Методическая разработка урока ОРКЭС " Православная семья"
план-конспект урока по орксэ (4 класс)

Тема урока: Христианская семья.

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель: сформировать основные представления о христианском браке, о нормах взаимоотношений в семье.

Задачи:  Раскрыть сущность православного брака, через христианские ценности.

Сформировать представления о духовных составляющих христианской семьи.

Познакомить с истинным чувством любви, как важным составляющим счастливых семейных отношений.

Показать важность семейных традиций как связующая нить поколений.

Формировать понимание важности сохранения добрых отношений с близкими, через свое участие, отзывчивость и помощь.

Планируемые результаты:

Предметные:

Понимать и принимать  ценностные составляющие христианской семьи.

Понимать значения религиозной морали в выстраивании  благоприятных отношений в семье.

 Метапредметные:

Излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения исходя из социального опыта.

Владеть логическими действиями анализа, сравнения, построения рассуждений.

Владеть навыками смыслового чтения текстов, осознанного построения речевых высказываний.

Личностные:

Испытывать чувства доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания  чувствам родных людей.

Осознать свою социальную роль в семье  и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах христианской семьи.

Ход урока

1.Оргмомент

В жизни мудрость нас ведет,

С каждым днем она растет.

Вслед за ней и мы растем

И мудреем с каждым днем.

Ищем мудрые советы,

Мудрые даем ответы,

С мудростью дела ведем,

Мудрость слушаем во всем.

- Какое слово чаще всего встречалось в этом стихотворении?

- Как вы понимаете значение слова мудрость ?

Сегодня на уроке мы с вами приоткроем ещё одну завесу мудрости. Мудрости православия.

2.Актуализация знаний. Постановка темы и задач.

Чтобы узнать о чём мы будем говорить на уроке, разгадаем ребус. Правильно семья.

(Слайд 1. Семья)

Стих о семье.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

-Как  вы понимаете , что такое СЕМЬЯ? (Родители, дети, бабушка и дедушка, любовь, забота о ближних, нежность и т.д.)

- Как вы понимаете, что такое семья?

-Найдем определение Семьи 1 группа – в учебнике, 2 группа- в словаре С.И.Ожегова.

Что общего ? В чем различия?

4. Проблемная ситуация.

         - С чем сравнивают семью? (С ковчегом.)

Почему семью сравнивают с ковчегом?

Это  КЛЮЧЕВОЙ вопрос нашего урока.

 (Слайд 4)

- Что мы хотим узнать, чтобы ответить на этот вопрос сегодня на уроке?

- На какие еще вопросы вы бы хотели получить ответы? (Почему так называется ? Чем отличается от понятия просто «семья»? Какие отношения в семье? Какой образ жизни?)

- Значит, нам предстоит выяснить особенности христианской семьи?

5. Открытие нового знания

- Как вы думаете , чем ХР.семья отличается от обычной?

Давайте в этом поробуем разобраться.

1 группа- из предложенных ценностей называет то, что подходит для обычной семьи

2 группа- называет то, что подходит к Хр.семье

Сделаем вывод: Обычная и Хр.семья имеют одинаковые ценности. Но не каждая семья будет хр., почему?

Найдем ответ на это в учебнике с.86

- Почему заключение брака в церкви называется венчанием?

- Что означает венец над молодожёнами?

6. Физминутка

-Какую семью можно назвать счастливой?

- Какие фото расказывают нам об этом?

7. Первичное закрепление

               Посмотрите притчу « Ладная семья» , ребята, и постарайтесь  проявить свою мудрость, чтобы правильно ответить на вопрос что нужно для счастья в семье. А помогут вам вопросы-помощники, на партах.

         Какие семейные ценности можно выделить в притче?

        -Какова основная мысль? Подтвердите словами из текста.

         Почему семья в притче названа непростой?

         Легко ли жить в такой большой семье?

        -Что объединяло семью из притчи?

         -Хотелось бы вам жить в такой семье?

- Что же главное в хр.семье?

Эта любовь и взаимопонимание помогает чему ?

Почему это важно для каждого в семье ?

Вывод:  Человек чувствует поддержку в семье и чувствует себя защищенным.

Вернемся к КЛЮЧЕВОМУ вопросу нашего урока.

Почему же семью называют ковчегом ?

Как вы думаете ,что нужно для сохранения дружной и счастливой семьи?

( общие дела , общие праздники , семейные традиции)

- Ребята, как вы думаете, а есть ли в России праздник, посвящённый семье?

Да, в России есть праздник «День семьи, любви  и верности», который отмечается летом – 8 июля. В этот день в городах России проходят праздничные мероприятия, концерты, особенно чествуются пары, вступившие в брак именно 8 июля. А также в этот день особенно почитаются Святые Пётр и Феврония. ( рассказ о Петре и Февронье)

Благоверный князь Петр был вторым сыном Муромского князя Юрия Владимировича. Он вступил на Муромский престол в 1203 году. За несколько лет до этого святой Петр заболел проказой, от которой никто не мог его излечить. В сонном видении князю было открыто, что его может исцелить дочь пчеловода благочестивая дева Феврония, крестьянка деревни Ласковой в Рязанской земле. Святой Петр послал в ту деревню своих людей.

Когда князь увидел святую Февронию, то так полюбил ее за благочестие, мудрость и доброту, что дал обет жениться на ней после исцеления. Святая Феврония исцелила князя и вышла за него замуж. Святые супруги пронесли любовь друг ко другу через все испытания. Гордые бояре не захотели иметь княгиню из простого звания и потребовали, чтобы князь отпустил ее. Святой Петр отказался, и супругов изгнали. Они на лодке отплыли по Оке из родного города. Святая Феврония поддерживала и утешала святого Петра. Но вскоре город Муром постиг гнев Божий, и народ потребовал, чтобы бояре умолили князя вернулся назад вместе со святой Февронией.

Святые супруги прославились благочестием и милосердием.

Скончались они в один день и час 25 июня 1228 года, приняв перед этим монашеский постриг с именами Давид и Евфросиния. Тела святых были положены в одном гробе.

Святые Петр и Феврония являются образцом христианского супружества.

8.Рефлексия

Давайте подведем итог нашего урока.

- Выберите основные понятия, которые помогли нам ответить на главный вопрос нашего урока.

- Что отличает хр.семью от обычной семьи?

- Что необходимо для того, чтобы семья была крепким ковчегом?

9. Домашнее задание.

По выбору:

- найти отрывки из стихотворений, раскрывающие семейные ценности;

- подобрать мудрые высказывания о семье

Ладная семья

Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажите: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в этой семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров.

Дошел слух об этой семье до самого владыки. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго – видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь, прощение, терпение. И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение.

Прочел владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил: «И все?»

- Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.

И, подумав, добавил:

- И мира тоже.