тест по окружающему миру
тест по окружающему миру (2 класс)

Строение тела человека

Тематический тест по окружающему миру. 2 класс

1. Отметь орган, который вырабатывает кислый сок, переваривающий пищу в прозрачные растворы.

• печень
• желудок
• кишечник

2. На модели «Внутреннее строение тела человека» второклассники должны были показать орган, который   управляет всем нашим организмом.

• Вова
• Серёжа
• Ира

3. Какой   орган непрерывно    гонит   кровь по   сосудам?

• желудок
• сердце
• мозг

4. Что ты не отнесёшь внешнему строению человека?                

• голову
• шею
• головной мозг

5. К чему относятся голова, шея,   туловище,    конечности?

• к внутренним органам
• к внешним органам
• к частям тела

6. Найди неправильное определение строения    человека.

• наружное строение
• внешнее строение
• внутреннее строение

7. Укажи    орган,  который  располагается в  грудной клетке   человека.

• мозг
• печень
• лёгкие

8. На уроке на вопрос «Для чего вы изучаете, как устроен и работает организм человека?» ребята дали такие ответы.

Максим:   «Для   того, чтобы  можно написать контрольную работу».

Лена: «Чтобы знать, где что в организме находится, и чтобы беречь эти органы».

Миша: «Для того, чтобы знать, как не навредить своему организму».

С чьими ответами ты согласишься?

• Максим
• Лена
• Миша 

9. Напиши название органа, с помощью которого человек дышит.

_______________________________________________

10. Напиши название длинного извилистого органа, благодаря    которому пища превращается в прозрачные растворы? 

__________________________________________________

Ответы

1. Отметь орган, который вырабатывает кислый сок, переваривающий пищу в прозрачные растворы.

• печень
• желудок
• кишечник

2. На модели «Внутреннее строение тела человека» второклассники должны были показать орган, который   управляет всем нашим организмом.

• Вова
• Серёжа
• Ира

3. Какой   орган непрерывно    гонит   кровь по   сосудам?

• желудок
• сердце
• мозг

4. Что ты не отнесёшь внешнему строению человека?                

• голову
• шею
• головной мозг

5. К чему относятся голова, шея, туловище,  конечности?

• к внутренним органам
• к внешним органам
• к частям тела

6. Найди неправильное определение строения    человека.

• наружное строение
• внешнее строение
• внутреннее строение

7. Укажи    орган,  который  располагается в  грудной клетке   человека.

• мозг
• печень
• лёгкие

8. На уроке на вопрос «Для чего вы изучаете, как устроен и работает организм человека?» ребята дали такие ответы.

Максим:   «Для   того, чтобы  можно написать контрольную работу».

Лена: «Чтобы знать, где что в организме находится, и чтобы беречь эти органы».

Миша: «Для того, чтобы знать, как не навредить своему организму».

С чьими ответами ты согласишься?

• Максим
• Лена
• Миша 

9. Напиши название органа, с помощью которого человек дышит.

Лёгкие____________________________________

10. Напиши название длинного извилистого органа, благодаря    которому пища превращается в прозрачные растворы? 

Кишечник______________________________________