Олимпиадные задания по окружающему миру
олимпиадные задания по окружающему миру (3 класс)
Олимпиадные задания для 3 классав по окружающему миру
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 53.39 КБ | |
| 71.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Олимпиадные задания по окружающему миру
для 3-х классов
Фамилия___________________________
Имя_______________________________
Школа_____________________________
Задание 1. Блицтурнир.
1.Этот прыгучий зверек имеет голову зайца, туловище и передние лапы мыши, задние лапы - птицы, а хвост - льва. ________________________
2.Самый музыкальный цветок? ________________________________
3.Это колючее животное начинает трясти хвостом, при встрече с неприятелем. Длинные иголки при этом отрываются и летят во все стороны. __________________________________________
4.Какая самая большая ягода на земле?______________________
5.Очень подвижная птичка, которая постоянно помахивает длинным хвостиком. Эта её привычка дала название птице_____________________
6.Этот пернатый лекарь в момент свалился бы с дерева, если бы не держался бы за ствол когтями и хвостом, который служит ему подпоркой_____________________________________________________
7.У этого великана нос немного длиннее, чем хвост. _________________
8.Она не боится потерять хвост, потому что обязательно вырастет новый. ________________________________________________
9.Самый большой кусок льда? __________________________
10.Сверху зелено, снизу красно, в землю вросло. Витамин роста. _______
Задание 2. Шарада
По мне движется к сердцу кровь,
Меня ищут на сгибах руки.
Если ж, буквы смешав,
Мы расставим их вновь,
То получим названье реки:
Запиши эти два слова
Ответ: _____________________________
Задание 3. Напиши определения к указанным понятиям
Заповедник________________________________________________________
Флора-___________________________________________________________
Фауна - ___________________________________________________________
Глобус - ___________________________________________________________
Задание 4. Найдите ошибки. Зачеркните названия тех животных, которые не являются представителями следующих групп.
1.Насекомые: пчела, стрекоза, муравей, бабочка, паук, божья коровка, муха.
2. Рыбы: щука, окунь, сом, дельфин, ерш, карась, морской конёк.
3. Звери: лев, снежный барс, варан, обезьяна, коала, кенгуру, тюлень.
4.Птицы: колибри, перепел, страус, пингвин, поползень, сверчок, иволга.
Задание 5.
Сколько месяцев в году имеют 28 дней?______________________
Задание 6.
Находясь в лесу, вы обнаружили, что заблудились. День пасмурный, сориентироваться по солнцу не представляется возможным. Всем известно, что можно сориентироваться, используя признаки местных предметов. Подумай, верны ли следующие утверждения. Те положения, с которыми ты согласен, обозначь знаком «+» плюс, с которыми не согласен « - » минус.
Признак | Сторона горизонта | Место для знака |
Муравейник у ствола дерева | юг | |
У сосны вдоль ствола тянется темная полоса | север | |
Зимой больше снега налипает на стволах и пнях | юг | |
Кора более грубая и темная | юг | |
Веток больше с одной стороны деревьев | север | |
Много сгустков смолы на стволе хвойных деревьев | юг | |
Стволы деревьев обросли мхом | юг |
Задание 7. Выпиши, какой из предметов сделан из того, что когда-то было живым: глиняная кружка, стальной нож, льняное платье, кирпичный дом._____________________________________________
Задание 8.Разгадай ребус
Запиши сочетание:__________________________________________________
Задание 9. Составь цепь питания из перечисленных названий живых организмов:
Мышь-малютка, гусеница, ласка, василёк
Ответ:_____________________________________________________________
Задание 10. Допиши предложения.
Моё государство - ________________, его столица - ____________
Права и обязанности граждан записаны в _________________________.
К государственным символам относятся: __________ ,____________ ,
____________ .
Инструкция по поверке олимпиадной работы по окружающему миру:
Задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Максимальный балл за задание | 10 | 2 | 4 | 4 | 1 | 7 | 1 | 2 | 1 | 6 |
Всего баллов 38 | ||||||||||
Ответы
Задание 1. Блицтурнир. За каждый правильный ответ 1 балл -(10б)
1.Этот прыгучий зверек имеет голову зайца, туловище и передние лапы мыши, задние лапы - птицы, а хвост - льва. (Тушканчик.)
2.Самый музыкальный цветок? (Колокольчик.)
3.Это колючее животное начинает трясти хвостом, при встрече с неприятелем. Длинные иголки при этом отрываются и летят во все стороны. (Дикобраз.)
4. Какая самая большая ягода на земле? (Арбуз.)
5.Очень подвижная птичка, которая постоянно помахивает длинным хвостиком. Эта её привычка дала название птице. (Трясогузка.)
6.Этот пернатый лекарь в момент свалился бы с дерева, если бы не держался бы за ствол когтями и хвостом, который служит ему подпоркой. (Дятел.)
7.У этого великана нос немного длиннее, чем хвост. (Слон.)
8.Она не боится потерять хвост, потому что обязательно вырастет новый. (Ящерица.)
9.Самый большой кусок льда? (Айсберг.)
10.Сверху зелено, снизу красно, в землю вросло. Витамин роста. (Морковь.)
Задание 2. Шарада. по 1 б за каждое слово – (2б)
Ответ: «Вена» - «Нева»
Задание 3. по 1 б за каждый правильный ответ –(4б)
Заповедник – охраняемая территория природы, где запрещена охота на редких животных …..
Флора - растительный мир.
Фауна - животный мир.
Глобус - уменьшенная модель земли.
Задание 4. по 1 б за каждое слово -(4б)
1.Паук 2.Дельфин 3.Варан 4.Сверчек
Задание 5. 1б
12 месяцев
Задание 6. по 1 б . за каждое слово ( 7б)
Признак | Сторона горизонта | Место для знака |
Муравейник у ствола дерева | юг | + |
У сосны вдоль ствола тянется темная полоса | север | |
Зимой больше снега налипает на стволах и пнях | юг | |
Кора более грубая и темная | юг | |
Веток больше с одной стороны деревьев | север | |
Много сгустков смолы на стволе хвойных деревьев | юг | |
Стволы деревьев обросли мхом | юг |
+ + - - - + -
Задание 7. 1б.
Льняное платье
Задание 8 . по 1 б . за каждое слово- (2б)
Поздняя осень
Задание 9. 1б
Василёк - гусеница - мышь-малютка - ласка
Задание 10.по 1б за каждое слово- (6б)
Россия, Москва, конституция, флаг, герб, гимн.
Предварительный просмотр:
Олимпиадные задания по окружающему миру
для 3-х классов
Фамилия___________________________
Имя_______________________________
Школа_____________________________
Задание 1. Блицтурнир.
- Какие грибы имеют разноцветные шляпки? ______________________
- Какая ягода бывает чёрной, красной, белой? _____________________
- У какого дерева ствол белый? __________________________________
- Какое животное спит вниз головой?_____________________________
- Как называется изменение густоты и окраски шерсти у животных?_____________________________________________
- Назовите листопадное хвойное дерево.____________________________
- Трава от 99 болезней. ________________________________________
- Где у кузнечика ухо? ________________________________________
- Умеют ли слоны плавать? _____________________________________
- Вещество, встречающееся на земле в трёх состояниях _____________________________________________________________
Задание 2. Какие цепи питания составлены с ошибкой? Запиши исправленные цепи питания.
- Волк – заяц – осина ___________________________________________
- Лиса-тимофеевка – мышь_______________________________________
- Трава – зебра – лев____________________________________________
Задание 3. Собери из букв названия растений:
БУНКРСИА - ______________________ АИАМЛН - ______________
ЗАРЁБЕ - _________________________ ЛЬТПАЮН - _______________
Задание 4. Узнай и назови животное и определи его среду обитания по перечисленным признакам:
Короткое тело, очень длинные пальцы передних конечностей, между ними тонкая летательная перепонка, маленькие глаза, большие уши.__________________________________________________________
Задание 5. Подчеркни, что не делает человека красивым.
Болтливость, опрятность, скромность, драчливость, вежливость, доброта, злобность, неряшливость, уважительность, мастерство.
Задание 6. Ответьте, верны ли утверждения (Запишите в таблице: ДАили НЕТ )
1. Смена времён года происходит потому, что Земля вращается вокруг своей оси.
2. Перелётные птицы улетают на юг, чтобы вывести там потомство.
3.Природа может обойтись без человека, а человек без природы - нет.
4. Россия расположена на материке Евразия.
5. В лесу растут древесные и травянистые растения.
6. Зимой крот впадает в спячку, потому что не может в этот период найти пищу.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Задание 7. Разгадай слова в ребусах:
Ответ:______________________________________
Ответ :__________________________________________
Ответ:____________________________________
Что объединяет эти слова (запиши)? ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 8. Как муравьи через ручьи и канавы перебираются?
Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 9.Допиши названия.
Тихий _____________
Чёрное _______________
___________Саяны
_______________Евразия
Волга ______________
Задание 10.Определи, о каком созвездии говорится:
Это созвездие можно увидеть летом и осенью. Оно напоминает птицу с широко раскинутыми крыльями, летящую вниз к земле. Хвост птицы отмечен особенно яркой звездой – одной из самых ярких на небе._________________________________________________
Инструкция по поверке олимпиадной работы по окружающему миру:
Задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Максимальный балл за задание | 10 | 3 | 4 | 3 | 4 | 6 | 5 | 2 | 5 | 1 |
Всего баллов 43 | ||||||||||
Ответы;
Задание 1. Блицтурнир. За каждый правильный ответ 1 балл
- Какие грибы имеют разноцветные шляпки? _сыроежки
- Какая ягода бывает чёрной, красной, белой? смородина
- У какого дерева ствол белый? берёза
- Какое животное спит вниз головой? Летучая мышь
- Как называется изменение густоты и окраски шерсти у животных?____________ линька
- Назовите листопадное хвойное дерево.__ лиственница
- Трава от 99 болезней. ________ зверобой
- Где у кузнечика ухо? _______ на ноге
- Умеют ли слоны плавать? ______ да
10.Вещество, встречающееся на земле в трёх состояниях. Вода
Задание 2.
- Волк – заяц – осина ОСИНА-ЗАЯЦ-ВОЛК (1б)
- Лиса-тимофеевка – мышь ТИМОФЕЕВКА– МЫШЬ – ЛИСА (1б)
3.Трава – зебра – лев -(1б) если есть исправления (0б)
Задание 3. Брусника, берёза, малина, тюльпан ( 4 б) -за каждое слово 1 б
Задание 4 , летучая мышь (1б) ВОЗДУХ (2б) (всего 3 б)
Задание 5. Подчеркни, что не делает человека красивым за каждое верно подчеркнутое слово 1б всего –(4б)
Болтливость, опрятность, скромность, драчливость, вежливость, доброта, злобность, неряшливость, уважительность, мастерство.
Задание 6. Ответьте, верны ли утверждения (Запишите в таблице: ДАили НЕТ ) по одному баллу за правильный ответ , всего- (6б)
1. Смена времён года происходит потому, что Земля вращается вокруг своей оси.
2. Перелётные птицы улетают на юг, чтобы вывести там потомство.
3.Природа может обойтись без человека, а человек без природы - нет.
4. Россия расположена на материке Евразия.
5. В лесу растут древесные и травянистые растения.
6. Зимой крот впадает в спячку, потому что не может в этот период найти пищу.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
нет | нет | да | да | да | да |
Задание 7. Разгадай слова в ребусах: всего- ( 5б)
Листопад -1б
Заморозки-1б
Гололёд-1б
если :
Осенние явления природы
ИЛИ осенние природные явления (2б)
если только осень (1б)
Задание 8. Как муравьи через ручьи и канавы перебираются? (2б)
Ответ. Муравьи делают живой мост, сцепившись друг с другом ножками и челюстями, по которому переходят остальные муравьи.
Задание 9.Допиши названия. за каждый правильный ответ 1 б (всего 5б)
Тихий океан
Чёрное море
горы Саяны
материк Евразия
Волга река
Задание 10. (1б)
Лебедь
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Авторская разработка олимпиадных заданий по окружающему миру для 2-4 классов по теме "Космос"
Предлагаю олимпиадные задания по окружающему миру для 2-4 классов на тему "Космос"....
Работа с учащимися с повышенной мотивацией к обучению. Готовимся к Всероссийской олимпиаде школьников. Олимпиадные задания по окружающему миру в 4 классе начальной школы - 2016
Материал включает задания по окружающему миру за полный курс начальной школы. Готовые бланки заполняются самими учащимися в самом начале олимпиады....
Олимпиадные задания по окружающему миру. 3 класс.
Материал для проведения школьной олимпиады....

Олимпиадные задания по окружающему миру 2 класс
Олимпиадные задания по окружающему миру (природоведение и ОБЖ) 2 класс (школьный тур)...
Олимпиадные задания по окружающему миру для 2-4 классов
Работа содержит задания, охватывающие основные вопросы курса, и ответы. Задания расположены в порядке возрастания по трудности. Оцениваются в 2, 3, 5 и 8 баллов. Работа занимает 25-30 минут. Проверка ...







