План работы научного общества учащихся "Поколение"
календарно-тематическое планирование (1 класс) по теме

№

            Название темы

   Сроки

1.

 Моя родословная.   Вводное занятие.

  сентябрь

2.

Кто я? Где живу?                                                                Рисунки детей.

  октябрь

3.

«Дорожите именем своим!» Тайны наших имен.                                                      Поисковое задание.    Узнать историю происхождения своего имени.

  ноябрь

4.

Моя фамилия.                                                Поисковое задание.   Найти историю происхождения своей фамилии.

  декабрь

5.

«Лента времени» моей жизни.            Поисковое задание.   Построить «ленту своей жизни»                                                                                   

  январь

6.

Мой папа. Мое отчество.                   Поисковое задание.   Найдите папину фотографию и запишите рассказ о своем папе .

  февраль

7.

Моя мама.                                                  Поисковое задание.  Найдите мамину фотографию и запишите рассказ о своей  маме .                       

  март

8.

Профессии моих родителей. Выступление детей с рассказами о профессиях своих родителей. Рисунки.

  апрель

9.

Участие в школьной научной конференции.

Выступление членов НОУ « Поколение»

   май

№

            Название темы

   Сроки

1.

Мои братья и сестры.

П.З. Рассказ детей о своих братьях и сестрах/можно о двоюродных/. Фотография, рисунок.

сентябрь

2.

Мои дедушки и бабушки. Их ближайшие родственники.                                                                                                                     П.З. Беседа с ними. Рассказ детей о бабушках и дедушках. Фотография, рисунок.

октябрь

3.

Профессии моих бабушек и дедушек.            П.З.Записать названия профессий своих предков. Подготовить рисунки и небольшие сообщения.                       

ноябрь

4.

Зимние праздники. Как эти праздники отмечают у вас в семье?                                          П.З. Фотографии, рисунки, рассказы.

декабрь

5.

Что мы знаем о традициях?

Традиции моей семьи.

6.

Мир семейных увлечений.                            П.З. Подготовить поделки для выставки «Мир семейных увлечений»  с рассказом, как они выполнялись и с кем.

февраль

7.

День семьи.                                                          Выставка «Мир семейных увлечений», чаепитие, организованное родителями.

март.

8.

Оформление учащимися альбома                           «Моя родословная»

апрель

9.

Участие в школьной научной конференции.

Выступление членов НОУ « Поколение»

   май

№

            Название темы

   Сроки

1.

Кто, кому и кем в семье доводится.                                                          П.З.  Узнать у родителей, бабушек, дедушек. Составление таблицы.

сентябрь

2.

Мои прабабушка и прадедушка.                       П.З.  Собрать информацию о своих прадедах и прабабушках.

октябрь

3.

Профессии моих предков.                                                             П.З. Сбор материала, фотографии.  

ноябрь

4.

След войны в моей семье.                                   П.З. Узнать у родителей  кто из предков принимал участие в ВОВ. Фотографии, письма, награды, вещи.                                                

декабрь

5.

Семейные обязанности.                                             Составление перечня своих семейных обязанностей и поручений.

январь

6.

Праздничные традиции. Какие праздники отмечают в вашей семье? Почему отмечаются эти праздники? Фотографии.

февраль

8.

Продолжение  оформления учащимися альбома «Моя родословная».

март

9.

Участие в школьной научной конференции.

Выступление членов НОУ « Поколение».

   апрель

№

            Название темы

   Сроки

1.

Свободная информация обо всех родственниках. Составление таблицы.

сентябрь

2.

Моя родословная. Составление генеалогического древа.

октябрь

ноябрь

3.

Фамильный герб, девиз. Составление герба, рассказ.

декабрь

4.

«Своей  жизнью ты обязан многим поколениям своей семьи.

Составление «календаря дней рождения и семейных праздников».

январь

5.

 Оформления  альбома                                            «Моя родословная».

Февраль

6.

Чаепитие с родителями.

Выступление детей « Для чего нужно знать историю своей семьи?»

7.

Участие в школьной научной конференции.

Выступление членов НОУ « Поколение».

   апрель