Я по улице шагаю
классный час по обж (4 класс)

Внеклассное мероприятие «Я по улице шагаю»

Цели: закрепить у ребят знания правил дорожного движения; углублять знания учащихся о правилах дорожного движения; формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;  развивать связную речь, умение отвечать на вопросы, развивать зрительную память, логическое мышление, мелкую моторику рук; воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Оборудование: дорожные знаки, светофорики, картинки, загадки.

                                                      ХОД ЗАНЯТИЯ

- Ребята, сегодня мы собрались здесь вспомнить правила дорожного движения. Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня мы покажем, как знаем эти правила.

1ученик. Чтоб целы были руки, голова,

Запомни навсегда наши слова:

Ты любишь бегать, прыгать и скакать,

Но на дороге будь внимателен и не зевай!

 2 ученик.  Правил дорожных на свете немало

Все бы их выучить нам не мешало.

Делаем ребятам предостережение:

Выучите срочно правила движения!

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулём водители. 

3 ученик . На дороге не играть,

Мяч нельзя нам покатать

И в хоккей играть зимой,

Нет, нельзя на мостовой.

4 ученик. Велосипед бери, катись,

Но на дорогу ты не рвись,

Где машине быть не дело

Лишь во дворе катайся смело.

У любого перекрестка

Нас встречает светофор

И заводит очень просто

С пешеходом разговор:

«Свет зеленый – проходи.

Желтый – лучше подожди.

Если свет зажегся красный –

Значит, двигаться опасно! Стой!»

5 ученик. Красный, желтый и зеленый-

Очень важные цвета!

Их должны всю жизнь мы помнить,

С ними просто - красота! 

6 ученик. Чтоб улицу бы перешел народ,

Есть пешеходный переход.

Внимательно ты по дороге иди

Сначала налево ты посмотри,

До середины дороги дойдешь

Направо посмотришь и дальше пойдешь.

А чтобы из вас никто, не устал, мы наше занятие проведём в форме игры. Для этого вам надо разделиться на две команды, придумать название и выбрать капитана команды. За каждый правильный ответ команда получает жетон. За нарушение дисциплины один жетон снимается. У кого жетонов останется больше, тот и выиграет.

1. Разминка

Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет) 
- Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да) 
- Что хотите - говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет) 
- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет) 
- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да) 
- Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет) 
- Что хотите - говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет) 
- Что хотите - говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

2.Викторина “Зелёный огонёк”

- Как называется дорожка для пешеходов?

- Что означает красный, жёлтый, зелёный сигнал светофора?

- Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?

- Где можно переходить улицу?

- Можно ли играть на мостовой?

- Как нужно идти по тротуару?

- Почему запрещается цепляться за грузовые машины и их прицепы?

- Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить переход?

- Где можно кататься на велосипеде?

- Покажите знаки дорожного движения, которые разрешают и запрещают проезд на велосипеде.

3.Игра “Разрешается – запрещается”

 - Играть на мостовой…(запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)

- Идти толпой по тротуару…(разрешается)

- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

- Идти по тротуару слева…(запрещается)

- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)

- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

4.Конкурс – капитанов “Эстафета-водителей”

 Капитаны команд должны преодолеть препятствия (расставленные на полу кегли), ведя детскую машинку на верёвочке.

 Условие: кто быстрее и без аварий доберётся до финиша.

5.Нарисуй знаки

 Играющим предлагается за определённое время нарисовать знаки дорожного движения.

Выигрывает та команда, которая не только правильно нарисует за определённое время знаки, но и объяснит их.

6. Перекрёсток загадок

1. Этот конь не ест овса,

             Вместо ног – два колеса.

             Сядь верхом и мчись на нём.

             Только лучше правь рулём.  (Велосипед)

2. Что за чудо этот дом!

            Пассажиров много в нём.

            Обувь носит из резины

             И питается бензином.        (Автобус)

3. Несётся и стреляет,

            Ворчит скороговоркой.

            Трамваю не угнаться

            За этой тараторкой.    (Мотоцикл)

4. Не летает, не жужжит - 
            Жук по улице бежит. 
            И горят в глазах жука 
            Два блестящих огонька.  (Автомобиль)
5. Чтоб тебе помочь, дружок, 
             Путь пройти опасный, 
             День и ночь горят огни – 

           Зеленый, желтый, красный.  (Светофор)

6. Какой конь землю пашет,
            А сена не ест?    (Трактор)
7. Для уборки урожая

          На поля я выезжаю

         И за несколько машин

         Там работаю один.       (Комбайн)

8. Четыре братца бегут - 
           Друг друга не догонят.   (Колеса)
9. Тихо ехать нас обяжет,
           Поворот вблизи покажет
           И напомнит, что и как,

         Вам в пути…     (Дорожный знак).

10. Что за “зебра” на дороге?
            Все стоят, разинув рот.
            Ждут, когда мигнет зеленый,
            Значит это…       (Переход).

7. Автомульти

 Вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

1. На чём ехал Емеля к царю во дворец?   (На печке)
2. Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда?  (Велосипед)
3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем)
4. Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину?(Велосипед)
5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?  (В карету)
6. На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)
7. Личный транспорт Бабы – Яги?  (Ступа)
8. 9. На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (Поезд)
9. На чём летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре)
10. На чём катался Кай?  (На санках)

          8. Весёлый светофор”

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь

И машинам помогаю,

И тебе хочу помочь. Светофор.

Команды играющих располагаются друг за другом. Дети по одному подходят к линии (5 шагов), берут в руки мяч и стараются попасть в один из глазков светофора. Удачный бросок, если мяч попадает в центр какого-либо кружочка, оцениваются так:

        Зелёный – 1 очко;

        Жёлтый – 2 очка;

        Красный – 3 очка.

Побеждает та команда, у которой большее количество очков. 

9. Подведение итогов

10.Награждение