Творческая работа
статья (4 класс) по теме

КРАСНОПЕРЕКОПСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I - III СТУПЕНЕЙ №4 УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

КРАСНОПЕРЕКОПСКОГО ГОРОДСКОГО СОВЕТА

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ЭССЕ

Тема: «Твори, дерзай и увлекай!»

                                                                           Выполнила:

                                                                                                     учитель начальных классов

                                                                                               ( курс ОРКСЭ) КОШ№4

                                                                                                         Евдокименко Ирина Юрьевна

КРАСНОПЕРЕКОПСК - 2014

                                                                                                           УЧИТЕЛЬ – профессия - птица,

                                                                                                 Вряд ли труднее сыскать,

                                                                                                     С какою другою сравнится,

                                                                                                  Ребячьи сердца зажигать!

В пятнадцать — семнадцать лет, вероятно, сложно выбрать ту, неповторимую профессию, которой потом посвятишь долгие годы жизни, будешь совершенствовать свое мастерство. Я с раннего детства знала, что буду учителем. Но  долго искала, думала, как сложится моя жизнь, какое дело выберу я для себя, чем буду заниматься. Что значимее   для меня как человека - просто профессия или дело, которое будет приносить пользу другим людям, как я смогу реализовать свои возможности и способности в нашем обществе. У каждого свой жизненный путь, свое призвание. Для меня – это школа. Это то место, где я могу передать свою огромную любовь детям, то, чем живу я сама. Учитель должен быть психологом, воспитателем, мамой для каждого из учеников. Ведь ребенок, пришедший в класс, - это индивидуальность с сердцем, умом, душой.

Учитель…Такое знакомое, родное, до боли близкое слово для каждого человека. Профессия учителя – особая миссия, особый склад души и ума, это - ответственность, самоотдача, терпение, преумноженное знаниями, мастерством, творческим потенциалом.

Настоящее время требует яркой, масштабной, творческой личности педагога.

Быть учителем очень ответственно, потому что он для учащихся образец в мышлении и поведении. Мало того, что педагогу обязательно в совершенстве знать тот предмет, который он преподает, ему необходимо уметь научить. Каждый ребенок в классе должен понять материал. А дети все разные, поэтому учителю следует быть внимательным к каждому. Педагог  должен найти подход ко всем, заинтересовать их в своем предмете, показать его важность и полезность в жизни учеников. При этом он обязан с уважением относиться к индивидуальности ученика, не унижать его, даже ставя двойку. Такого учителя любят ученики, внимательно слушают и с интересом выполняют задания.

К профессии учителя с уважением относились во все времена. Наверное, потому, что учитель - это не просто высокообразованный человек, а прежде всего тот, кто умеет передать свои знания другим, объяснить непонятное, найти ключ к способностям каждого ученика.

Наша профессия как никакая другая, вобрала в себя искренность и сердечность, ибо неискреннего, бессердечного человека дети просто не поймут и не примут.

Читая Плутарха, понимаешь: ребенок, действительно, не «пустой сосуд, который нужно наполнить, но факел, который нужно зажечь». А чтобы зажечь, нужно самому педагогу гореть.

Учитель  - творец человеческой  жизни. Он может воплотить свои гениальные задумки и фантазии. Любой предмет в его руках превращается в нечто более оригинальное. И почему говорят: "Волшебства не существует" ? То что делает учитель  разве не волшебно? Никто не сможет передать красоту как писатель, поэт ,художник и, конечно же, учитель.

Для того чтобы кого-то научить чему-то, надо самому в совершенстве разбираться в этом, быть готовым ответить на любой вопрос. К тому же, учителю часто приходится отвечать и на вопросы, не касающиеся его предмета, находить, порой, ответы на очень сложные вопросы наших почемучек, поэтому его кругозор должен быть широким. А еще учителю необходимы такие качества, как выдержка, терпение, дружелюбие, гуманность, толерантность. Человек, посвятивший себя школе, должен быть хорошим психологом и любить детей. И любить не просто, а отдавать себя всего до конца пусть даже не всегда послушным и любознательным ребятам. Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Мне очень нравится выражение  великого  русского  писателя и педагога Л. Н.Толстого. Он говорил: «Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель!»

Говорят, что душа учителя никогда не стареет. И это правда. Ведь когда ты посвящаешь себя детям, от них идет такой мощный положительный импульс, что трудности отступают на задний план. Но всё это при условии, что любишь детей. Поэтому и чувствуешь прилив сил, заряд бодрости духа, желание искать, изобретать, творить, дерзать, увлекать, находить что-то новое в своей работе.

Учитель –творец! Вы спросите  почему творец? Ведь: Что такое Творчество? - это плод желания и мысли!!! Мы, учителя, подобно скульпторам и художникам лепим, творим, малюем  из своих учеников достойного гражданина соей Родины. Человека, который перед трудностями на своем жизненном пути не будет наклонять голову и уходить от ответственности из-за своего бессилия и незнания, а встретит любые жизненные тягости смело, не отводя взгляда и не прячась от забот, хлопот, который смело найдет выход из сложившейся ситуации и примет правильное решение.  

Учитель.... Как и чем измерить Его нелегкий, добрый труд? Говорят, что можно забыть, простить ошибки человека. Да, можно, если только ты не учитель. Ведь ошибки учителей менее заметны чем ошибки врачей, но в конечном счёте они обходятся людям не менее дорого. Каждому человеку на Земле необходимо хотя бы раз в жизни задуматься над вопросом: «Если бы не было бы учителей?» Каждому в этой жизни нужно прийти к выводу и конечно же понять, что без учителей мир был бы совсем другим, не таким, каким мы видим его сейчас за окном. Не было бы машин, дорог, красивых зданий, парков, театров, развлечений…Вы только себе это представьте! Не было бы! Мы не знали бы, как садить семена, как и когда поливать, как правильно питаться, лечиться, как вести себя в обществе, как общаться друг с другом….

"Учитель-профессия дальнего действия на Земле!"...

Пусть в них будет мудрость талантливо дерзкая,

Пусть солнце они несут на крыле

Учитель – профессия дальнего действия –

самая главная на земле!

Труд учителя – святой и благородный. Я желаю всем - всем учителям  своим упорным трудом, терпением, преданностью школе и детям завоевывать самые трудные высоты профессионального мастерства. Любить детей, отдавать всю доброту своей души хорошеньким малышам и непослушным подросткам, ветреным абитуриентам и ответственным студентам, находить общий язык с родителями детей. Быть надежным и верным другом и помощником, уважать коллег, помогать новичкам нашего дела, то есть быть новатором.

 Я хочу, чтобы о всех учителях дети говорили: «Вот он - учитель, без которого было бы скучно учиться!».

Творите! Дерзайте! Увлекайте!