Урок коми языка "Домашние животные»
план-конспект урока (2 класс) по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Объячевская средняя общеобразовательная школа»

Конспект урока

по предмету

«Коми язык как государственный»

Тема урока: Гортса пемőсъяс

(Домашние животные)

2 класс

(Урок с презентацией)

Учитель Шулепова В.А.

МОУ «Объячевская СОШ»

           с. Объячево, Прилузский район, Республика Коми

Урок  проведён по новому учебнику Е.Н. Вязова, А.В.Сизова.

 «Коми кыв».

Цель: Содействовать развитию познавательного интереса к домашним животным.

Задачи урока: Закрепить материал по теме «Домашние животные».

Учить работать в группах. Развивать творческие способности.

Воспитывать любовь к коми языку.

Оборудование: компьютер с экраном, книжная выставка, журналы «Би кинь».

Оформление доски: герой «Войт», тема урока.

1.Оргмомент.

-Видза оланныд, челядь. Коми кыв урок. (слайд 1,2)

2. Тема дорő матőдчőм. Тőдмалőй кроссворд (шőръя кылыс – пемőсъяс). А кутшőм  пемőсъяс тi тőданныд? (гортса да вőрса). Мыйőн найő торъялőны? Талун ми кутам сёрнитны гортса пемőсъяс йылысь. (слайд 3)

Гортын тiянлы колő вőлi аддзыны да велőдны кывбуръяс (челядь висьталőны кывбуръяс гортса пемőсъяс йылысь).

- Дőска вылын кок туйяс. (слайд 4) Ми кутам мунны тайő кок туйясőд да воам тайő мича керка дорас. Кутанныд кő бура уджавны, ми тőдмалам, кодi сэнi олő, кодi дőзьőритő пемőсъясőс.

3. Выль тема вылын уджалőм.

Кок туйяс мышкас гижőмаőсь нőдкывъяс, ми тőдмалам найőс.

1) Вőралысь кő вőрő мунő,

Сiйőс век нин босьтő сьőрсьыс.

Быдтор аддзő, кылő дук,

Мортлőн сiйő медбур друг (пон). (слайд 5)

         Йőз шуőны, мый пон – мортлőн медбур ёрт. А мыйла? Пон медся водз лоис гортса пемőсőн. Йőз босьтiсны кőинőс и велőдicны ас дораныс. И őнi 400 пőлőс пон. Миян му шар вылын абу места, кőнi эськő морткőд эз вőв пон.

- А кутшőм понъяс вőвлőны? (вőралан, служебнőй да декоративнőй).

(слайд 6)

- Кодлőн гортын эм пон?

- Кыдзи сы бőрся видзőданныд?

- Кодi чужő понлőн? (кычан)

- Мыйла пон машитő бőжнас? (радлő)

                  Бőжсő лэптőма – ме вынаджык.

                  Бőжсő лэдзőма – ме пола.

                  Бőжнас пон тупйысьő кőдзыд дырйи.

2) Нőдкыв. Ачыс ыджыд, ичőт кокыс,

     Сёйны ковмас – чирзő лёкысь.

    Кőть и кисьтлő сёян вор,

    Зэв на бур и видзантор (порсь). (слайд 7)

- Челядь, порськыд ёна нин важőн лоис гортса пемőсőн - 7000 во сайын. Йőз босьтiсны кабанőс и велőдiсны ас дорас. Порсь – мőдőд гортса пемőс. Сiйő ёна őдйő велалic морт дорő. Őнi нин йőз видзőны 20 пőрőда порсь.

- А мый сетő порсь? Őти порсь веситő 220 – 350 кг. Порсьлőн чужőны порсьпиян, вермас лоны 12 – 14 порсьпи.

3) Нőдкыв.Тőвбыд карта пытшкын олő,

                    Гожőмнас куш узьны волő.

                    Эз кő видзанторйыс вőв,

                    Эн и сёйлы нőк ни йőв (мőс). (слайд 8)

Мőс – гортса пемőс. Йőз босьтiсны турőс и велőдiсны ас дорас. А мый сетő мőс? (яй, йőв, вый, сыр, нőк). Кőнi сiйő олő? (картаын).

Шусьőгъяс.  Мőс кő эм, и сёян пызан вылын.

                       Мőслőн йőлыс кыв вылын.

- А кодi чужő мőслőн? (кукань, őшпи).

- őнi вőчам зарядка őшпи йылысь. (слайд 9)

Зарядка. Ичőт бычő шуő: «Му – у!

                Талун некытчő ог мун.

                Колő быдтыны мен сюр.

                Ичőт сюрнас дикмő юр,

                Корм е люкала кыз пу. Му – у!

4) Нőдкыв. Сёйő нянь и сёйő турун,

Небыд гőна, чукля сюра,

Тэрыб кока кőть, но полысь,

Баблőн гидас жő и олысь (ыж). (слайд 10)

Ыж – гортса пемőс.Сетő яй, вурун, ку.

- А вурунсьыс мый печкőны? (сунис). Суниссьыс кыőны кепысь, носки. Эм  70 пőлőс ыж.Найő ставыс разнőйőсь.

5) Нőдкыв. Őшинь вылын, шондi водзын

                      Шőвк тупыль кодь шань,

                     Сюркнялőма улас бőжсő,

                      Куткырвидзő … (кань). (слайд 11)

Кань олő ёрткőд ёна нин важőн. Сiйő ёна бура аддзő, весиг пемыдын.Бура кылő быд шы. Ветлőдлő ёна ньőжйőник.

- А мыйла кань мыссьő? Мыйла ми видзам каньясőс? Мыйőн верданныд найőс?

Шусьőг. Кőнi каньыд уджалő – шыръяслы вőчны нем.

Кывбур (лыддьőны челядь наизусть)

Каньлы праздник водзын

Лőсьőдi бур козин:

Мича кőмкот сюри,

Гачсő ачым вури.

Кутi пасьтőдны – кőть бőрд!

Бőжыс гач пиас оз тőр.

6) Нőдкыв. Сiйő вőчő йőзлы бур –

Пес и турун вайő.

Мекőд новлő турун юр

Гожőмнас ю сайын (вőв). (слайд 12)

- Мыйла колőны вőвъяс? Вőв ёна отсасьő йőзлы уджавны, отсасис и война вылын, сiйő вердiс йőзőс война кадő. Видзőны вőвъясőс и яй вőсна. Сетő сiдзжő йőв, кодőн йőз бурдőдчőны.

4.  Челядь уджалőны чукőръясőн. Кодлőн кодi чужő? Партаяс вылын кык рőма карточкаяс. Колő аддзыны пőвсő. (слайд 13)

Понлőн – понпи, кычан.

Порсьлőн – порсьпи.

Мőслőн – кукань, őшпи.

Ыжлőн – ыжпи.

Каньлőн – каньпи.

Вőвлőн – чань.

5. Код йылысь тадзи шуőны? -  Кычипи, чошő, кысő, бычő, чибő?

6. Закрепление.

1). Ворсőм «Гажа поезд».  (слайд 14) Экран вылын поезд, вагонъясын пукалőны пемőсъяс.

 - Челядь, кодъяс воőмаőсь миян классő тайő мича поезднас? (закрепитны гортса пемőсъяслысь нимъяссő).

2). Челядь уджалőны чукőръясőн.  Лőсьőдőны кроссворд, кытчő гижőны пемőсъяслысь нимъяс.

7. Урок помалőм.

- Став нőдкывсő тőдмалiм, кок туйяс кузя воим керка дорő, а őшиньыс пőдса. Медым сiйő воссис, колő тőдмавны ребус. (слайд 15)

                       « Ка +  ,, вőнь»     (кань)

- Керкаын олőны пőль да пőч, кодъясын олőны пон, порсь, мőс, ыж, кань, вőв. (слайд 16) Налы ми и висьталам, мый йылысь ми сёрнитiм урок вылын да петкőдлам книжнőй выставка, книгаяс, кытысь позьő тőдмавны пемőсъяс йылысь.

- Мый выльторсő тőдмалiнныд урок вылын? Кутшőм удж ёнджыка кажитчис?

- Молодечьяс, бура уджалiнныд! Аттьő урокысь! (слайд 17)