Психология младшего школьника
статья на тему

Что надо знать родителям о психологии младшего школьника?

Ребенок младшего школьного возраста  отличается любопытством и любознательностью, остротой и свежестью восприятия окружающей среды, но сам процесс восприятия неотделим для него от практической деятельности. Воспринять предмет - значит что-то сделать с ним: потрогать, рассмотреть и т.д.

У младшего школьника слабое произвольное внимание. Он может заставить себя сосредоточенно работать, лишь надеясь заслужить похвалу, получить пятерку. Ребенка с хорошо развитым непроизвольным вниманием все новое, яркое, неожиданное привлекает само собой.

Более развита наглядно-образная память, то есть лучше и быстрее запоминаются конкретные сведения о предмете, чем определения, описания, правила. Младший школьник склонен к механическому запоминанию. Для того чтобы быстро и хорошо выучить с ребенком стихотворение. надо использовать все виды памяти: зрительную, слуховую, двигательную.

Младший школьный возраст - это время формирования личности. Ребенок импульсивен - склонен незамедлительно действовать под влиянием непосредственных побуждений. У него недостаточно развита воля. Он может опустить руки при неудаче, потерять веру в себя. Нередко наблюдаются капризность, упрямство.

Помните: дети в этом возрасте очень эмоциональны.