План-конспект урока по предмету "Мир природы и человека"
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс)

 Мир природы и человека.                                                           1 1 – Б класс.

Тема. Осень. Октябрь. Изменения в природе в октябре.

Цель:  формирование представлений о неживой природе, временных представлений.

Планируемые результаты.

Предметные:  знать времена года; знать изменения в природе осенью.

Личностные: прививать бережное отношение к природе.

Оборудование: предметные картинки, шаблон дерева, «листья», три корзинки , пластмассовые фрукты, овощи и грибы.

Ход урока.

1.Организационный момент.

Приветствие учащихся. Подготовка рабочего места к уроку.

2. Актуализация знаний.

- Ребята, какое сейчас время года? Какой месяц? Давайте повторим все осенние месяцы.

- А теперь давайте отгадаем загадки, чтобы узнать признаки осени:

1.Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный … (дождь).

2.Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад –

Это просто - … (листопад).

3.Тучи нагоняет,

Воет, задувает.

По свету рыщет,

Поет да свищет. (Ветер).

4.Падают с ветки золотые монетки. (Осенние листья).

3.Работа по теме урока.

- Теперь мы знаем, что осенью часто идут дожди, дует ветер, листья на деревьях поменяли цвет. Какого цвета осенью листочки на деревьях?

- Давайте сделаем осеннее дерево.

- Какие красивые осенние деревья у всех получились. Вы хорошо поработали, теперь надо отдохнуть.

Физминутка «Листочки».

Мы листики осенние,

На ветках мы сидим

Дунул ветер – полетели,

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал,

И листочки все поднял.

Закружились, полетели,

И на землю тихо сели.

- Ребята, а что делают животные осенью? Животные готовят запасы на зиму, а некоторые готовятся к спячке. Люди тоже готовят запасы на зиму: собирают урожай, грибы и делают из них закатки. Давайте мы с вами соберем урожай, чтобы нашим мамам и бабушкам было из чего сделать закатки на зиму.

Дети собираю в три корзинки: фрукты, овощи и грибы.

 - Какой большой урожай мы собрали!

4.Закрепление.

- Ребята, мы сегодня очень много узнали об изменениях в природе осенью. Давайте их повторим, для этого нам нужно найти все картинки, на которых изображена осень и ее признаки.

Дети на доске выставляют картинки и описывают ее.

5.Рефлексия.

- Дети, вам понравился урок? Что больше всего вам понравилось на уроке?

 6. Подведение итогов урока.

- Сегодня на уроке  вы узнали много новой и интересной информации. Вы выполнили много заданий. Все большие молодцы! Поэтому осень приготовила вам свои дары (детям раздаются яблоки).