Золотое кольцо России
план-конспект урока по окружающему миру (3 класс)

Тема: «Золотое кольцо России»

(3 класс)

Цель:

• познакомить с городами, образующими «Золотое кольцо России»;
• расширять кругозор учащихся;
• воспитывать любовь к Родине.

Оборудование:

У учителя -  магнитофон, проектор,

У учащихся - фрагмент карты (на парте), фломастеры, матрёшки на магнитах и магнитные доски, карточки с цифрами

На столе – образец финифти, часов, матрёшка, «хохлома», веер, платок, ложки, трещотки, колокольчик, фрагмент карты, карточки с цифрами, колокольчики, магнитные доски.

Ход урока

I Орг.момент

-  Добрый день, дорогие ребята. Я рада встрече с вами и думаю, что вы будете замечательно работать.

II  Постановка учебной задачи

- Скажите, вы любите  выезжать за пределы своего города? Куда чаще всего вы выезжаете? С какой целью?                         (СЛАЙД №2)

-  Недалеко от Москвы есть замечательные древние русские города: Сергиев-Посад, Ростов, Углич, Ярославль, Кострома, Суздаль, Владимир, Плёс, куда вас сегодня приглашаю.  Кто-то был в этих местах?

-  Послушайте отрывок песни и подумайте, каким словосочетанием названы эти города.

(песня «Золотое кольцо»)                                        (СЛАЙД №3)

-  Что это за «Золотое кольцо»? Почему «кольцо»? И почему «золотое»? На эти вопросы мы должны ответить в конце урока.

III Работа над новым материалом

1. - У вас на партах карта этих городов, по ходу урока вы будете отмечать фломастером те города, в которых мы сегодня побываем - остановимся.                                                         (СЛАЙД №4)

2.  -   Если плыть по Волге, попадёшь в город Плёс. Своё название он получил от речного плёса, т.е. широкой части реки между двумя изгибами. Сейчас этот город - курортная зона. Город расположен в живописном месте на берегу реки, красота природы привлекала художников. Среди тех, кто восхищался этой местностью был русский художник. Кто это?

ЛНЕИВАТ (Исаак Ильич Левитан)                        (СЛАЙД №5-12)

Об этом говорят его полотна «Золотой плёс», «После дождя». В Плёсе сейчас открыт  дом-музей И.И.Левитана.

3.  Города старинные

     Мастерами славные.

     Улицы кузнечные,

     Улицы гончарные.

     Площади торговые,

     Праздничные ярмарки –

     Матрёшки из Загорска,
    А из Тулы пряники!

- Куда мы с вами попали? (на ярмарку

- Эй, честной народ, да удачливый

   На нашу ярмарку, да заворачивай.

Ярмарка – это то, что оживляло жизнь русских городов.

 (СЛАЙД №13)

4. А на нашей ярмарке всего один торговый ряд, совсем не то, что в Костроме, где от главной торговой площади, словно веером отходят  улицы-ряды: Большие и Малые мучные ряды, Масляные, Табачные, Пряничные, Рыбные, Квасные и т.д.

По легенде, когда императрицу Екатерину Вторую спросили, какой она хочет видеть Кострому, её взор упал…

- Как вы думаете, на что? (на веер). Вот город и сделали таким необычным, по расположению напоминающий веер.

5. - А товар-то у нас необычный.                                (СЛАЙД №14)

Знаменитая ростовская финифть – русское название эмали. Это очень красивые украшения с росписью на белой эмали – медальоны, броши, серьги,  которые делают здесь уже несколько столетий.

- Какой город  славится мастерами миниатюрной живописью по финифти? (Ростов)

6. – Известные в России часы «Чайка», производят на большом часовом заводе в Угличе. Углич – стоит на реке Волге.

(СЛАЙД №15-17)

- От какого слово произошло название этого города: угол, уголь, угорь?

Название города, историки предполагают, произошло от названия «угол», т.к. в этом месте река изгибается и течёт «углом».

7. - А какие же русские ярмарки без шуток и песен? Музыкальным инструментом подчас были ложки. Ложкарный промысел родом из Семёновского уезда Нижегородской губернии, где родина  знаменитой хохломской росписи (показать предмет с хохломской росписью).

(Раздать детям ложки, музыкальные инструменты и предложить сыграть р.н.п. «Светит месяц» с музыкальным сопровождением.)

8. - А это что за товар?

Восемь кукол деревянных,

Круглолицых и румяных,

В разноцветных сарафанах

На столе у нас живут,

Всех матрёшками зовут.                                         (СЛАЙД №18)

- Что вам известно про эти куклы?

- Матрёшки – это символ добра и любви.

- А знаете ли вы, что первая русская матрёшка появилась более ста лет назад. Игрушечный мастер В.Звёздочкин из города Загорска сделал разбирающуюся куклу, а художник Сергей Малютин её раскрасил. Так родился образ крестьянских девочек. Ну, ни дать, ни взять – милая деревенская Матрёна (распространенное имя на Руси). Вот и прозвали куклу матрёшкой.                                        (СЛАЙД №19-20)

- Посмотрите, в какой город нас привели матрёшки? (Загорск – Сергиев-Посад)                                                         (СЛАЙД №21)

9.  В Сергиев-Посаде был основан единственный в мире музей игрушки, количество которых превысило 30тысяч экземпляров. Это богатая коллекция не только русских, но и зарубежных образцов.

- Представим себя на фабрике игрушек и немного потрудимся.

ЗАДАНИЕ: какая группа быстрее соберёт разобранные матрёшки     (разрезанная бумажная матрёшка на магнитах).

- Загорские матрёшки отличить не трудно: устойчивые, толстобокие, в разноцветных передниках, в красных, синих, зелёных платках.

10. - Но чем же особенно знамениты  города «Золотого кольца»?

Внимание на экран (Идут показы слайдов с храмами на фоне музыки)

       (СЛАЙД №22-27)

- Что вы увидели? (Соборы, монастыри, храмы)

– А храмы – это духовная летопись России. Наше наследие, наша память, наше сокровище, то, что хранит наш народ и чтит – архитектурные памятники нашей истории. Именно в этих городах складывалось ядро Русского государства.

11.  -  Определите с именами, каких великих людей связаны названия следующих городов?  (работа в парах по карточкам    (СЛАЙД №28)

Проверка выполненной работы.

12. Драгоценная святыня Русской земли в Сергиеве-Посаде - всемирно известная Троице-Сергиева лавра основанная преподобным Сергием Радонежским. Сын обедневшего боярина, после смерти родителей вместе с братом ушли жить  в лесную пустынь, срубили здесь келью и «церквицу малую» во имя Святой Троицы.

Особенно широкий отклик на Руси вызвало участие преподобного Сергия в событиях, связанных с Куликовской битвой. Когда он благословил  великого князя Дмитрия Донского на великий подвиг.

Троицкий монастырь был сожжен во время татаро-монгольского ига дотла, но быстро отстроился заново, который расписывал   Андрей Рублев – известный русский художник-иконописец. Тогда-то и была создана главная храмовая икона - «Троица».

                                                                    (СЛАЙД №29-36)

Успенский собор Троицкого монастыря сооружен по образцу московского Успенского собора.

Монастырь опоясали мощные каменные крепостные стены.

Спустя почти сто лет после постройки стен им пришлось выдержать длившуюся год, три месяца и двадцать дней осаду поляков. 15000-ому войску поляков противостояли 2400 человек (крестьяне, монахи, жители посада), воодушевив тем самым русский народ на освобождение Москвы.

Спустя время Троице-Сергиев монастырь стал именоваться лаврой (крупный монастырь, на территории которого много соборов, храмов), где была построена знаменитая монастырская колокольня. Лаврскую колокольню иногда сравнивают с русской березой, «белая одежда и кудрявые ветви которой так напоминают белокаменный убор и кудрявую голову колокольни» (А.И. Михайлов). Высота колокольни – 88 метров. На ней было устроено 42 колокола.

После смерти преподобный Сергий русской православной церковью был отнесён к лику святых.

На протяжении столетий в Троице-Сергиеву лавру стремились тысячи паломников, чтобы поклониться мощам преподобного Сергия и  восхититься архитектурой,   памятниками истории!

- Отметьте на карте те города, где мы сегодня сделали остановку.

IV Закрепление материала

1. - Сейчас проверим, насколько вы внимательны были на уроке.

 (СЛАЙД №37)

1.  Этот город назван в честь святого Сергия Радонежского.

2.  Улицы этого города расположены в виде веера.

3.  Этот город стоит на Волге в том месте, где река изгибается, течёт «углом».

4. Этот город называют городом художников.

5. В этом городе выпускают финифть.

6.  Как раньше назывался город Сергиев-Посад.

Взаимопроверка

2. - Так почему города, о которых мы говорили, называют «Золотым кольцом России»?

- А почему кольцо? И почему золотое? (Здесь находится самое дорогое и самое святое - россыпь древних русских городов, где созданы бесценные памятники истории и культуры).

                                                                     (СЛАЙД №38-39)

-  Мы новое поколение должны помнить, беречь и преумножать то, что нам досталось в наследие. Ведь без прошлого нет настоящего, а без настоящего нет будущего.

VI Итог урока

1.  -  В маршрут входят и другие города, о которых мы сегодня не рассказали.                                                         (СЛАЙД №40-44)

Посмотрите по карте, в каких городах мы были? А ведь другие не менее интересны

Города старинные,

Звон колоколов.

Словно птицы-лебеди

Суздаль и Ростов.

На широкой Волге

Плёс и Кострома.

Ярославль родимый

Славные  места.

Башенки резные,

Чудо - терема.

Над родной Россией

Звенят колокола.

2.  - Наша Русь издавна славится колокольными звонами. А для чего они звучат? (созывают на службу)

- Среди колокольных звонов есть тревожный колокольный звон – набат. В каких случаях исполняют его? (Он созывал народ во время   беды: пожара, войны).  

-  А есть - благовест. Как вы это понимаете? (Несёт благую весть).  По какому событию совсем недавно вы   слышали этот звон?

3.  (На фоне колокольного звона

Средь зелени вознёсся храм

С златыми куполами, белый, как невеста.

Пусть будет память, неподвластная векам,

Пусть это будет навсегда святое место.

Пусть   колокольный звон несёт благую весть благовест,

а ваши сердца будут чистыми, а поступки добрыми.

V Домашнее задание         

- Хотелось бы вам проехать по маршруту «Золотого кольца»? Отметьте на карте тот город, где вы хотели бы побывать в первую очередь.  Дома подберите материал об этом городе и подготовьте сообщение к следующему уроку.

Дмитриченко Ольга Аркадьевна

учитель начальных классов

высшей категории

МАОУ г.Нягани «СОШ№1»