Итоговый тест "Живое. Неживое" 4 класс
тест по окружающему миру (4 класс)

Итоговый тест по предмету «Мир природы и человека»

Тема: Живое и неживое

Ученика 4 класса __________________________________

1. Найди «лишний» предмет (что относится к неживой природе?).
Подчеркни слово, которое не дышит и не растет.

Собака, камень, цветок, бабочка.

2. Закончи предложение (главные признаки). Подчеркни правильный ответ
Живое существо (птица, человек, жук) отличается от неживого тем, что оно:
А) Только стоит на месте
Б) Дышит, питается и растет
В) Сделано из железа

3. Установи соответствие (соедини стрелками).
Соедини, к чему относится предмет.

4. Внимательно посмотри на слова. Что делает живой предмет?
Отметь знаком + те действия, которые может делать живое существо.

__ Дышит
__ Стоит (не двигаясь)
__ Пьет воду
__ Растет
__ Приносит потомство (рождает детенышей)

5. Найди «лишний» предмет (в ряду живых существ).
Зачеркни то, что не является живым, но похоже на живое (или подчеркни).

6. Построй правильную последовательность (рост живого).
Пронумеруй, как растет цыпленок (1, 2, 3).

___ Взрослая курица
___ Цыпленок
___ Яйцо

7. Выбери правильный ответ.
Камень, солнце, песок, вода — это:
А) Живая природа
Б) Рукотворный мир (сделано человеком)
В) Неживая природа

8. Установи соответствие (признаки).
Соедини стрелкой, что нужно живому организму для жизни.

9. Найди «лишний» признак (признак неживого).
Подчеркни то, чего НЕ может быть у камня.

Растет, лежит на месте, не дышит, не пьет.

10. Построй последовательность (смена дня и ночи — пример круговорота в неживой природе).
Что бывает после ночи? Поставь цифры по порядку.

___ Вечер
___ День
___ Ночь
___ Утро

Ключ для проверки (для учителя):

1. Камень.
2. Б (Дышит, питается и растет).
3. Ручей — неживая, Гриб — живая, Облако — неживая, Заяц — живая.

• Дышит, + Пьет, + Растет, + Приносит потомство (Стоит — не отмечаем).

5. Машина.
6. Яйцо (1) → Цыпленок (2) → Курица (3).
7. В (Неживая природа).
8. Дышать → Воздух; Питаться → Еда; Пить → Вода (или тепло/свет по усмотрению).
9. Растет.
10. Утро (1) → День (2) → Вечер (3) → Ночь (4).

Оценка (10 баллов = 100%):

• «5» — 9–10 правильных ответов.
• «4» — 7–8.
• «3» — 5–6.
• «2» — менее 5 (нужна дополнительная отработка темы).