«Ценность рода и семьи»
план-конспект урока по орксэ (4 класс)

  Модуль «Основы светской этики»

Тема урока:

«Ценность рода и семьи»

Цель:  формирование представлений о семье, как важнейшей нравственной ценности.

Задачи:

• Раскрыть понятия «род»,  «семья», «родословная»;  
• познакомить с терминами ближайшего родства;
• представить образ семьи как важнейшую нравственную ценность в жизни каждого человека.
• Развивать речь, внимание, мышление, память;
• формировать уважительное отношение к родителям, окружающим;
• Воспитывать любовь и уважение к своей семье; 
• формирование у учащихся стремления помогать семье во всем;
• пробуждение в ребенке чувства ответственности за семью.

Планируемые результаты

• дать начальные представления об этических нормах взаимоотношений в семье;
• сформировать ценностное отношение к своей семье, старшему поколению;
• научить различать степени родства.

Ход урока

                                             Ход урока

I.Организационный момент. 

II.Определение  темы и задач урока. Постановка проблемы.

– Я хочу начать урок с загадок, которые помогут вам определить тему урока

– Что является опорой в жизни каждого человека? (семья)

III. Поиск решения проблемы. «Открытие» новых знаний.

1. Работа с понятием  семья.

– Как вы понимаете значение слова «семья»?

– Как образовано это слово? Почему «семь» Я?

– В словаре русского языка Сергея Ивановича Ожегова "семья" определяется как группа живущих вместе родственников. Но для современной действительности семья, прежде всего: это не просто родственники, а дети и родители.

15 мая мая некоторые люди празднуют международный день семьи.

А в нашей стране ежегодно 8 июля отмечается Всероссийский день семьи, любви и верности. В разных городах установлены памятники семье. 
Трогательный и одновременно динамичный памятник семье установили в городе Саранске в 2008 году.

Князя Петра и княгиню Февронию Муромских, считают покровителями семьи, любви и верности. Памятники Петру и Февронии установлены уже в 60 городах России и продолжают воздвигаться.  В нашем городе он стоит в парке СПбГПУ .

Построение проблемы

 Как вы понимаете фразу

«В России будет пустыня,

Если семья не станет святыней»

Кто знает, что является символом семьи? 

2. Творческое задание 

Перед вами лежит ромашка. Напишите на её лепестках членов вашей семьи других, известных вам родственников. А теперь сложите ромашку пополам и отрежьте жёлтую серединку. Что произошло? Что нужно делать, чтобы избежать этого в реальной жизни?

 Физминутка (песня дружная семейка)

Сегодня мы поговорим о семье, её традициях и попытаемся создать герб своей семьи

3. Исторические аспекты: возникновение семьи, имя, фамилия, отчество

Работа с учебником.(с.43)

– Как вы думаете, всегда ли люди жили семьями? (ответы детей)

– До сих пор так никто и не знает, как, и почему образовалась первая семья. Раскопки, проведённые в пещерах, где жили древние люди, показали, что они жили небольшими группами. Неясно, правда, подразделялись ли уже в те времена человеческие группы на семьи в нынешнем понимании – отец, мать и дети.

– Почему же возникла необходимость жить семьёй?

(ответы детей)

Вывод: Семья сформировалась благодаря необходимости взрослым и детям жить вместе и заботиться друг о друге.

4. Определение общечеловеческих семейных ценностей:

Как вы думаете, какую семью можно назвать счастливой? Что такое семейные ценности? Это общие интересы всей семьи: это любовь, верность, доверие, уважение, понимание, дом, дети. Семейные ценности не передаются по наследству;

их нельзя купить, а можно только беречь как зеницу ока.

Давайте узнаем о них поподробнее. Кроссворд. 

По вертикали:
1. Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. (Дружба)
2. Готовность бескорыстно действовать на пользу другим, не считаясь со своими интересами, отзывчивость, гуманность. (Человечность) 
3. Чувство глубокого расположения, самоотверженной и искренней привязанности (Любовь).

По горизонтали:
1. Отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. (Доброта).
2. Почтительное отношение, основанное на признании чьих-нибудь достоинств. (Уважение).
3. Хорошее воспитание, умение хорошо вести себя. (Воспитанность).

Ребята, а что помогает семье держаться вместе?

Что такое семейные традиции?  (

Семейные традиции-это мысли, обычаи, образ действий, унаследованные от предков.

Важно ли их сохранять? Почему люди соблюдают традиции? Какие семейные традиции есть в вашей семье?

Семейные традиции русского народа – наиболее интересная часть истории и культуры Российского государства, которая знакомит нас с опытом наших предков.

Начнем с того, что семейные традиции России никогда не обходились без науки генеалогии: было стыдно не знать родословную, а самым обидным прозвищем считалось «Иван, не помнящий родства».

Составление подробной родословной, своего фамильного дерева являлось неотъемлемой частью традиций каждой семьи. Человек должен знать прошлое своей семьи. Знать, чем жили его предки. Не может быть, чтобы у человека во всём роду никого интересного не было. Кто – нибудь мастером классным был, или на гуслях лучше всех играл, пел, или сказки рассказывал, или пахал всем на зависть, или воевал храбро. Это задание вы сможете сделать только с помощью своих родных, поэтому мы оставим его на д\з. А вот задание, связанное с гербом вашей семьи, мы попробуем сделать в классе.

Герб являлся символом Рода

Герб Фамильный (герб рода) - составляется всей семьёй и отражает суть семейной жизни рода, её место в обществе и основные ценности.

5.Творческое задание. 

Мальчишки и девчонки,

А также и родители,

Свою семью на целый мир

Представить не хотите ли?

У вас есть всё для работы. С чего же начать? 

О своей семье можно рассказать создав образ семьи:

Дерево

Цветок

Дом

Корабль и т.д.

Особенности вашей семьи:

На что похожа ваша семья?

Чем занимались ваши предки?

Ваши увлечения.

Что вас объединяет?

Достижения и успехи вашей семьи.

Семейные традиции.

Гордость вашей семьи.

А теперь приступайте к работе. 

IV.Итог урока. Рефлексия.

- Ребята, что самое главное  в жизни для каждого из нас? (семья)

-Семья кто это? (родственники близкие и далёкие)

-Главные ценности счастливой семьи? (любовь, прощение, терпение, понимание)

-Где можно узнать об истории семьи? (генеалогическое древо, герб)

Домашнее задание.

Оформить генеалогическое древо.