Технологическая карта урока окружающего мира «Что создавалось трудом крестьянина? Труд в крестьянском хозяйстве» (УМК «Начальная школа XXI века», 3 класс)
план-конспект урока по окружающему миру (3 класс)
Цель урока: формирование представлений о труде крестьян на Руси.
Задачи урока:
Дидактические:
1. Дать представление о труде крестьян, о крестьянском праве.
2. Ознакомить с терминами «крестьяне».
3. Дать представление о труде крестьянских детей.
Развивающие:
1. Развивать познавательную активность обучающихся, умение рассуждать, делать выводы.
2. Развивать коммуникативные функции, посредством парной и групповой работы.
Воспитательные:
1. Воспитывать стремление к познанию через организацию групповой работы.
2. Воспитывать уважение к мнению других обучающихся через организацию парной работы.
Планируемые результаты:
Предметные:
1. Создавать по заданному плану собственные развернутые высказывания о человеке и обществе.
2. Проявлять уважение к семейным ценностям и традициям, традициям своего народа и других народов.
3. Соблюдать правила нравственного поведения в социуме.
Личностные:
1. Сопричастность к прошлому, настоящему, будущему своей страны.
2. Проявление интереса к истории и культуре своей стране.
3. Первоначальное представление о человеке как члене общества, осознание прав и ответственности человека как члена общества.
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/09/picture-1376084-1641744560.jpg)
Технологическая карта урока математики «Выражения со скобками и без скобок» (УМК С.С. Минаевой, «Начальная школа 21 века», 2 класс)
Тип урока: «открытие» нового знанияЦель урока: формирование умений определять порядок действий и находить значение выражений со скобками. Задачи урокаДидактические:Научить находить зн...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/01/picture-1376150-1643749157.jpg)
Технологическая карта урока обученя грамоте "Изучение звуков [л], [л\'] и букв Л, л" (УМК "Начальная школа XXI века"); 1 класс
Тип урока: “открытие нового знания”Цель урока: создание условий для усвоения учащимися представления о звуках «л» и «л’», букве «л», знакомст...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/31/picture-1376777-1643644071.jpg)
Технологическая карта урока окружающего мира по теме "Страна, открывшая путь в космос", 4 кл., УМК "Школа России"
Тип урока: «открытие» нового знанияЦель урока: формирование знаний о первом полёте человека в космос.Задачи урокаДидактические:Закрепить знания об истории страны в период СССР;Познакомить ...
Технологическая карта урока окружающего мира «В гости к осени. Живая и неживая природа осенью» (УМК «Школа России», 2 класс)
Цель урока: формирование у обучающихся представлений о характерных признаках осени в живой и неживой природе.Планируемые результатыПредметные:1. Знать объекты окружающего мира по их описанию, ри...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/08/picture-1504258-1704719704.jpg)
Технологическая карта урока русского языка «Повторяем правописание разделительного твердого и разделительного мягкого знаков» (УМК «Начальная школа XXI века», 3 класс)
Цель урока: систематизация знаний о правописании разделительного твердого и мягкого знаков.Планируемые результатыПредметные:1. Знать правило правописания разделительного твердого и разделительного мяг...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/22/picture-1393071-1705932702.jpg)
Технологическая карта урока математики "Числа от 1 до 10. Сложение. Дополнение до 10" (УМК "Начальная школа XXI века", 1 класс)
Цель деятельности учителя: закрепление знаний обучающихся о сложении и дополнении до 10.Задачи урока: Дидактические:1. Закрепить и систематизировать знания у учащихся складывать числа в пред...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/29/picture-1507248-1706551309.jpg)
Технологическая карта урока русского языка «Как строится текст. Начало текста. Сочиняем начало текста» (УМК "Начальная школа ХХI века", 2 класс)
Тема урока: «Как строится текст. Начало текста. Сочиняем начало текста»Тип урока: «открытие» нового знанияЦель урока: формирование у обучающихся представлений о том, как формир...