Кроссворд. Домашние животные
материал по окружающему миру
Предварительный просмотр:
Кроссворд. «Домашние животные».
Цель: формирование позитивного настроя и расширение кругозора учащихся.
Задачи:
- развитие познавательного интереса к изучаемому предмету;
- создание условий для расширения кругозора учащихся;
- развитие мышления, памяти, коммуникативных навыков, слухового и зрительного внимания;
- воспитание общительности,
- формирование бережного отношения к природе, экологической культуры учащихся.
Данная работа представлена в виде презентации и направлена на совершенствование умения учащихся узнавать животных в живой природе, на рисунках.
Образовательный ресурс может быть использован на уроках окружающего природного мира, занятиях по внеурочной деятельности.
Создан cовместно с Кроссгеном
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
| 6 |
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
| 6 |
| 7 |
|
|
|
|
|
| к |
|
| б |
9 | к | о | т |
|
|
| 5 | о | в | ц | а |
| о |
|
| 2 |
|
|
| н |
|
| р |
| р |
| 3 | с | в | и | н | ь | я |
| а |
| о |
|
| о |
|
|
|
|
|
| н |
1 | в | е | р | б | л | ю | д |
|
|
|
|
| а |
|
| а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| к |
|
|
|
|
|
|
|
8 | л | о | ш | а | д | ь |
|
|
|
|
|
- Путешественник отважный, 5. Не прядет, не ткет,
Он идет пустыней важно, А людей одевает.
Не боится он жары, Шубу дважды в год снимает
Два горба – как две горы. Кто под шубою гуляет?
- Машет радостно хвостом, 6. Заплелись густые травы,
Когда идет хозяин в дом. Закудрявились луга,
У нее удел таков – Да и сам я весь кудрявый,
Дом хранить от чужаков. Даже завитком рога.
- Ей до грязи бы добраться, 7. Голодна – мычит,
Любит в ней она валяться, Сыта – жует,
Вся в щетинке ее спинка Малым ребятишкам молока дает.
Кто визжит так громко? 8. Шелковиста ее грива,
Весела она игрива.
- С подстриженной гривой, У нее так шерстка гладка,
Скачет ретиво, Это к нам бежит …..
Чуть шпорами тронь, 9. Ночью он совсем не спит,
Кто же это? Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьет,
Ну конечно это -….
Ответы (верблюд, собака, свинья, конь, овца, баран, корова, лошадь, кот).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий урока окружающего мира в 1 классе по системе развивающего обучения Л.В. Занкова "Одомашнивание животных. Домашние животные и их дикие предки"
Сценарий урока окружающего мира в 1 классе по системе развивающего облучения Л.В. Занкова с применением технологии критического мышления через чтение и письмо "Одомашнивание животных. Домашние животны...
Окружающий мир 2 класс. Дикие и домашние животные. Поведение при встречи с дикими животными.
Дикие и домашние животные.Поведение при встречи с дикими животными.Цель: Изучить особенности диких и домашних животных. Развивать умение раб...

Презентация к уроку по развитию речи во 2 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида по теме "Дикие и домашние животные. Сравнение диких и домашних животных"
Презентация к уроку....

Урок на тему: "Домашние животные и домашние птицы"
Компьютерная презентация к уроку на тему:" Домашние животные и домашние птицы"....

«Животный мир. Домашние животные. Детеныши животных»
Занятие по русскому языку в Центре культурно-языковой адаптации детей мигрантов....
30ноября- Всемирный день домашних животных. Домашние животные знаменитостей.
Познакомить младших школьников с необычными животными, расширить кругозор детей....

Презентация к уроку окружающий мир "Кроссворд Дикие и домашние животные"
Презентация предназначена для 2 и 1 - х классов. Предмет "Окружающий мир"...
