальная школа будет работать две недели: в первую неделю каждый класс будет собирать информацию, во вторую неделю будут проводиться выступления обучающихся. В конце второй недели изучения каждого блока пройдёт итоговая квест-игра. После игры-награждение обучающихся.

2 Этап. Сбор информации

На этом этапе обучающиеся вместе с родителями будут собирать информацию на тему, которую получит ребёнок. Каждый классный руководитель начальной школы произведёт корректировку информации. Составит план выступления своего класса.

3 Этап. Выступление обучающихся

Третий этап начнётся на второй недели изучения блока. Каждый класс, начиная с первого будет знакомить обучающихся со своей темой изучаемого блока. Выступления будут сопровождаться презентацией.

4 Этап. Итоговый квест

Ответственный педагог организует итоговую квест-игру в конце второй недели изучения блока. Он разобьёт обучающихся начальных классов на четыре команды. Каждая команда пройдёт все этапы квест-игры. Победители будут награждены грамотами.

Ожидаемые результаты от реализации проекта:

Развитие познавательной активности детей.

Формирование позитивного, уважительного отношения к своей Родине. Расширение представлений детей о малой Родине.

Решение немало важной задачи культурных привычек в процессе группового общения.

Усвоение детьми общественных норм и правил поведения, взаимодействия со взрослыми и сверстниками.

Приложение 1

План реализации проекта "Иркутская область"