мониторинг для 4 класса. | Тест (4 класс) по теме: | Образовательная социальная сеть

Вложение	Размер
kontr._raboty_matem._4_kl._2.doc	134.5 КБ
kontr._raboty_matem._4_kl.doc	132.5 КБ
okr._mir_test_4.doc	319 КБ
testy_4_klass_rus._yaz.doc	213.5 КБ
testy_lit.cht_._4_klass.doc	272 КБ
testy_matem._4_kl.doc	199 КБ

Предварительный просмотр:

Контрольная работа

1 вариант

1. Реши задачу:

Из 32 м ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько потребуется метров ткани, чтобы сшить 12 таких платьев?

2. Найди значения выражений ( запиши решение в столбик ) .

109 * 7 486 * 2 686 : 7 608 – 359

3 * 251 436 : 4 792 : 3 328 + 296

3. Вычисли:

72 + 48 : ( 3 * 2 ) ( 1.230 + 600 ) – ( 570 – 70 )

4. Вычисли периметр и площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 3 см.

5. Продолжи ряд чисел, записав ещё три числа: 608, 618, 628, …, …, … .

6. Составь выражение, для вычисления которого надо выполнить ( по порядку ) вычитание, деление, сложение.

7.* Логическая задача.

Торговка, сидя на рынке, соображала : « Если к моим яблокам прибавить половину их, да ещё десяток яблок, то у меня была бы целая сотня ». Сколько яблок у неё было ?

2 вариант

1. Реши задачу:

Из 32 м ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько можно сшить таких платьев из 60 метров ткани ?

2. Найди значения выражений ( запиши решение в столбик ).

407 * 2 2 * 462 278 * 3 706 – 428

812 * 2 536 : 8 774 : 2 246 + 479

3. Вычисли :

41 – 3 * ( 63 : 9 ) ( 980 – 800 ) + ( 320 – 20 )

4. Найди периметр и площадь квадрата со стороной 7 см.

5. Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа: 995, 985, 975, …, …, … .

6. Составь выражение, для вычисления которого надо выполнить ( по порядку ) деление, сложение, умножение.

7. * Логическая задача.

Зачерпнул Емеля 37 литров воды в два ведра. Пока влезал на печь, пролил 2 литра из первого ведра и 5 литров из второго. Зато воды стало поровну. Сколько литров воды было в каждом ведре ?

Самостоятельная работа

1 вариант

1. Сравни числа:

800 100 * 80 010 254 316 * 243 316

2. Вставь пропущенные числа, чтобы записи были верными:

6 239 = 6 009 + … 54 000 + … = 54 702

( … + … ) + ( … + … ) = 111

3. Выдели скобкой сотни, а чертой – десятки в числах:

53 682, 280 640

4. Запиши числа в порядке возрастания и подчеркни тысячи:

57 002, 31 634, 70 050, 5302, 70 500

5.* Вставь вместо * подходящие цифры так, чтобы записи стали верными :

72 903 7**03 54**8 54**8

6. Реши примеры :

39 729 + 1 10 000 – 1 923 827 – 3000

54 300 – 1000 456 * 1000 849 600 : 10

2 вариант

1. Сравни числа :

600 400 * 60 040 836 592 * 863 592

2. Вставь пропущенные цифры, чтобы записи были верными :

7 816 = 7 016 + … 48 000 + … = 48 010

( … + … ) : 30 * … = 60

3. Выдели скобкой сотни, а чертой вверху – десятки в числах :

53 112, 700 004

4. Запиши пять чисел, которые содержат 321 сотню. Расположи их от наименьшего к наибольшему. Подчеркни единицы 1 класса.

5. * Вставь вместо * подходящую цифру так, чтобы записи были верными :

86 709 8**09 26**1 26**1

6. Вычисли :

73 549 + 1 30 000 – 1 206 317 – 300

32 600 – 1000 268 * 1000 84 600 : 100

Самостоятельная работа

1 вариант

Сравни:

3 184 … 3 * 1 000 + 1 * 100 + 4 * 10 + 8

72 637 … 72 000 + 600 + 7

519 624 … 519 600 + 2 * 10 + 4

Заполни пропуски так, чтобы равенства были верными :

8 004 м = ... км …м 184 см = … м … дм …см 2 800 дм = … м

100 км = …га 5 кг 40 г = … г 1 207 ц = … т … ц

3. Спиши, расставляя скобки, чтобы равенство было верным :

24 : 56 – 8 * 4 = 1

4. Выполни действия :

24 км 505 м + 32 км 585 м

15 см – 2 см 5мм

3 км 400м 15 см – 500 м 65 см + 5 дм

2 вариант

Сравни:

7 245 … 7 * 1000 + 2 * 100 + 5 * 10 + 4

84 326 … 84 000 + 300 + 62

237 849 … 237 800 + 4 * 10 + 9

Заполни пропуски так, чтобы равенства были верными :

4 043 м = ... км …м 561 см = … м … дм …см 1 400 дм = … м

200 км = …га 3 кг 3 г = … г 2 108 ц = … т … ц

3. Спиши, расставляя скобки, чтобы равенство было верным :

73 – 18 : 5 + 17 = 28

4. Выполни действия :

7 м 36 см + 103 м 2 см

2 м 10 дм 3 см + 2 дм 3 см – 2 м

10 км 320 м 22 см + 7 дм 8 см – 5 км 21 м

Проверочная работа

1 вариант

1. Реши задачу :

Мотоциклист выехал из гаража в 8 часов утра. Через 30 минут он заехал на заправку, затратив на заправку 7 минут, далее до места назначения ехал 20 минут. В какое время он приехал в назначенный пункт ?

2. Заполни пропуски.

4 в = … лет 2 мин 15 сек = … сек 3 сут 2 ч = …ч

240 мин = … ч 600 сек = … мин …сек 72 ч = …сут

1 ч - 29 мин = …мин

3. Вырази :

В граммах : В арах :

2 кг 030 г 200 м

6 ц 3 000 м

6 ц 05 кг 6 500 м

4. Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными :

60 + 40 – 16 : 4 = 66

24 : 56 – 8 * 4 = 1

96 – 12 * 6 : 3 = 8

2 вариант

1. Реши задачу :

Зигзаг МакКряк на своём самолёте летел 45 минут, 1/5 часть от этого времени он затратил на взлёт и посадку. Сколько он затратил времени от взлёта до возвращения на землю ?

2. Заполни пропуски.

4 мин 40 сек = …сек 6 090 лет = … в …лет 4 г 8 мес = …мес

1 сут 2 ч = …ч 72 мес = …лет 180 мин = … ч

40 мин 35 сек + 10 мин 25 сек = …мин … сек

3. Вырази :

В метрах : В арах :

2 км 030 м 450 м

6 км 765 м

6 км 005 м 8 435 м

4. Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными :

64 : 64 – 8 * 4 = 2

63 : 9 + 54 = 1

75 – 15 : 5 + 10 = 22

Контрольная работа № 2

1 вариант

Реши задачу :

Что легче и на сколько кг : 8 коробок конфет по 32 кг в каждой или 7 коробок вафель по 36 кг в каждой?

Сравни:

2 500 мм … 25 см 3 км 205 м …3 250 м

6 т 800 кг … 68 ц 10 250 кг …10 т 2 ц

5 249 … 5 * 1000 + 2 * 100 + 9 * 10 +4

3. Выполни вычисления :

25 819 + 1 395 000 : 100 500 000 - 1

309 * 100 75 800- 10 000 130 007 +8 000

4. Вычислите :

а) Периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2 см и 4 см.

б) Длину стороны квадрата с таким же периметром и его площадь.

5. * Запиши величины в порядке возрастания :

5 дм , 50 см, 500 дм, 5000см

6. * Реши задачу :

Каждый торт разрезали пополам, а каждую половину – ещё пополам. На каждое из 12 блюдец положили 1 кусок торта. Сколько было тортов ?

2 вариант

1. Реши задачу :

Что тяжелее и на сколько кг : 6 мешков муки по 46 кг или 5 мешков риса по 48 кг в каждом?

2. Сравни:

12 дм 80 мм …1 280 мм 52 мм … 2 см 5 мм

2 400 кг … 240 ц 6 т 8 кг … 6 080 кг

814 129 … 814 100 + 2 * 10 + 9

3. Выполни вычисления :

73 549 +1 326 000 – 1 000 84 600 : 10

30 000 – 1 268 * 1 000 206 317 – 300

4. Вычислите :

а) Периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 3 см.

б) Длину стороны квадрата с таким же периметром и его площадь.

5. * Запиши величины в порядке возрастания :

7 дм , 70 см, 700 дм, 7000см

6. * Реши задачу :

Из 24 красных и 18 белых роз составляют букеты. В каждом букете – 3 красных и 3 белых розы. Какое наибольшее число букетов можно сделать ?

Контрольная работа № 3

1 вариант

1. Реши задачу :

На комбинате в декабре изготовили 7 163 л сока, а в январе – на 678 л меньше. Из всего сока 9 789 л разлили в пакеты, а остальной сок – в бутылки. Сколько литров сока разлито в бутылки ?

2. Выполни вычисления и сделай проверку :

700 000 – 24 618 804 608 + 96 395 312 879 – 179 542

3. Вычисли, записывая вычисления в столбик :

28 км 640 м – 9 км 890 м

18 т 360 кг + 16 т 740 кг

4 ч 40 мин – 55 мин

4. Реши уравнение :

290 + Х = 640 – 260

5. * Вставь пропущенные цифры :

3 * 79

4 3 * 1

5 6 0 *

* * 5 6 8

6. * Укажи порядок действий :

а: в – с * к + х * у : т

2 вариант

1. Реши задачу :

Зимой в магазине продали 3 486 кукол, весной – на 697 кукол меньше. Из всех проданных кукол 4 486 кукол были в платьях, а остальные – в спортивных костюмах. Сколько кукол в спортивных костюмах ?

2. Выполни вычисления и сделай проверку :

600 600 – 24 863 143 807 + 57 296 529 631 – 181 479

3. Вычисли, записывая вычисления в столбик :

16 т 230 кг – 9 т 750 кг

32 км 560 м + 19 км 540 м

2 ч 2 мин – 45 мин

4. Реши уравнение :

400 – Х = 275 + 25

5. * Вставь пропущенные цифры :

6 7 1 *

5 * 8 3

7 6 * 9

* * 6 2 6

6. * Укажи порядок действий :

а : (в – с) * к + х *( у : т)

Самостоятельная работа

1 вариант

1. Найди значение выражения :

50 * 9 – 48 : ( 27 268 – 27 260 ) * 60

2. Вычисли, записывая выражение в столбик :

24 798 + 63 066 426 646 + 324 857

67 964 – 54 694 956 420 – 687 693

3. Выполните действия :

59 кг 70 г + 415 кг 296 г 54 см 1 мм – 39 см 5 мм

2 вариант

1. Найди значение выражения :

70 * 8 – 42 : ( 82 476 – 82 470 ) * 50

2. Вычисли, записывая выражение в столбик :

53 655 + 71 568 328 783 + 246 565

35 306 – 23 687 926 206 – 795 378

3. Выполните действия :

38 кг 20 г + 732 кг 486 г 64 см 2 мм – 53 см 6 мм

Контрольная работа № 4

1 вариант

1.Реши задачу :

В концертном зале 2 000 мест. В партере 1 200 мест. В амфитеатре в 3 раза меньше, чем в партере, а остальные места на балконе. Сколько мест на балконе ?

2. Найди значения выражений :

( 10 283 + 16 789 ) : 9 5 * ( 125 +75 ): 20 + 80 ( 200 496 – 134 597 ) * 2

3. Сравни :

6 т 20 кг … 6т 2 ц 20 км 300 м … 23 000 м 3 сут 10 ч …190 ч

4. Реши уравнение :

3 * Х = 87 – 6

5. Найди площадь прямоугольника, если его длина 9 см, а ширина на 5 см меньше.

6. * Внук, родившийся в 1992 году, на 65 лет моложе деда. В каком году родился внук ?

7. * Реши задачу : В двух лодках разместилось 12 человек, в одной - в 2 раза больше, чем в другой. Угадай, сколько человек в каждой лодке.

2 вариант

1.Реши задачу :

На рынок привезли груши, яблоки и сливы, всего 4 т. Яблок было 2 240 кг, груш в 2 раза меньше, чем яблок, а остальные сливы. Сколько кг слив привезли на рынок ?

2. Найди значения выражений :

( 18 370 + 23 679 ) : 7 156 – 96 : ( 12 : 4 ) : 2 ( 800 035 – 784 942 ) * 6

3. Сравни :

6 т 200кг … 62 000 кг 5 км 4 м … 5 км 40 дм 245 ч … 4 сут 5 ч

4. Реши уравнение :

84 : Х = 6 * 7

5. Найди площадь прямоугольника, если его ширина 4 см, а длина в 2 раза больше.

6. * Бабушка родилась в 1934 году. В каком году родилась внучка, если она на 56 лет моложе бабушки ?

7. * Реши задачу : У Оли и Кати вместе столько же яблок, сколько у Коли и Толи. У Кати 5 яблок, а у Коли 8 яблок. У кого яблок больше : у Оли или у Толи ?

Контрольная работа № 5

1 вариант

1. Реши задачу :

Ученик читал « Гарри Поттера и философский камень » по 55 страниц в день в течении 5 дней, а за субботу и воскресенье 150 страниц. Сколько страниц ему осталось прочитать, если в книге 580 страниц?

2. Вычисли :

62 240 : 40 238 800 : 600 4 050 * 600 7 320 * 40

3. Найди значение выражения :

563 430 : 70 + 9 204 * 40

4. Реши уравнение :

204 * 500 – Х = 390

5. Геометрическое задание.

Начерти квадрат со стороной 6 см.Закрась 1/6 площади данного квадрата. Сколько квадратных сантиметров ты закрасил ?

6. * В одном бочонке было 20 кг мёда. После того, как Винни – Пух взял из него 2 кг мёда, в нём осталось на 4 кг меньше, чем в другом бочонке. Сколько мёда стало в двух бочонках ?

2 вариант

1. Реши задачу :

Ира читала новую книгу про Таню Гроттер по 47 страниц в день в течении 5 дней, а за субботу и воскресенье прочитала 135 страниц. Сколько страниц ей осталось прочитать, если в книге 495 страниц?

2. Вычисли :

75 270 : 30 205 100 : 700 2 700 * 900 4 080 * 50

3. Найди значение выражения :

432 360 : 60 + 7 021 * 30

4. Реши уравнение :

701 * 200 – Х = 920

5. Геометрическое задание.

Начерти квадрат со стороной 7 см.Закрась 1/7 площади данного квадрата. Сколько квадратных сантиметров ты закрасил ?

6. * Бригада из пяти плотников и одного столяра выполнила работу. Плотники получили за неё по 200 рублей, а столяр – на 30 рублей больше среднего заработка бригады. Сколько получил за работу столяр?

Карточка № 1

Запиши число, которое на 1 больше, чем 100 099.

Запиши число, которое на 1 меньше, чем 400 000.

Запиши число, которое в 8 раз меньше 24 800.

Запиши число, которое состоит из 5 720 десятков.

Запиши число, которое в 100 раз меньше 100 000

Сколько всего тысяч в числе 995 885 ?

Сколько цифр надо для записи числа 4 588 854 ?

Найди четвёртую часть от суммы чисел 2 250 и 3 350.

Вырази в сутках 360 ч.

8 600 кг = … ц.

Карточка № 2

1. Запиши число, которое на 1 больше, чем 7 899.

2 . Запиши число, которое на 1 меньше, чем 110 000.

3. Запиши число, которое в 6 раз меньше 24 600.

4. Запиши число, которое состоит из 768 десятков.

5. Запиши число, которое в 1000 раз меньше 1 000.

6. Сколько всего тысяч в числе 1 568 454 ?

7. Сколько цифр надо для записи числа 8 966 698 ?

8. Найди число, которое больше наибольшего пятизначного на 1.

9. Вырази в часах 4 260 минут.

10. Найди пятую часть от суммы чисел 2 150 и 2 350.

Карточка № 3

1. Запиши число, которое на 1 больше, чем 21 599.

2 . Запиши число, предшествующее числу 698 595 при счёте и число, следующее за ним.

3. Запиши число, которое в 7 раз меньше 21 700.

4. Сколько цифр надо для записи числа 9 6 333 369 ?

5. Запиши число, состоящее из 93 тыс., 2 сот., 7 дес., 7 ед.

6. Запиши, сколько всего тысяч в числе 60 022.

7. Запиши число, которое в 10 000 раз меньше 100 000.

8. Найди третью часть от суммы чисел 1 750 и 1 150.

9. Вырази в часах 1 260 минут.

10. Напиши число, которое меньше наибольшего шестизначного на 1.

Карточка № 4

1. Запиши число, которое в 2 раза больше 10 001.

2. Запиши число, которое на 1 меньше 99 999.

3. Запиши число, которое в 8 раз меньше 32 800.

4. Сколько цифр необходимо для записи числа 10 000 001 ?

5. Запиши число, состоящее из 5 тысяч и 9 единиц.

6. Запиши число, которое в 1 000 раз больше 1 000.

7. Найди пятую часть от суммы чисел 5 750 и 3 750.

8. Вырази в сутках 12 480 часов.

9. Запиши число, которое больше наибольшего четырёхзначного в 2 раза.

10. Сравни 2часа 35 минут и 150 минут 300 секунд.

Карточка № 5

1. Запиши число, которое в 3 раза больше 100 001.

2. Запиши число, которое на 1 меньше 999 999.

3. Запиши число, которое в 8 раз меньше 40 800.

4. Сколько цифр используется для записи числа 12 131 415 ?

5. Запиши число, состоящее из 15 тысяч 5 десятков и 1 единицы.

6. Запиши число, которое в 10 000 раз меньше 10 000.

7. Найди третью часть от суммы чисел 4 900 и 4 700.

8. Вырази в часах 2 суток 720 минут.

9. Запиши число, которое больше наименьшего пятизначного в 50 раз.

10. Сравни 2 т 8 ц 88 кг и 2 808 кг.

Карточка № 6

1. Запиши число, которое в 3 раз больше 1 111 111.

2. Запиши число, которое в 8 раз меньше 888 888.

3. Запиши число, которое на 11больше 98 999.

4. Сколько цифр используется для записи числа 123 454 321 ?

5. Запиши число, состоящее из 9 тысяч, 9 сотен, 1 десятка и 9 единиц.

6. Запиши число, которое в 100 000 раз меньше 1 000 000.

7. Найди девятую часть от суммы чисел 120 000 и 60 900.

8. Вырази в минутах 2 суток 18 часов.

9. Запиши число, которое больше наибольшего пятизначного в 100 раз.

10. Сравни 101 км 859 м и 110 859 м.

Контрольная работа № 6

1 вариант

1. Реши задачу : Четыре дня ученик читал по 35 страниц в день, а потом ещё 65 страниц. Сколько страниц осталось ему прочитать, если в книге 420 страниц ?

2. Выполни действия :

50 092 : 28 12 096 : 56 16 533 : 33

43 м – 6м 8мм = … м … дм … см … мм 34 ц – 4 ц 47 кг = … ц … кг …г

3. Вычисли значение выражения :

2 503 * 85 + ( 100 000 – 1 975 ): 75

4. Реши уравнение :

5 * Х – 30 = 105

5. Геометрическое задание :

Площадь участка 416 м . Ширина участка – 16 м. Чему равна длина этого участка ?

6. * Рассади 45 кроликов в 9 клеток так, чтобы во всех клетках было разное число кроликов.

2 вариант

1.Реши задачу :

Пять дней магазин продавал по 165 кг капусты, а потом продал ещё 4оокг. Сколько кг осталось продать, если всего было 2 000 кг ?

2. Выполни действия :

5 070 : 78 12 502 : 14 15 652 : 26

14 час – 12 мин = … ч … мин … сек 5 ц 82 г – 93 г = … ц … кг …г

3. Вычисли значение выражения :

17 168 : 16 + ( 830 * 65 – 8 548 )

4. Реши уравнение :

68 + Х * 6 = 164

5. Геометрическое задание :

Площадь участка 234 м . Длина участка – 26 м. Чему равна ширина этого участка ?

6. * Капитан Врунгель погнался за кенгуру, в сумку которого попал мячик от гольфа. Кенгуру в минуту делает 70 прыжков, каждый прыжок – 10 м . Капитан Врунгель бежит со скоростью 10 м / с. Догонит ли он кенгуру ?

Самостоятельная работа

1 вариант

1. Реши задачу :

На фабрику привезли 240 м шёлковой ткани. Из этой материи сшили 32 рубашки, расходуя на каждую рубашку по 5 м .Из остальной материи сшили женские блузки, расходуя на каждую по 4 м. Сколько блузок сшили на фабрике ?

2. Найди значение выражения :

800 200 – 105 754 : 209 + 204 060

3. Вычисли :

154 км – 19 км 387 м = …км … м

33м 97 см + 26 м 69 см = … м … см

15 мин 55 сек – 58 сек = … мин … сек

4. Реши уравнение :

Х * 6 + 24 * 18 = 516

5. Геометрическое задание.

Площадь колхозного поля 39 072 м. Ширина поля 12 м . Найди периметр этого поля.

2 вариант

1. Реши задачу :

Колхоз собрал урожай картофеля 420 т и заложил его в картофелехранилище. За зиму вывезли 36 грузовых машин картофеля, погрузив на каждую по 6 т . Остальной картофель вывезли весной, погрузив на каждую машину по 4 т . На скольких машинах вывезли картофель весной ?

2. Найди значение выражения :

500 200 – 124 949 : 307 + 124 535

3. Вычисли :

8 т 185 кг + 12 т 963 кг = … т … кг 55 м - 49 м 35 см = … м … см

4 сут 19 час + 13 сут 17 час = … сут … час

4. Реши уравнение :

250 + Х * 4 = 442

5. Геометрическое задание.

Площадь занимаемая на колхозном поле посадкой клубники 50 880 м. Длина участка 24 м . Найди периметр этого участка.

Контрольная работа № 7

1 вариант

1. Реши задачу :

Колумбийский фермер собрал 4 т кофейных зёрен. Из них 940 кг он продал на шоколадную фабрику, а остальные зёрна поместил в 68 мешков поровну. Сколько кг кофейных зёрен в каждом мешке ?

2. Выполни действия :

7 247 * 5 930 760 – 845 999

1 305 : 9 68 754 + 224 689

6 098 * 83 16 727 : 389

38 744 : 58 189 088 : 622

3. Выполни действия :

2 т 2 ц 88 кг + 7 ц 86 кг = …т …ц …кг

2 мин 52 сек + 43 сек = …мин … сек

8 сут 17 час – 5 сут 22 час 10 мин = … сут …час …мин

4. Реши уравнение :

112 : Х = 48 : 6

5. * Сколько нужно досок длиной 4 м, шириной 4 дм, чтобы настелить пол в квадратной комнате, сторона которой 8 м ?

2 вариант

1. Реши задачу :

Фермер вырастил 6 т 2 ц 88 кг яблок. Из них 2 590 кг яблок сдали на переработку для заготовки сока. Оставшееся количество разложили в 86 ящиков поровну. Сколько кг яблок в каждом ящике ?

2. Выполни действия :

5 289 * 9 48 909 + 298 698

13 518 : 9 92 800 – 217 995

15 698 : 47 19 152 : 684

240 542 : 86 41 097 : 399

3. Выполни действия :

33 м 49 см + 22 м 68 см = … м … см

8 мин 10 сек – 7 мин 45 сек = …мин … сек

3 т 2 ц 75 кг – 8 ц 98 кг = … т … ц …кг

4. Реши уравнение :

126 : Х = 54 : 6

5. * Сколько нужно досок длиной 3м, шириной 2 дм, чтобы настелить пол в квадратной комнате, сторона которой 6м ?

Годовая контрольная работа

1 вариант

1. Реши задачу :

На четырёх полках было 500 книг. На первой полке 139 книг, на второй на 12 книг меньше, чем на первой, на третьей - в 2 раза меньше, чем на первой и второй вместе. Сколько книг было на четвёртой полке ?

2. Реши задачу :

Из двух городов, расстояние между которыми 918 км вышли одновременно навстречу друг другу два скорых поезда. Скорость одного поезда 65 км / ч. Определи скорость другого поезда, если поезда встретились через 6 часов.

3. Геометрическая задача.

Длина поля 130 м, ширина 70 м. 2/5 участка засеяно картофелем. Сколько квадратных метров площади засеяно картофелем ?

4. Найди значение выражения:

600 200 – 123 321 : 303 + 2 458 * 26

5. Реши уравнение :

6Х + 2Х + 18 – 98

6 * Который теперь час, если прошедшая часть суток на 4 часа больше оставшейся ?

2 вариант

1. Реши задачу :

В зернохранилище 700 т пшеницы. За зиму из зернохранилища отправили в первый раз 124 т зерна, а во второй – на 203 т больше. Сколько тонн зерна осталось на базе ?

2. Реши задачу :

Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправились скорый и товарный поезда. Они встретились через 13 часов. Определи расстояние между городами, если известно, что скорость скорого поезда 95 км / ч, а товарного поезда 3/5 от скорости скорого.

3. Геометрическая задача.

Длина поля 160 м, ширина 80 м. 3/8 участка засеяно пшеницей. Сколько квадратных метров площади засеяно пшеницей ?

4. Найди значение выражения:

800 010 – 11 520 : 288 + 1 879 * 79

5. Реши уравнение :

10 а – 5 а + 44 = 139

6 * Который теперь час, если прошедшая часть суток на 6 часов меньше оставшейся ?

Самостоятельная работа

Единицы площади

1. В какой строке указаны только единицы длины:

а) м, см, дм, кг, мм б) мм, см, дм, м, км

2. Вырази в квадратных метрах:

а) 8 км б) 150 000 см в) 1 600 дм г) 38 а

3. В каких неравенствах допущена ошибка :

а) 1 000 см 1 м б) 300 000 м 1 км в) 7 200 м 72 км г) 50а 50 га

4. Укажи самую мелкую единицу площади :

а) а б) дм в) га г) мм

5. В квадратных километрах измеряются площади :

а) дачных участков б) государств в) школьных столов г) классных комнат

Самостоятельная работа

Единицы площади

1. В какой строке указаны только единицы длины:

а) м, см, дм, кг, мм б) мм, см, дм, м, км

2. Вырази в квадратных метрах:

а) 8 км б) 150 000 см в) 1 600 дм г) 38 а

3. В каких неравенствах допущена ошибка :

а) 1 000 см 1 м б) 300 000 м 1 км в) 7 200 м 72 км г) 50а 50 га

4. Укажи самую мелкую единицу площади :

а) а б) дм в) га г) мм

5. В квадратных километрах измеряются площади :

а) дачных участков б) государств в) школьных столов г) классных комнат

Контрольная работа

1 вариант

1. Реши задачу:

В третьих классах школы учатся 200 учащихся. Четвёртую часть составляют отличники. В четвёртых классах этой школы 150 учащихся. Из них отличники составляют пятую часть. В каких классах отличников больше и на сколько человек ?

2. Запиши примеры столбиком и реши их.

365 + 137 536 – 284 38 * 6 207 : 3

3. Реши задачу:

Длина прямоугольника 8 см, а ширина на 2 см меньше. Найди периметр. Вычисли площадь.

4. 200 мм = … дм 15 000 кг = … т 600 сек = … мин

2 530 м = … км … м 700 дм = … м 17 а = … м

2 вариант

1. Реши задачу :

В каждом мешке 15 кг картофеля. На одну машину погрузили 4 мешка, а на другую 3мешка. На сколько кг картофеля меньше погрузили на вторую машину, чем на первую?

2. Запиши примеры столбиком и реши их.

523 + 186 231 – 97 242 * 4 912 : 4

3. Реши задачу:

Ширина прямоугольника 3 см, а длина в 2 раза больше. Найди площадь. Вычисли периметр.

4. 300 см = … м 5 т 200кг = ….кг 25 000 мм = … м

2 ч 15 мин = … мин 30 см = … мм 28 а = … м

Использованная литература.

О. И. Дмитриева. Поурочные разработки по математике. М. : Вако. 2009.

Журнал « Начальная школа» 2000-2010 гг.

В. Т. Голубь. Тематический контроль знаний учащихся. Математика 4 класс. Воронеж.2008.

Предварительный просмотр:

Контрольная работа

1 вариант

1. Реши задачу:

Из 32 м ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько потребуется метров ткани, чтобы сшить 12 таких платьев?

2. Найди значения выражений ( запиши решение в столбик ) .

109 * 7 486 * 2 686 : 7 608 – 359

3 * 251 436 : 4 792 : 3 328 + 296

3. Вычисли:

72 + 48 : ( 3 * 2 ) ( 1.230 + 600 ) – ( 570 – 70 )

4. Вычисли периметр и площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 3 см.

5. Продолжи ряд чисел, записав ещё три числа: 608, 618, 628, …, …, … .

6. Составь выражение, для вычисления которого надо выполнить ( по порядку ) вычитание, деление, сложение.

7.* Логическая задача.

Торговка, сидя на рынке, соображала : « Если к моим яблокам прибавить половину их, да ещё десяток яблок, то у меня была бы целая сотня ». Сколько яблок у неё было ?

2 вариант

1. Реши задачу:

Из 32 м ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько можно сшить таких платьев из 60 метров ткани ?

2. Найди значения выражений ( запиши решение в столбик ).

407 * 2 2 * 462 278 * 3 706 – 428

812 * 2 536 : 8 774 : 2 246 + 479

3. Вычисли :

41 – 3 * ( 63 : 9 ) ( 980 – 800 ) + ( 320 – 20 )

4. Найди периметр и площадь квадрата со стороной 7 см.

5. Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа: 995, 985, 975, …, …, … .

6. Составь выражение, для вычисления которого надо выполнить ( по порядку ) деление, сложение, умножение.

7. * Логическая задача.

Зачерпнул Емеля 37 литров воды в два ведра. Пока влезал на печь, пролил 2 литра из первого ведра и 5 литров из второго. Зато воды стало поровну. Сколько литров воды было в каждом ведре ?

Самостоятельная работа

1 вариант

1. Сравни числа:

800 100 * 80 010 254 316 * 243 316

2. Вставь пропущенные числа, чтобы записи были верными:

6 239 = 6 009 + … 54 000 + … = 54 702

( … + … ) + ( … + … ) = 111

3. Выдели скобкой сотни, а чертой – десятки в числах:

53 682, 280 640

4. Запиши числа в порядке возрастания и подчеркни тысячи:

57 002, 31 634, 70 050, 5302, 70 500

5.* Вставь вместо * подходящие цифры так, чтобы записи стали верными :

72 903 7**03 54**8 54**8

6. Реши примеры :

39 729 + 1 10 000 – 1 923 827 – 3000

54 300 – 1000 456 * 1000 849 600 : 10

2 вариант

1. Сравни числа :

600 400 * 60 040 836 592 * 863 592

2. Вставь пропущенные цифры, чтобы записи были верными :

7 816 = 7 016 + … 48 000 + … = 48 010

( … + … ) : 30 * … = 60

3. Выдели скобкой сотни, а чертой вверху – десятки в числах :

53 112, 700 004

4. Запиши пять чисел, которые содержат 321 сотню. Расположи их от наименьшего к наибольшему. Подчеркни единицы 1 класса.

5. * Вставь вместо * подходящую цифру так, чтобы записи были верными :

86 709 8**09 26**1 26**1

6. Вычисли :

73 549 + 1 30 000 – 1 206 317 – 300

32 600 – 1000 268 * 1000 84 600 : 100

Самостоятельная работа

1 вариант

Сравни:

3 184 … 3 * 1 000 + 1 * 100 + 4 * 10 + 8

72 637 … 72 000 + 600 + 7

519 624 … 519 600 + 2 * 10 + 4

Заполни пропуски так, чтобы равенства были верными :

8 004 м = ... км …м 184 см = … м … дм …см 2 800 дм = … м

100 км = …га 5 кг 40 г = … г 1 207 ц = … т … ц

3. Спиши, расставляя скобки, чтобы равенство было верным :

24 : 56 – 8 * 4 = 1

4. Выполни действия :

24 км 505 м + 32 км 585 м

15 см – 2 см 5мм

3 км 400м 15 см – 500 м 65 см + 5 дм

2 вариант

Сравни:

7 245 … 7 * 1000 + 2 * 100 + 5 * 10 + 4

84 326 … 84 000 + 300 + 62

237 849 … 237 800 + 4 * 10 + 9

Заполни пропуски так, чтобы равенства были верными :

4 043 м = ... км …м 561 см = … м … дм …см 1 400 дм = … м

200 км = …га 3 кг 3 г = … г 2 108 ц = … т … ц

3. Спиши, расставляя скобки, чтобы равенство было верным :

73 – 18 : 5 + 17 = 28

4. Выполни действия :

7 м 36 см + 103 м 2 см

2 м 10 дм 3 см + 2 дм 3 см – 2 м

10 км 320 м 22 см + 7 дм 8 см – 5 км 21 м

Проверочная работа

1 вариант

1. Реши задачу :

Мотоциклист выехал из гаража в 8 часов утра. Через 30 минут он заехал на заправку, затратив на заправку 7 минут, далее до места назначения ехал 20 минут. В какое время он приехал в назначенный пункт ?

2. Заполни пропуски.

4 в = … лет 2 мин 15 сек = … сек 3 сут 2 ч = …ч

240 мин = … ч 600 сек = … мин …сек 72 ч = …сут

1 ч - 29 мин = …мин

3. Вырази :

В граммах : В арах :

2 кг 030 г 200 м

6 ц 3 000 м

6 ц 05 кг 6 500 м

4. Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными :

60 + 40 – 16 : 4 = 66

24 : 56 – 8 * 4 = 1

96 – 12 * 6 : 3 = 8

2 вариант

1. Реши задачу :

Зигзаг МакКряк на своём самолёте летел 45 минут, 1/5 часть от этого времени он затратил на взлёт и посадку. Сколько он затратил времени от взлёта до возвращения на землю ?

2. Заполни пропуски.

4 мин 40 сек = …сек 6 090 лет = … в …лет 4 г 8 мес = …мес

1 сут 2 ч = …ч 72 мес = …лет 180 мин = … ч

40 мин 35 сек + 10 мин 25 сек = …мин … сек

3. Вырази :

В метрах : В арах :

2 км 030 м 450 м

6 км 765 м

6 км 005 м 8 435 м

4. Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными :

64 : 64 – 8 * 4 = 2

63 : 9 + 54 = 1

75 – 15 : 5 + 10 = 22

Контрольная работа № 2

1 вариант

Реши задачу :

Что легче и на сколько кг : 8 коробок конфет по 32 кг в каждой или 7 коробок вафель по 36 кг в каждой?

Сравни:

2 500 мм … 25 см 3 км 205 м …3 250 м

6 т 800 кг … 68 ц 10 250 кг …10 т 2 ц

5 249 … 5 * 1000 + 2 * 100 + 9 * 10 +4

3. Выполни вычисления :

25 819 + 1 395 000 : 100 500 000 - 1

309 * 100 75 800- 10 000 130 007 +8 000

4. Вычислите :

а) Периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2 см и 4 см.

б) Длину стороны квадрата с таким же периметром и его площадь.

5. * Запиши величины в порядке возрастания :

5 дм , 50 см, 500 дм, 5000см

6. * Реши задачу :

Каждый торт разрезали пополам, а каждую половину – ещё пополам. На каждое из 12 блюдец положили 1 кусок торта. Сколько было тортов ?

2 вариант

1. Реши задачу :

Что тяжелее и на сколько кг : 6 мешков муки по 46 кг или 5 мешков риса по 48 кг в каждом?

2. Сравни:

12 дм 80 мм …1 280 мм 52 мм … 2 см 5 мм

2 400 кг … 240 ц 6 т 8 кг … 6 080 кг

814 129 … 814 100 + 2 * 10 + 9

3. Выполни вычисления :

73 549 +1 326 000 – 1 000 84 600 : 10

30 000 – 1 268 * 1 000 206 317 – 300

4. Вычислите :

а) Периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 3 см.

б) Длину стороны квадрата с таким же периметром и его площадь.

5. * Запиши величины в порядке возрастания :

7 дм , 70 см, 700 дм, 7000см

6. * Реши задачу :

Из 24 красных и 18 белых роз составляют букеты. В каждом букете – 3 красных и 3 белых розы. Какое наибольшее число букетов можно сделать ?

Контрольная работа № 3

1 вариант

1. Реши задачу :

На комбинате в декабре изготовили 7 163 л сока, а в январе – на 678 л меньше. Из всего сока 9 789 л разлили в пакеты, а остальной сок – в бутылки. Сколько литров сока разлито в бутылки ?

2. Выполни вычисления и сделай проверку :

700 000 – 24 618 804 608 + 96 395 312 879 – 179 542

3. Вычисли, записывая вычисления в столбик :

28 км 640 м – 9 км 890 м

18 т 360 кг + 16 т 740 кг

4 ч 40 мин – 55 мин

4. Реши уравнение :

290 + Х = 640 – 260

5. * Вставь пропущенные цифры :

3 * 79

4 3 * 1

5 6 0 *

* * 5 6 8

6. * Укажи порядок действий :

а: в – с * к + х * у : т

2 вариант

1. Реши задачу :

Зимой в магазине продали 3 486 кукол, весной – на 697 кукол меньше. Из всех проданных кукол 4 486 кукол были в платьях, а остальные – в спортивных костюмах. Сколько кукол в спортивных костюмах ?

2. Выполни вычисления и сделай проверку :

600 600 – 24 863 143 807 + 57 296 529 631 – 181 479

3. Вычисли, записывая вычисления в столбик :

16 т 230 кг – 9 т 750 кг

32 км 560 м + 19 км 540 м

2 ч 2 мин – 45 мин

4. Реши уравнение :

400 – Х = 275 + 25

5. * Вставь пропущенные цифры :

6 7 1 *

5 * 8 3

7 6 * 9

* * 6 2 6

6. * Укажи порядок действий :

а : (в – с) * к + х *( у : т)

Самостоятельная работа

1 вариант

1. Найди значение выражения :

50 * 9 – 48 : ( 27 268 – 27 260 ) * 60

2. Вычисли, записывая выражение в столбик :

24 798 + 63 066 426 646 + 324 857

67 964 – 54 694 956 420 – 687 693

3. Выполните действия :

59 кг 70 г + 415 кг 296 г 54 см 1 мм – 39 см 5 мм

2 вариант

1. Найди значение выражения :

70 * 8 – 42 : ( 82 476 – 82 470 ) * 50

2. Вычисли, записывая выражение в столбик :

53 655 + 71 568 328 783 + 246 565

35 306 – 23 687 926 206 – 795 378

3. Выполните действия :

38 кг 20 г + 732 кг 486 г 64 см 2 мм – 53 см 6 мм

Контрольная работа № 4

1 вариант

1.Реши задачу :

В концертном зале 2 000 мест. В партере 1 200 мест. В амфитеатре в 3 раза меньше, чем в партере, а остальные места на балконе. Сколько мест на балконе ?

2. Найди значения выражений :

( 10 283 + 16 789 ) : 9 5 * ( 125 +75 ): 20 + 80 ( 200 496 – 134 597 ) * 2

3. Сравни :

6 т 20 кг … 6т 2 ц 20 км 300 м … 23 000 м 3 сут 10 ч …190 ч

4. Реши уравнение :

3 * Х = 87 – 6

5. Найди площадь прямоугольника, если его длина 9 см, а ширина на 5 см меньше.

6. * Внук, родившийся в 1992 году, на 65 лет моложе деда. В каком году родился внук ?

7. * Реши задачу : В двух лодках разместилось 12 человек, в одной - в 2 раза больше, чем в другой. Угадай, сколько человек в каждой лодке.

2 вариант

1.Реши задачу :

На рынок привезли груши, яблоки и сливы, всего 4 т. Яблок было 2 240 кг, груш в 2 раза меньше, чем яблок, а остальные сливы. Сколько кг слив привезли на рынок ?

2. Найди значения выражений :

( 18 370 + 23 679 ) : 7 156 – 96 : ( 12 : 4 ) : 2 ( 800 035 – 784 942 ) * 6

3. Сравни :

6 т 200кг … 62 000 кг 5 км 4 м … 5 км 40 дм 245 ч … 4 сут 5 ч

4. Реши уравнение :

84 : Х = 6 * 7

5. Найди площадь прямоугольника, если его ширина 4 см, а длина в 2 раза больше.

6. * Бабушка родилась в 1934 году. В каком году родилась внучка, если она на 56 лет моложе бабушки ?

7. * Реши задачу : У Оли и Кати вместе столько же яблок, сколько у Коли и Толи. У Кати 5 яблок, а у Коли 8 яблок. У кого яблок больше : у Оли или у Толи ?

Контрольная работа № 5

1 вариант

1. Реши задачу :

Ученик читал « Гарри Поттера и философский камень » по 55 страниц в день в течении 5 дней, а за субботу и воскресенье 150 страниц. Сколько страниц ему осталось прочитать, если в книге 580 страниц?

2. Вычисли :

62 240 : 40 238 800 : 600 4 050 * 600 7 320 * 40

3. Найди значение выражения :

563 430 : 70 + 9 204 * 40

4. Реши уравнение :

204 * 500 – Х = 390

5. Геометрическое задание.

Начерти квадрат со стороной 6 см.Закрась 1/6 площади данного квадрата. Сколько квадратных сантиметров ты закрасил ?

6. * В одном бочонке было 20 кг мёда. После того, как Винни – Пух взял из него 2 кг мёда, в нём осталось на 4 кг меньше, чем в другом бочонке. Сколько мёда стало в двух бочонках ?

2 вариант

1. Реши задачу :

Ира читала новую книгу про Таню Гроттер по 47 страниц в день в течении 5 дней, а за субботу и воскресенье прочитала 135 страниц. Сколько страниц ей осталось прочитать, если в книге 495 страниц?

2. Вычисли :

75 270 : 30 205 100 : 700 2 700 * 900 4 080 * 50

3. Найди значение выражения :

432 360 : 60 + 7 021 * 30

4. Реши уравнение :

701 * 200 – Х = 920

5. Геометрическое задание.

Начерти квадрат со стороной 7 см.Закрась 1/7 площади данного квадрата. Сколько квадратных сантиметров ты закрасил ?

6. * Бригада из пяти плотников и одного столяра выполнила работу. Плотники получили за неё по 200 рублей, а столяр – на 30 рублей больше среднего заработка бригады. Сколько получил за работу столяр?

Карточка № 1

Запиши число, которое на 1 больше, чем 100 099.

Запиши число, которое на 1 меньше, чем 400 000.

Запиши число, которое в 8 раз меньше 24 800.

Запиши число, которое состоит из 5 720 десятков.

Запиши число, которое в 100 раз меньше 100 000

Сколько всего тысяч в числе 995 885 ?

Сколько цифр надо для записи числа 4 588 854 ?

Найди четвёртую часть от суммы чисел 2 250 и 3 350.

Вырази в сутках 360 ч.

8 600 кг = … ц.

Карточка № 2

1. Запиши число, которое на 1 больше, чем 7 899.

2 . Запиши число, которое на 1 меньше, чем 110 000.

3. Запиши число, которое в 6 раз меньше 24 600.

4. Запиши число, которое состоит из 768 десятков.

5. Запиши число, которое в 1000 раз меньше 1 000.

6. Сколько всего тысяч в числе 1 568 454 ?

7. Сколько цифр надо для записи числа 8 966 698 ?

8. Найди число, которое больше наибольшего пятизначного на 1.

9. Вырази в часах 4 260 минут.

10. Найди пятую часть от суммы чисел 2 150 и 2 350.

Карточка № 3

1. Запиши число, которое на 1 больше, чем 21 599.

2 . Запиши число, предшествующее числу 698 595 при счёте и число, следующее за ним.

3. Запиши число, которое в 7 раз меньше 21 700.

4. Сколько цифр надо для записи числа 9 6 333 369 ?

5. Запиши число, состоящее из 93 тыс., 2 сот., 7 дес., 7 ед.

6. Запиши, сколько всего тысяч в числе 60 022.

7. Запиши число, которое в 10 000 раз меньше 100 000.

8. Найди третью часть от суммы чисел 1 750 и 1 150.

9. Вырази в часах 1 260 минут.

10. Напиши число, которое меньше наибольшего шестизначного на 1.

Карточка № 4

1. Запиши число, которое в 2 раза больше 10 001.

2. Запиши число, которое на 1 меньше 99 999.

3. Запиши число, которое в 8 раз меньше 32 800.

4. Сколько цифр необходимо для записи числа 10 000 001 ?

5. Запиши число, состоящее из 5 тысяч и 9 единиц.

6. Запиши число, которое в 1 000 раз больше 1 000.

7. Найди пятую часть от суммы чисел 5 750 и 3 750.

8. Вырази в сутках 12 480 часов.

9. Запиши число, которое больше наибольшего четырёхзначного в 2 раза.

10. Сравни 2часа 35 минут и 150 минут 300 секунд.

Карточка № 5

1. Запиши число, которое в 3 раза больше 100 001.

2. Запиши число, которое на 1 меньше 999 999.

3. Запиши число, которое в 8 раз меньше 40 800.

4. Сколько цифр используется для записи числа 12 131 415 ?

5. Запиши число, состоящее из 15 тысяч 5 десятков и 1 единицы.

6. Запиши число, которое в 10 000 раз меньше 10 000.

7. Найди третью часть от суммы чисел 4 900 и 4 700.

8. Вырази в часах 2 суток 720 минут.

9. Запиши число, которое больше наименьшего пятизначного в 50 раз.

10. Сравни 2 т 8 ц 88 кг и 2 808 кг.

Карточка № 6

1. Запиши число, которое в 3 раз больше 1 111 111.

2. Запиши число, которое в 8 раз меньше 888 888.

3. Запиши число, которое на 11больше 98 999.

4. Сколько цифр используется для записи числа 123 454 321 ?

5. Запиши число, состоящее из 9 тысяч, 9 сотен, 1 десятка и 9 единиц.

6. Запиши число, которое в 100 000 раз меньше 1 000 000.

7. Найди девятую часть от суммы чисел 120 000 и 60 900.

8. Вырази в минутах 2 суток 18 часов.

9. Запиши число, которое больше наибольшего пятизначного в 100 раз.

10. Сравни 101 км 859 м и 110 859 м.

Контрольная работа № 6

1 вариант

1. Реши задачу : Четыре дня ученик читал по 35 страниц в день, а потом ещё 65 страниц. Сколько страниц осталось ему прочитать, если в книге 420 страниц ?

2. Выполни действия :

50 092 : 28 12 096 : 56 16 533 : 33

43 м – 6м 8мм = … м … дм … см … мм 34 ц – 4 ц 47 кг = … ц … кг …г

3. Вычисли значение выражения :

2 503 * 85 + ( 100 000 – 1 975 ): 75

4. Реши уравнение :

5 * Х – 30 = 105

5. Геометрическое задание :

Площадь участка 416 м . Ширина участка – 16 м. Чему равна длина этого участка ?

6. * Рассади 45 кроликов в 9 клеток так, чтобы во всех клетках было разное число кроликов.

2 вариант

1.Реши задачу :

Пять дней магазин продавал по 165 кг капусты, а потом продал ещё 4оокг. Сколько кг осталось продать, если всего было 2 000 кг ?

2. Выполни действия :

5 070 : 78 12 502 : 14 15 652 : 26

14 час – 12 мин = … ч … мин … сек 5 ц 82 г – 93 г = … ц … кг …г

3. Вычисли значение выражения :

17 168 : 16 + ( 830 * 65 – 8 548 )

4. Реши уравнение :

68 + Х * 6 = 164

5. Геометрическое задание :

Площадь участка 234 м . Длина участка – 26 м. Чему равна ширина этого участка ?

6. * Капитан Врунгель погнался за кенгуру, в сумку которого попал мячик от гольфа. Кенгуру в минуту делает 70 прыжков, каждый прыжок – 10 м . Капитан Врунгель бежит со скоростью 10 м / с. Догонит ли он кенгуру ?

Самостоятельная работа

1 вариант

1. Реши задачу :

На фабрику привезли 240 м шёлковой ткани. Из этой материи сшили 32 рубашки, расходуя на каждую рубашку по 5 м .Из остальной материи сшили женские блузки, расходуя на каждую по 4 м. Сколько блузок сшили на фабрике ?

2. Найди значение выражения :

800 200 – 105 754 : 209 + 204 060

3. Вычисли :

154 км – 19 км 387 м = …км … м

33м 97 см + 26 м 69 см = … м … см

15 мин 55 сек – 58 сек = … мин … сек

4. Реши уравнение :

Х * 6 + 24 * 18 = 516

5. Геометрическое задание.

Площадь колхозного поля 39 072 м. Ширина поля 12 м . Найди периметр этого поля.

2 вариант

1. Реши задачу :

Колхоз собрал урожай картофеля 420 т и заложил его в картофелехранилище. За зиму вывезли 36 грузовых машин картофеля, погрузив на каждую по 6 т . Остальной картофель вывезли весной, погрузив на каждую машину по 4 т . На скольких машинах вывезли картофель весной ?

2. Найди значение выражения :

500 200 – 124 949 : 307 + 124 535

3. Вычисли :

8 т 185 кг + 12 т 963 кг = … т … кг 55 м - 49 м 35 см = … м … см

4 сут 19 час + 13 сут 17 час = … сут … час

4. Реши уравнение :

250 + Х * 4 = 442

5. Геометрическое задание.

Площадь занимаемая на колхозном поле посадкой клубники 50 880 м. Длина участка 24 м . Найди периметр этого участка.

Контрольная работа № 7

1 вариант

1. Реши задачу :

Колумбийский фермер собрал 4 т кофейных зёрен. Из них 940 кг он продал на шоколадную фабрику, а остальные зёрна поместил в 68 мешков поровну. Сколько кг кофейных зёрен в каждом мешке ?

2. Выполни действия :

7 247 * 5 930 760 – 845 999

1 305 : 9 68 754 + 224 689

6 098 * 83 16 727 : 389

38 744 : 58 189 088 : 622

3. Выполни действия :

2 т 2 ц 88 кг + 7 ц 86 кг = …т …ц …кг

2 мин 52 сек + 43 сек = …мин … сек

8 сут 17 час – 5 сут 22 час 10 мин = … сут …час …мин

4. Реши уравнение :

112 : Х = 48 : 6

5. * Сколько нужно досок длиной 4 м, шириной 4 дм, чтобы настелить пол в квадратной комнате, сторона которой 8 м ?

2 вариант

1. Реши задачу :

Фермер вырастил 6 т 2 ц 88 кг яблок. Из них 2 590 кг яблок сдали на переработку для заготовки сока. Оставшееся количество разложили в 86 ящиков поровну. Сколько кг яблок в каждом ящике ?

2. Выполни действия :

5 289 * 9 48 909 + 298 698

13 518 : 9 92 800 – 217 995

15 698 : 47 19 152 : 684

240 542 : 86 41 097 : 399

3. Выполни действия :

33 м 49 см + 22 м 68 см = … м … см

8 мин 10 сек – 7 мин 45 сек = …мин … сек

3 т 2 ц 75 кг – 8 ц 98 кг = … т … ц …кг

4. Реши уравнение :

126 : Х = 54 : 6

5. * Сколько нужно досок длиной 3м, шириной 2 дм, чтобы настелить пол в квадратной комнате, сторона которой 6м ?

Годовая контрольная работа

1 вариант

1. Реши задачу :

На четырёх полках было 500 книг. На первой полке 139 книг, на второй на 12 книг меньше, чем на первой, на третьей - в 2 раза меньше, чем на первой и второй вместе. Сколько книг было на четвёртой полке ?

2. Реши задачу :

Из двух городов, расстояние между которыми 918 км вышли одновременно навстречу друг другу два скорых поезда. Скорость одного поезда 65 км / ч. Определи скорость другого поезда, если поезда встретились через 6 часов.

3. Геометрическая задача.

Длина поля 130 м, ширина 70 м. 2/5 участка засеяно картофелем. Сколько квадратных метров площади засеяно картофелем ?

4. Найди значение выражения:

600 200 – 123 321 : 303 + 2 458 * 26

5. Реши уравнение :

6Х + 2Х + 18 – 98

6 * Который теперь час, если прошедшая часть суток на 4 часа больше оставшейся ?

2 вариант

1. Реши задачу :

В зернохранилище 700 т пшеницы. За зиму из зернохранилища отправили в первый раз 124 т зерна, а во второй – на 203 т больше. Сколько тонн зерна осталось на базе ?

2. Реши задачу :

Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправились скорый и товарный поезда. Они встретились через 13 часов. Определи расстояние между городами, если известно, что скорость скорого поезда 95 км / ч, а товарного поезда 3/5 от скорости скорого.

3. Геометрическая задача.

Длина поля 160 м, ширина 80 м. 3/8 участка засеяно пшеницей. Сколько квадратных метров площади засеяно пшеницей ?

4. Найди значение выражения:

800 010 – 11 520 : 288 + 1 879 * 79

5. Реши уравнение :

10 а – 5 а + 44 = 139

6 * Который теперь час, если прошедшая часть суток на 6 часов меньше оставшейся ?

Самостоятельная работа

Единицы площади

1. В какой строке указаны только единицы длины:

а) м, см, дм, кг, мм б) мм, см, дм, м, км

2. Вырази в квадратных метрах:

а) 8 км б) 150 000 см в) 1 600 дм г) 38 а

3. В каких неравенствах допущена ошибка :

а) 1 000 см 1 м б) 300 000 м 1 км в) 7 200 м 72 км г) 50а 50 га

4. Укажи самую мелкую единицу площади :

а) а б) дм в) га г) мм

5. В квадратных километрах измеряются площади :

а) дачных участков б) государств в) школьных столов г) классных комнат

Самостоятельная работа

Единицы площади

1. В какой строке указаны только единицы длины:

а) м, см, дм, кг, мм б) мм, см, дм, м, км

2. Вырази в квадратных метрах:

а) 8 км б) 150 000 см в) 1 600 дм г) 38 а

3. В каких неравенствах допущена ошибка :

а) 1 000 см 1 м б) 300 000 м 1 км в) 7 200 м 72 км г) 50а 50 га

4. Укажи самую мелкую единицу площади :

а) а б) дм в) га г) мм

5. В квадратных километрах измеряются площади :

а) дачных участков б) государств в) школьных столов г) классных комнат

Контрольная работа

1 вариант

1. Реши задачу:

В третьих классах школы учатся 200 учащихся. Четвёртую часть составляют отличники. В четвёртых классах этой школы 150 учащихся. Из них отличники составляют пятую часть. В каких классах отличников больше и на сколько человек ?

2. Запиши примеры столбиком и реши их.

365 + 137 536 – 284 38 * 6 207 : 3

3. Реши задачу:

Длина прямоугольника 8 см, а ширина на 2 см меньше. Найди периметр. Вычисли площадь.

4. 200 мм = … дм 15 000 кг = … т 600 сек = … мин

2 530 м = … км … м 700 дм = … м 17 а = … м

2 вариант

1. Реши задачу :

В каждом мешке 15 кг картофеля. На одну машину погрузили 4 мешка, а на другую 3мешка. На сколько кг картофеля меньше погрузили на вторую машину, чем на первую?

2. Запиши примеры столбиком и реши их.

523 + 186 231 – 97 242 * 4 912 : 4

3. Реши задачу:

Ширина прямоугольника 3 см, а длина в 2 раза больше. Найди площадь. Вычисли периметр.

4. 300 см = … м 5 т 200кг = ….кг 25 000 мм = … м

2 ч 15 мин = … мин 30 см = … мм 28 а = … м

Предварительный просмотр:

Тест « Планеты Солнечной системы»

1. Планеты Солнечной системы изучают…

а) географы б) химики в) астрономы г) физики

2. Вокруг Солнца вращаются планеты. Их…

а) 7 б) 9 в) 11

3. Плутон – это…

а) самая большая планета Солнечной планеты

б) самая маленькая планета Солнечной системы

в) планета, равная по величине планете Земля

4. Относительно Солнца планеты расположены так:

а) Венера, Земля, Марс, Меркурий, Нептун, Плутон, Сатурн, Уран, Юпитер

б) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Нептун, Плутон, Сатурн, Юпитер, Уран

в) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон

5. Есть ли у Земли естественные спутники ?

а) есть, один б) нет в) есть, два

6. Какая планета названа в честь римского бога войны? а) Плутон б) Нептун в) Марс г) Сатурн

Тест « Звёздное небо»

1.Галактика, в которой мы живём, называется …

а) Туманность Андромеды б) Большое Магелланово облако в) Млечный путь

2. Звезда – это…

а) раскалённый газовый шар б) холодный шар, состоящий из твёрдых веществ

3. Созвездия это…

а) группы звёзд, изменяющих свои очертания

б) группы звёзд не изменяющих свои очертания

4. Звезда Сириус находится в созвездии…

а) Скорпион б) Большая Медведица в) Большой Пёс г) Телец

5. Полярная звезда всегда находится на…

а) юге б) севере в) западе г) востоке

6. Самые яркие звёзды имеют … цвет

а) красный б) жёлтый в) голубой г) белый

Тест « Тепловые пояса»

Различные участки Земли солнце нагревает..

а) одинаково б) по- разному

2. В районе экватора солнечные лучи падают на Землю…

а) отвесно б) наклонно

3. Полярные пояса ограничены линиями…

а) Северный и Южный тропики б) Северный и Южный полярные круги

4. В умеренных поясах летом день…

а) короче ночи б) равен ночи в) длиннее ночи

5. Тропический пояс проходит через…

а) Южный тропик б) экватор в) Южный полярный круг

Тест « Земля и человечество»

Наука, изучающая космические тела и образуемые ими системы и Вселенную в целом, называется…

а) экология б) география в) астрономия г) история

2. Первым человеком, вступившем на лунную поверхность, был…

а) Юрий Гагарин б) Нил Армстронг в) Алексей Леонов

3. Условное обозначение поверхности Земли на плоскости называется…

а) глобус б) географическая карта

4. Какое из данных созвездий – Большой Пёс?

5. Тепловой пояс, проходящий через экватор, называется…

а) полярный б) тропический в) умеренный

6. Ценные находки старины хранятся…

а) в архивах б) в музеях

7. В 1837 году была проведена первая пассажирская дорога в России. Какой это век?

а) 17 век б) 18 век в) 19 век г) 20 век

8. « Лёгкими нашей планеты» называют…

а) хвойные леса б) тропические леса в) широколиственные леса

9. Эмблему « Большая панда» имеет…

а) Гринпис б) Всемирный фонд дикой природы

10. Исторический центр Санкт-Петербурга – это…

а) природное наследие России б) культурное наследие России

Т Е С Т Ы

Окружающий мир

К Л А С С

Тест « Равнины и горы России»

1. Наш город расположен на…

а) Средне - Сибирском плоскогорье

б) Восточно- Европейской равнине

в) Западно – Сибирской равнине

2. Каменным поясом земли называли…

а) вулканы Камчатки б) Кавказские горы в) Уральские горы

3. Самые высокие горы России – это…

а) Саяны б) Алтай в) Кавказские горы г) вулканы Камчатки

4. Восточно – Европейская равнина – это…

а) холмистая равнина б) плоская равнина

5. В Список Всемирного наследия включены…

а) вулканы Камчатки б) Саяны в) Алтай

6. Ильменский заповедник расположен…

а) на Кавказе б) в Саянах в) на Урале

Тест « Моря, озёра и реки России »

1. Самое большое по площади озеро России – это…

а) Онежское б) Байкал в) Каспийское

2. Река, впадающая в Каспийское море, это…

а) Дон б) Волга в) Кама

3. Река, соединяющая озеро Байкал с Северным Ледовитым океаном, это…

а) Енисей б) Обь в) Лена

4. Самая длинная река России – это…

а) Волга б) Лена в) Обь г) Енисей

5. Море Атлантического океана на территории России – это…

а) Японское море б) Балтийское море в) Чёрное море

6. Какие горы в народе называют « Онего - батюшка и Ладога – матушка »?

а) Аральское и Каспийское моря б) Ладожское и Онежское озёра

7. В Список Всемирного наследия внесено…

а) Белое море б) озеро Байкал

Тест « Арктика »

1. Природная зона арктических пустынь расположена…

а) на островах Тихого океана

б) на островах Индийского океана

в) на островах Северного Ледовитого океана

2. Территория зоны…

а) густо заселена людьми б) не имеет коренного населения

3. В Арктике для растений и животных сложились…

а) суровые условия б) комфортные условия

4. В ледяной зоне растут…

а) кедры, берёзы, черёмуха б) лишайники, мхи, полярные маки в) бузина, орешник, айва

5. В Арктике обитают животные: …

а) бобры, нутрии, хомяки б) волки, белые медведи, рыси в) моржи, тюлени, белые медведи

6. Найди правильную цепь питания:

а) водоросли --- рачки --- рыбы --- гагарки --- белый медведь

б) водоросли --- рачки --- сайки --- тюлени

7. Арктический заповедник расположен…

а) на земле Франца Иосифа б) на Северной земле в) на острове Врангеля

8. Большое скопление птиц на скалах называют…

а) « птичьи рынки » б) « птичьи базары»

9. Для защиты природы арктической зоны приняты следующие меры:

а) для птиц и животных завозится корм и рыба, запрещено движение судов по Северному морскому пути

б) полярники делают во льду проруби для ныряния моржей, тюленей, белых медведей, расчищают поверхность островов от снега, освобождая мхи и лишайники

в) ограничен отлов рыбы, запрещена охота на редких животных, взяты под охрану « птичьи базары»

Тест « Тундра »

1. Зона тундры расположена…

а) севернее арктических пустынь б) южнее арктических пустынь

2. Тундра расположена…

а) на равнинах б) на возвышенностях в) в горах

3. В тундре…

а) ярко выражены все четыре времени года, одинаковые по продолжительности

б) длинная суровая зима и жаркое лето

в) длинная суровая зима и короткое прохладное лето

4. Главное занятие коренного населения тундры -…

а) рыболовство б) оленеводство в) земледелие

5. Растения тундры…

а) высокие с мощными корнями и широкими листьями

б) низкорослые со стелющимися корнями и мелкими листьями

6. К тундровым растениям относятся …

а) верблюжья колючка, саксаул, кактус б) кедр, осина, пальма в) карликовая ива, мох-ягель, черника

7. В тундре обитают …

а) тюлени, моржи, киты б) песцы, лемминги, волки в) верблюды, лошади, коровы

8. Укажи верную цепь питания:

а) растения --- лемминги --- полярные совы

б) комары , мошки --- полярные куропатки --- песцы

в) растения --- кречеты --- волки

9. Тундровый заповедник расположен …

а) на полуострове Ямал б) на полуострове Таймыр в) на Кольском полуострове

Тест « Природная зона лесов »

1. Природная зона лесов состоит из…

а) пяти частей б) двух частей в) трёх частей г) одной части

2. Самую большую территорию занимают …

а) смешанные леса б) хвойные леса в) широколиственные леса

3. Природные зоны России расположены так:

а) тундра, арктическая зона, зона лесов

б) арктическая зона, зона лесов, тундра

в) арктическая зона, тундра, зона лесов

4. В тайге растут :

а) пихты, ели, лиственницы

б) дубы, сосны, ели

в) берёзы, липы, лиственницы

5. Лесным исполином называют…

а) благородного оленя б) лося в) медведя

6. В Красную книгу занесены следующие животные лесной полосы:

а) овцебык, морж, розовая чайка б) краснозобая казарка, кречет, стерх в) зубр, амурский тигр, утка – мандаринка

7. Экологические проблемы лесной зоны связаны…

а) с неумеренной охотой и браконьерством

б) с неблагоприятными погодными условиями

в) с участившими лесными пожарами

8. На территории зоны лесов расположен заповедник :

а) Таймырский б) Кандалакшский в) Приокско-Террасный в) остров Врангеля

9. Фитонциды – это…

а) особые вещества, убивающие болезнетворные микробы

б) особые вещества, способствующие развитию болезнетворных бактерий

10. Охрана лесов – это:

а) обязанность государства

б) обязанность государства и долг каждого гражданина

в) забота самих обитателей леса

Тест « Зона степей »

1. Зона степей расположена на… нашей страны:

а) севере б) востоке в) юге

2. На карте природных зон зона степей закрашена … цветом :

а) розовым б) зелёным в) жёлтым г) коричневым

3. Характерный признак зоны степей – это …

а) сплошной травянистый растительный покров

б) отсутствие сплошного растительного покрова

в) обилие мхов, лишайников, кустарников

4. К степным птицам относятся…

а) белые журавли, краснозобые казарки, розовые чайки

б) ястребы, кедровки, сойки

в) журавли – красавки, дрофы, пустельги

5. Для растений степи характерны : …

а) стелющиеся корни, крупные листья

б) длинные корни, мясистые стебли, листья – колючки

в) корни – луковицы или пучки, узкие тонкие листья или толстые мясистые стебли и такие же листья

6. В степи по вине человека появились следующие экологические проблемы : …

а) вырубка, загрязнение бытовым мусором, браконьерство, неограниченное заготовление древесины

б) загрязнение поверхности нефтью, браконьерство, неограниченный выпас оленей

в) распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство

7. Какая из цепей питания характерна для степи :

а) ежевика --- лемминг --- песец

б) водоросли --- рачки --- сайка --- гагарка

в) зерно --- суслик --- орёл – беркут

8. Основным занятием населения степей является …

а) земледелие б) рыболовство в) оленеводство

9. В Красную книгу занесены следующие степные растения и животные :

а) кречет, стерх, краснозобая казарка

б) пион тонколистный, журавль – красавка, степная дыбка

в) зубр, филин, женьшень

Тест « Пустыни »

1. Пустыни занимают …

а) огромную территорию в центральной части России

б) небольшую территорию по берегам северных морей

в) небольшую территорию на юго-западе страны

2. В пустыне …

а) жаркое продолжительное лето и прохладная зима

б) короткое прохладное лето и длинная суровая зима

в) ярко выделяются все четыре времени года

3. Пустыни России …

а) каменные б) песчаные в) глиняные

4. В пустыне …

а) выпадает большое количество осадков в виде дождя и снега

б) выпадает малое количество осадков

в) чаще всего осадков не бывает

5. Растения пустыни …

а) высокие, широколиственные

б) невысокие, с узкими листьями и корнями-луковицами

в) невысокие, с узкими тонкими листьями и длинными корнями

6. Животные пустыни …

а) в основном некрупные, низкорослые, имеют защитный жёлтый окрас, быстро передвигаются, чаще ведут ночной образ жизни

б) крупные, имеют подкожный слой жира и густой, длинный мех

в) в основном, низкорослые ( грызуны), и птицы

7. К растениям пустыни относятся :

а) ковыль, полынь, тюльпан

б) морошка, брусника, черника

в) колосняк, солянка, джузгун

8. К животным пустыни относятся :

а) корсак, сайгак, тушканчик

б) рысь, лев, тигр

в) морж, тюлень, медведь

9. Экологическими проблемами пустыни являются :

а) распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство

б) неумеренное орошение, неумеренный выпас скота, браконьерство

в0 неумеренный выпас оленей, загрязнение почв нефтью, разрушение почв тяжёлой техникой, браконьерство

10. Пустынный заповедник :

а) Баргузинский б) Чёрные земли в) Приокско-Террасный

Тест « Черноморское побережье Кавказа »

1. Черноморское побережье Кавказа расположено …

а) в арктической зоне страны

б) в лесной зоне страны

в) в субтропической зоне страны

г) в степной зоне страны

2. Субтропики России – это …

а) обширная зона в центре страны

б) обширная зона на востоке страны

в) небольшая зона на побережье северных морей

г) небольшая зона на побережье Чёрного моря

3. На склонах гор в субтропиках часто встречаются следующие деревья :

а) бук, каштан б) ель, сосна в) ольха, липа

4. На Черноморском побережье обитают :

а) пчёлы, комары, мошки

б) цикады, богомолы, олеандровые бражники

в) шмели, кобылки, жуки-чернотелки

5. В Чёрном море у побережья обитают :

а) киты, морские черепахи, тюлени

б) медузы, крабы, морские коньки

в) крокодилы, анаконды, котики

6. В парках и на улицах городов Черноморского побережья выращивают :

а) кипарисы, пальмы, магнолии

б) липы, джузгун, маки

в) полынь, типчак, ель

7. Чёрное море относится к морям … океана :

а) Индийского б) Атлантического в) Северного Ледовитого г) Тихого

8. О каком животном идёт речь в описании : это самые умные морские животные, замечательные пловцы, в море ориентируются с помощью своих звуковых сигналов, никогда не оставляют в беде своих сородичей ?

а) морской конёк б) кит в) дельфин г) морская черепаха

9. Какое растение описывается так : дерево-долгожитель, достигает в высоту до 35 метров, листья продолговатые с зубчиками, плоды употребляются человеком в пищу ?

а) бук б) каштан в) тис г) самшит

10. В субтропической зоне :

а) умеренно жаркое лето и тёплая зима

б) жаркое лето и умеренно холодная зима

в) умеренно тёплое лето и холодная зима

Тест « Мой край »

1. Мой край расположен на материке …

а) Африка б) Евразия в) Австралия г) Северная Америка

2. Мой край находится в природной зоне …

а) лесов б) тундры в) степи г) пустыни

3. Мой край находится в …

а) в восточном полушарии б) в западном полушарии

4. В моём краю растут …

а) кактусы, кипарисы б) ягель, клюква, карликовая ива

в) ель, берёза, осина г) полынь, ковыль, саксаул

5. У нас обитают …

а) лоси, зайцы, кабаны б) косули, волки в) олени, медведи

6. Мой край даёт стране …

а) продукты сельского хозяйства

б) легковые автомобили

в) морепродукты

7. Территория моего края расположена в …

а) тропическом поясе б) полярном поясе в) умеренном поясе

Тест « Поверхность и водоёмы нашего края »

1. Углубление в земной поверхности, имеющее крутые осыпающиеся склоны, называется…

а) балка б) холм

2. Возвышенность, имеющая вершину высотой 300 м, называют …

а) холм б) гора в) плоскогорье

3. Горы, созданные людьми, называют …

а) холмы б) плоскогорья в) терриконы

4. Хранилища воды называют …

а) низменности б) водоёмы в) плато

5. К естественным водоёмам относятся …

а) пруд, озеро, канал б) ручей, море, река в) водохранилище, океан, пруд

6. Какие океаны омывают Россию?

а) Индийский, Тихий, Атлантический

б) Северно-Ледовитый, Тихий, Атлантический

в) Северно-Ледовитый, Индийский, Тихий, Атлантический

7. Водоёмы – это…

а) хранилища воды, место обитания животных и растений, место отдыха людей, транспортные магистрали, источник питьевой и хозяйственной воды

б) место обитания животных и растений

в) украшение Земли

8. С водоёмами связана жизнь следующих животных:

а) утки, лебеди, цапли

б) трясогузки, совы, кукушки

в) орла, аиста, кедровки

Тест « Наши подземные богатства »

1. Месторождения полезных ископаемых отыскивают …

а) археологи б) геологи в) строители

2. К полезным ископаемым относятся …

а) кирпич, бетон, бензин б) станки, вазы, ножницы в) нефть, газ, глина

3. В строительстве используется …

а) торф, железная руда, самоцветы

б) песок, глина, гранит

в) мрамор, каменный уголь, малахит

4. Металлы получают из …

а) каменного угля, янтаря, мела

б) жемчуга, известняка, торфа

в) из железной руды, медной руды

5. При помощи буровых установок добывают …

а) нефть, природный газ б) калийную соль, алмазы в) мрамор, гранит

6. В шахтах добывают …

а) известняк, ракушечник, гранит

б) каменный уголь, антрацит, железную руду

в) поваренную соль, жемчуг, графит

7. В карьерах добывают …

а) известняк, песок, глину б) золото, малахит, мрамор в) нефть, торф, бурый уголь

8. Полезные ископаемые, обладающие свойством горючести, это …

а) алмаз, известняк, графит

б) железная руда, поваренная соль, мел

в) каменный уголь, антрацит, торф

Тест « Земля – кормилица » ( почвы )

1. Характерными почвами нашего края являются …

а) чернозёмы б) подзолистые почвы

в) тундровые почвы г) серые лесные почвы

2. Чернозёмные почвы преобладают …

а) в тундре б) в лесной зоне

в) в степях г) в пустынях

3. Плодородие почвы зависит от количества …

а) песка б) перегноя в) глины г) солей

4. Из перегноя под воздействием микроорганизмов образуются …

а) вода б) воздух в) камни г) соли

5. Из остатков умерших растений и животных под воздействием микроорганизмов образуются …

а) песок б) глина в) перегной г) ил

6. В состав почвы входят…

а) углекислый газ, известняк, воздух, вода

б) вода, воздух, песок, глина, гумус, соли

в) поваренная соль, песок, глина, вода, воздух

7. Для защиты почвы на полях необходимо …

а) перепахивать, удобрять, уничтожать вредных насекомых и животных

б) сажать деревья, поливать обильно, применять ядохимикаты

в) проводить снегозадержание, сажать полезащитные полосы, правильно пахать, умеренно поливать и употреблять удобрения

8. Один сантиметр почвы в природе образуется за …

а) 100 – 150 лет б) 5- 10 лет в) 250 – 300 лет г) 1 - 2 года

9. Какое из высказываний верно ?

а) Если использовать большое количество ядохимикатов, то почва потеряет плодородие

б) внесение в почву большого количества удобрений приводит к накапливанию большого количества солей, что повышает урожайность

в) почва, на которой нет растительности, не вымывается водой и развеивается ветром

Тест « Лес и луг – природные сообщества »

1. Лес называют природным сообществом , потому что…

а) в лесу рядом друг с другом растут разнообразные растения

б0 все обитатели леса живут совместно, тесно связаны между собой

в) весь лес – от верхушек до земли – заселён животными

В лесу растения образуют ярусы :

а) верхний – мхи и лишайники, средний – деревья, нижний – кустарники

б) верхний – деревья, средний – травянистые растения, нижний – кустарники

в) верхний – деревья , средний – кустарники, нижний – травы, мхи и лишайники

3. На деревьях обитают …

а) белки, дятлы, кедровки б) мыши, зайцы, медведи в) кроты, лоси, черви

4. В лесной подстилке живут …

а) ежи, кроты, землеройки

б) бактерии, насекомые и их личинки

в) божьи коровки , жуки-короеды, лесные мыши

5. К съедобным грибам относятся …

а ) мухоморы, говорушки, восковые, желчные грибы

б) дождевики, пороховики, шампиньоны-рыжеющие

в) лисички, рыжики, маслята

6. На лугу растут …

а) только травянистые растения

б) мхи и лишайники

в) кустарники и травянистые растения

7. На лугу живут …

а) лебеди, рябчики, шелкопряды

б) шмели, совы, глухари

в) трясогузки, жуки- навозники, кобылки

8. Растениями луга являются …

а) тимофеевка, клевер, нивяник б) ландыш, осока, ягель в) черника, пион, типчак

9. Санитарами луга и леса называют …

а) жуков навозника и могильщика, дятла

б) пчёл, кабанов, соек

в) жужелиц, кузнечиков, жуков-короедов

10. Какая цепь питания соответствует луговому сообществу ?

а) жёлуди --- мыши --- совы

б) мятлик --- мыши --- совы

в) остатки растений --- дождевой червь --- трясогузка

Тест « Жизнь пресного водоёма »

1. К искусственным водоёмам относятся …

а) реки, моря, океаны

б) водохранилища, пруды, каналы

в) ручьи, реки, озёра, моря, океаны

2. Растения водоёма это…

а) тимофеевка, пастушья сумка, нивяник

б) брусника, черника, мох

в) кувшинка, ряска, тростник

3. Санитарами пресных водоёмов считают …

а) рака, беззубку б) прудовика, катушку в) клопа-водомерку, жука-плавунца

4. Живым фильтром называют…

а) головастиков б) раков в) двустворчатых моллюсков

5. Строителями хаток и плотин на пресных водоёмах являются …

а) люди б) цапли в) ондатры г) бобры

6. С водоёмами связана жизнь …

а) зябликов, трясогузок, соек

б) цапель, уток

в) лебедей, тетеревов, сов

7. Водоём называют природным сообществом, потому что …

а) в нём богатое разнообразие растений, которые служат пищей животным

б) в нём совместно обитают разнообразные живые существа, которые тесно связаны между собой

в) в нём на поверхности до дна обитают разнообразные живые организмы

8. Болота – это …

а) ненужная вредная часть природы

б) природное хранилище чистейшей воды

в) место жизни многих растений и животных

9. Хищниками пресных водоёмов являются …

а) жуки-плавунцы, щуки, клопы-водомерки

б) караси, мотыли, раки

в) циклопы, прудовики, головастики

10. Вода в пресных водоёмах иногда имеет зелёный цвет, потому что …

а) это плавает ряска

б) много микроскопических водорослей

в) на дне много ила

Тест « Растениеводство и незаметные защитники урожая»

Основными отраслями растениеводства являются …

а) полеводство, коневодство, пчеловодство, плодоводство

б) полеводство, овощеводство, плодоводство, цветоводство

в) полеводство, овощеводство, птицеводство, рыболовство

Село даёт городу…

а) продукты питания

б) продукцию для заводов и фабрик

в) продукцию для ткацких фабрик

3. Главными зерновыми культурами являются…

а) картофель, томаты, лен

б) овёс, ячмень, рожь, пшеница

в) лук, репа, подсолнечник

4. К овощным культурам относятся …

а) морковь, петрушка, томат

б) капуста, абрикос, персик

в) вишня, баклажан, патиссон

5. К сельскохозяйственным профессиям относятся…

а) ткач, металлург, геолог

б) агроном, комбайнер, овощевод

в) цветовод, археолог, инженер

6. Масло получают из семян …

а) гречихи и ячменя б) проса и овса в) подсолнечника и льна

7. Жука с десятью чёрными полосками называют …

а) майским б) скоробеем

в) колорадским г) жужелицей

8. Врагами тлей являются …

а) канюки б) златоглазки в) синицы г) божьи коровки

9. Гусениц яблоневой плодожорки уничтожают …

а) златоглазки б) пустельги в) жужелицы г) скворцы

10. От мышей и полёвок урожай защищают …

а) совы б) дрозды в) канюки г) пустельги

Тест « Отрасли сельского хозяйства »

1. Растениеводство делится на отрасли :

а) пчеловодство, цветоводство, плодоводство, птицеводство

б) полеводство, овощеводство, плодоводство, цветоводство

в) полеводство, коневодство, свиноводство, плодоводство

2. Растения, из зёрен которых получают муку и пекут хлебобулочные изделия, это …

а) овёс б) рожь в) просо г) пшеница

К овощным культурам относятся …

а) огурец, морковь, чеснок

б) картофель, подсолнечник, лён

в) овёс, слива, айва

4. Выбери верную цепь питания:

а) зёрна --- полёвка --- скворец

б) листья картофеля --- колорадский жук --- жужелица

в) яблоки --- тли --- златоглазки

5. В животноводстве есть такие профессии…

а) овощевод б) ветеринар

в) зоотехник г) пчеловод

6. Крупный рогатый скот – это …

а) коровы б) козы

в) быки г) свиньи

Тест « Мир древности »

1 вариант

1. Главная площадь Рима :

а) Форум б) Капитолий в) Палатин

2. « Жилище » для богов в Древнем Египте :

а) храм б) саркофаг в) пирамида

3. Гробница фараона в Древнем Египте :

а) храм б) пирамида в) сфинкс

4. Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте :

а) саркофаг б) пирамида в) мумия

5. На берегах этой реки возникло Египетское государство

а) Нил б) Амазонка в) Дон

6. Кто, согласно легенде, основал город Рим ?

а) Рем б) Ромул в) Марс

2 вариант

1. Существо с телом льва и головой человека, « охраняющее » гробницы египетских фараонов:

а) Сфинкс б) Апис в) Хеопс

2. Бог мудрости в Древнем Египте, научивший людей читать и писать :

а) Амон – Ра б) Эхнатон в) Тот

3. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида :

а) Эхнатон б) Хеопс в) Тутанхамон

4. Кто, согласно легенде, был первым царём Рима ?

а) Рем б) Ромул в) Нумитор

5. Какие мероприятия проводились в римском амфитеатре ?

а) гладиаторские бои б) театральные представления в) конские бега

6. Холм в Афинах, где находились главные храмы города :

а) Акрополь б) Агора в) Академия

Тест « Страницы всемирной истории »

1 вариант

1. Какая эпоха в истории человечества была самой долгой ?

а) история Новейшего времени б) история древнего мира

в) первобытная история

2. В глубине пещер первобытный человек изображал :

а) животных б) людей в) растительность

3. На берегах какой реки возникло Египетское государство ?

а) Нил б) Дон в) Нева

4. Кто, согласно легенде, основал город Рим ?

а) Рем б) Ромул в) Марс

5. В Средневековье буддизм возник

а) в Европе б) в Индии в) на Ближнем Востоке

6. В Средневековье, воина на коне, закованного в латы, в шлеме, с мечом и щитом называли :

а) рыцарь б) ковбой в) оруженосец

7. Какой материк называют Новым Светом ?

а) Африка б) Америка в) Антарктида

8. Кто написал картину « Сикстинская мадонна »?

а) Рафаэль Санти б) Леонардо да Винчи в) Даниэль Дефо

9. С какого года мы ведём отсчёт истории Новейшего времени ?

а) 1917 б) 1920 в) 1900

10. Это техническое изобретение ХХ века :

а) паровоз б) автомобиль в) компьютер

2 вариант

1. Какая эпоха в истории человечества является самой короткой ?

а) история Средних веков б) История Новейшего времени

в) история Древнего мира

2. Первые орудия труда первобытного человека были из :

а) камня б) металла в) дерева

3. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида - …

а) Эхнатон б) Хеопс в) Тутанхамон

4. Холм в Афинах, где находились главные храмы города :

а) Акрополь б) Агора в) Академия

5. Здания для молитв у мусульман называются :

а) церкви, соборы б) буддистские храмы в) мусульманские мечети

6. Металлические буквы в разборном шрифте, предложенном Гуттенбергом, назывались:

а) литеры б) литавры в) лавры

7. Кто открыл Америку ?

а) Фернан Магеллан б) Христофор Колумб в) Михаил Лазарев

8. Кто автор книги « Робинзон Крузо »?

а) Даниэль Дефо б) Жюль Верн в) Рафаэль Санти

9. Кто первым побывал на Южном полюсе ?

а) Роберт Пири б) Фернан Магеллан в) Руаль Амудсен

3 вариант

1. Следы существования первобытных людей археологи находят :

а) в Восточной Африке б) в Северной Америке

в) в Центральной Европе

2. Чем занимались мужчины в первобытном обществе ?

а) выкапывали съедобные корешки б) ходили на охоту, рыбалку

в) поддерживали огонь

3. Существо с телом льва и головой человека, « охранявший » гробницы египетских фараонов :

а) Сфинкс б) Апис в) Хеопс

4. Какие мероприятия проводились в римском амфитеатре ?

а) гладиаторские бои б) театральные представления

в) конные бега

5. Здание молитв у христиан называется :

а) мусульманские мечети б) церкви, соборы

в) буддистские храмы

6. Книгопечатание появилось :

а) в Средневековье б) в Новое время в) в Древнем Египте

7. Великий путешественник, который доказал, что Земля имеет форму шара :

а) Фаддей Беллинсгаузен б) Михаил Лазарев

в) Фернан Магеллан

8. Кто автор книги « Дети капитана Гранта »?

а) Жюль Верн б) Даниэль Дефо в) Рафаэль Санти

9. Кто был первым космонавтом ?

а) Алексей Леонов б) Юрий Гагарин в) Валентина Терешкова

10. В ХХ веке было изобретено самое разрушительное оружие в истории :

а) атомное б) химическое в) бактериологическое

Тест « Жизнь древних славян »

1 вариант

1. Русские, украинцы и белорусы произошли от :

а) восточных славян

б) западных славян

в) южных славян

2. Древние славяне жили :

а) семьями

б) в одиночку

в) племенами

3. Посуду Древние славяне делали из:

а) глины

б) металла

в) дерева

4. Богом грозы и молнии у Древних славян был:

а) Зевс

б) Перун

в) Марс

2 вариант

1. Поселение древних славян раскинулось :

а) в западной части Европы

б) в восточной части Европы

в) в центральной части Европы

2. Свои дома славяне строили :

а) из камня

б) из кирпича

в) из столбов деревьев

3. Праздник Ивана Купалы :

а) в честь воды

б) в честь Солнца

в) в честь Земли

4. Жили славяне племенами, чтобы сообща заниматься :

а) земледелием

б) бортничеством

в) рыболовством

Тест « Трудные времена на Русской земле »

1 вариант

1. Поход монголо–татар возглавил хан …

а) Чингисхан

б) Батый

в) Темучин

2. Какой город первым оказался на их пути ?

а) Рязань

б) Владимир

в) Новгород

3. Какой город долго сопротивлялся монголо-татарам ?

а) Новгород

б) Рязань

в) Козельск

4. Что выплачивала Русь золотой Орде ?

а) выкуп

б) налог

в) дань

2 вариант

1. Первый удар в 1240 г. на северо-западном рубеже Руси нанесли …

а) монголы

б) шведы

в) рыцари-крестоносцы

2. Разбил шведов на реке Неве князь …

а) Александр

б) Ярослав

в) Владимир

3. Какое прозвище получил новгородский князь за победу над шведами ?

а) Мудрый

б) Невский

в) Вещий

4. Когда состоялось Ледовое побоище ?

а) 5 апреля 1242 года

б) 20 мая 1242 года

в) 5 апреля 1421 года

Тест « Куликовская битва »

1 вариант

1. Какой монгольский хан привёл свои войска к реке Угра ?

а) Мамай

б) Батый в) Ахмат

2. Около какой реки происходила Куликовская битва ?

а) Угра

б) Дон

в) Волга

3. Сражение на Куликовом поле состоялось …

а) 8 сентября 1380 года

б) летом 1380 года

в) осенью 1480 года

4. Главный храм на Руси :

а) Троицкий монастырь

б) Грановитая палата

в) Успенский собор

2 вариант

1. Зависимость Руси от Орды закончилась …

а) в 1480 году

б) в 1380 году

в) в 1242 году

2. При каком князе Русь полностью освободилась от зависимости Орды ?

а) Иван Калита

б) Дмитрий Донской

в) Иван 111

3. Были возведены новые кирпичные стены и башни Кремля при …

а) Иване Калите

б) Дмитрии Донском

в) Иване 111

4. Объединение разрозненных княжеств на Руси – эта задача стояла при правлении …

а) Дмитрия Донского

б) Ивана Калиты

в) Ивана 111

Тест « Отечественная война 1812 года »

1 вариант

1. Во Франции в 18 веке к власти пришёл полководец …

а) Багратион

б) Наполеон

в) де Толли

2. Французская армия вторглась в Россию в …

а) 1821 году

б) 1818 году

в) 1812 году

3. В честь победы над Наполеоном был построен …

а) Петропавловский собор

б) Храм Христа Спасителя

в) Спасо-Преображенский собор

4. После окончания Отечественной войны 1812 года в Москве на Красной площади соорудили памятник …

а) Минину и Пожарскому

б) Медный всадник

в) Екатерине 11

2 вариант

1. Главнокомандующим русскими войсками был назначен …

а) М. И. Кутузов

б) А. В. Суворов

в) Ф. Ф. Ушаков

2. Бородинская битва произошла …

а) 26 января 1812 года

б) 26 августа 1821 года

в) 26 августа 1812 года

3. Какое решение принял Кутузов после Бородинского сражения ?

а) оставить Москву

б) дать под стенами Москвы ещё одно сражение

в) признать Наполеона победителем

4. Война 1812 года называется Отечественной потому, что …

а) главное сражение произошло под Москвой

б) на войну поднялся весь народ

в) вторжение Наполеона принесло России огромные бедствия

Тест « По страницам истории отечества»

1 вариант

1. Русские, украинцы и белорусы произошли от …

а) восточных славян

б) западных славян

в) южных славян

2. Пергамент – это материал для письма из …

а) берёзовой коры

б) кожи

в) папируса

3. Как называли город, который стойко и упорно сопротивлялся монголам ?

а) Новгород

б) Киев

в) Козельск

4. Как прозвали Московского князя Ивана Даниловича ?

а) Калита

б) Красное Солнышко

в) Невский

5. Кто автор « Грамматики », по которой учился Ломоносов ?

а) Метелей Смотрицкий

б) Василий Бурцов

в) Карион Штомин

6. Кто призвал русских людей в начале 17 века постоять за родную землю?

а) Кирилл и Мефодий

б) Минин и Пожарский

в) Царь Фёдор

7. На Сенатской площади в Санкт – Петербурге при Екатерине 11 был возведён памятник …

а) Минину и Пожарскому

б) Суворову

в) Медный всадник – Петру 1

8. Кто в 1790 году стал командующим Черноморским флотом ?

а) Ф. Ф. Ушаков

б) А. В. Суворов

в) М. И. Кутузов

9. Когда к власти пришла партия большевиков ?

а) 7 ноября 1914 года

б) в феврале 1917 года

в) 37 ноября 1917 года

10. Когда началась Великая Отечественная война ?

а) 22 июня 1941 года

б) 9 мая 1945 года

в) в 1939 году

2 вариант

1. Одним из главных богов у славян был…

а) Зевс

б) Перун

в) Посейдон

2. Самую известную летопись « Повесть временных лет » писал …

а) Нестор

б) Сергий Радонежский

в) Мефодий

3. Поход на Русь в 1237 г. возглавил хан…

а) Чингисхан

б) Ахмат

в) Батый

4. Как прозвали князя Александра ?

а0 Невский

б) Долгорукий

в) Мудрый

5. Какой князь сделал последний решительный шаг, чтобы избавиться от ордынцев?

а) Александр

б) Ярослав

в) Иван111

6. Под каким прозванием в истории остался царь Пётр 1 ?

а) Великий

б) Грозный

в) Мудрый

7. Ломоносов был сыном …

а) князя

б) рыбака

в) дворянина

8. Бородинская битва произошла …

а) 26 мая 1812 года

б) 26 августа 1912 года

в) 26 августа 1812 года

9. Кто был последним российским государем ?

а) Иван 111

б) Николай 11

в) Александр 11

10. какой день стал Днём Победы ?

а) 9 мая

б) 1 мая

в) 7 ноября

3 вариант

1. Русский князь, который прибил свой щит к воротам Царьграда…

а) Игорь

б) Олег

в) Владимир

2. Славянскую азбуку создали …

а) Кирилл и Мефодий

б) Минин и Пожарский

в) Иоганн Гуттенберг

3. Что выплачивала Русь Орде ?

а) налог

б) выкуп

в) дань

4. Как звали князя, который дал битву на Куликовом поле ?

а) Дмитрий

б) Владимир

в) Ярослав

5. На какой реке русская рать с Иваном 111 встретилась с войском хана Ахмата ?

а) Нева

б) Угра

в) Дон

6. В каком году был заложен город на Неве ?

а) 1703

б) 1803

в) 1817

7. Город Санкт-Петербург начал строиться с …

а) Петропавловского собора

б) Кронштадта

в) Петропавловской крепости

8. Кто из военачальников стал генералиссимусом ?

а) Ф. Ф. Ушаков

б) А. В. Суворов

в) М. И. Кутузов

9. Когда началась Первая мировая война ?

а) в 1914 году

б) в 1917 году

в) в 1922году

10. Сколько дней длилась блокада Ленинграда ?

а) 300 дней

б) 600 дней

в) 900 дней

4 вариант

1. Как стали называть в Древней Руси князя Владимира ?

а) Долгорукий

б) Невский

в) Красное Солнышко

2. В Древнем Новгороде городом управляли …

а) посадники

б) вече

в) бояре

3. На какой реке князь Александр побил шведов ?

а) Дон

б) Днепр

в) Нева

4. Какой город стал центром княжества при Иване Калите ?

а) Москва

б) Киев

в) Новгород

5. Как прозвали князя Дмитрия после Куликовской битвы ?

а) Невским

б) Донским

в) Мудрым

6. В каком году Романовы вступили на престол ?

а) 1613

б) 1720

в) 1813

7. По предложению Ломоносова в Москве открыли …

а) музей

б) университет

в) парк

8. Какой царь подписал манифест о крестьянской вольности ?

а) Пётр 1

б) Николай 11

в) Александр 11

9. В каком году появилось новое государство СССР ?

а) 1922

б) 1917

в) 1914

10. Какое событие произошло в 1991 году ?

а) первый человек полетел в космос

б) Советский Союз прекратил существование

в) запущен первый спутник Земли

1. Какую форму имеет Солнце?

а) шара б) круга в) куба г) купола

2. Что относится к неживой природе?

а) куст б) ручей в) гриб г) рак

3. Какое вещество является газообразным?

а) алюминий б) глина в) кислород г) вода

4. Что растения выделяют в воздух на свету при образовании питательных веществ?

а) кислород б) углекислый газ в) крахмал г) сахар

5. Из какого культурного растения получают ткань?

а) из льна б) из гречихи в) из ячменя г) из хмеля

6. Что такое погода?

а) температура воздуха б) осадки в) скорость ветра г) сочетание температуры, осадков, ветра

7. Укажи перелётную птицу.

а) глухарь б) дятел в) журавль г) воробей

8. Какой овощ надо есть зимой, чтобы реже болеть ?

а) чеснок б) капусту в) свёклу г) огурец

9. На сколько океанов делится Мировой океан?

а) на один б) на два в) на три г) на четыре

10. Что такое горные хребты?

а) скопление холмов б) вершины гор в) склоны гор г) горы, расположенные рядами

11. Сколько воды в теле школьника, если его масса 30 кг?

а) 15 кг б) 20 кг в) 25 кг г) 30 кг

12. Что можно делать, если гроза застала тебя в лесу?

а) встать под дерево б) выйти на открытое место

в) спрятаться в кустарнике г) купаться в реке

13. Если в чай добавить сахар, он станет сладким. Какое свойство воды при этом использует человек?

а) вода – растворитель б) вода прозрачна в) вода бесцветна г) вода при нагревании превращается в пар

14. О каком полезном ископаемом идёт речь?

Из неё китайцы делали фарфор. Считалось, что фарфоровая посуда бела как снег, прочна как металл, тонка, как лист бумаги. В Европе фарфор ценился дороже золота. Фарфоровые чашки хранили в золотых футлярах, а из осколков фарфора делали украшения.

15. Почему вода в океанах и морях непригодна для питья?

16. Как используют то, что воздух плохо проводит тепло?

а) душные помещения проветривают б) зимой люди носят шерстяную и пуховую одежду

в) в помещениях ставят двойные рамы г) молодые саженцы в садах укрывают снегом

Что относится к веществам?

а) суп б) сахар в) солонка г) крупа

Что такое Луна?

а) планета б) звезда в) спутник Земли г) Солнце ночью

Что не относится к объектам природы?

а) железная руда б) лисья нора в) деревянная рамка г) Полярная звезда

Какого царства живой природы не существует?

а) животных б) комнатных растений в) бактерий г) грибов

5. Что такое почва?

а) слой земли на поверхности б) слой земли, в который внесли удобрение

в) верхний плодородный слой земли г) слой земли, в котором обитают животные

6. Какая зерновая культура лучше переносит холод?

а) рис б) овёс в) пшеница г) рожь

7. Какая порода собак относится к охотничьим?

а) русская борзая б) такса в) немецкая овчарка г) колли

8. Какие изменения происходят в природе зимой?

а) птицы улетают в тёплые края б) деревья сбрасывают листву

в) осадки выпадают в виде снега г) звери выводят детёнышей

9. Какой витамин помогает реже болеть?

а) витамин С б) витамин А в) витамин В г) витамин D

10. Какой орган у человека особенно развит по сравнению с другими животными?

а) головной мозг б) печень в) желудок г) лёгкие

11. Что такое овраги?

а) углубления с крутыми склонами б) углубления между горами

в) речные каналы г) высокие холмы

12. Кто определяет направления внешней и внутренней политики государства?

а) граждане страны б) президент в) премьер-министр г) Государственная Дума

13. Как можно очистить загрязнённую воду?

а) нагреть б) профильтровать в) охладить г) заморозить

14. О каком животном саванны идёт речь?

После слона это самое крупное сухопутное животное. Чтобы наесться, ему надо есть траву всю ночь напролёт, а в дневную жару он отдыхает. Зрение у этих животных никудышное, поэтому они так агрессивны. А вот слух и обоняние у них отличные. В районе лобно-носовой зоны находится один или два рога - грозное оружие самца во время весенних сражений.

15. К какой природной зоне относится цепь питания: брусника – куропатка – кречет?

16. Какие полезные ископаемые используют как топливо?

а) нефть б) известняк в) каменный уголь г) природный газ

1. Что относится к живой природе?

а) микробы б) ручей в) гора г) снег

2. Какое вещество используют при приготовлении супа?

а) глюкозу б) соду в) соль г) крахмал

3. Какое дерево не является лиственным?

а) осина б) каштан в) лиственница г) ясень

4. Какое явление не относится к живой природе?

а) рост б) размножение в) умирание г) осадки

5. Из какого культурного растения текут хлеб?

а) из ржи б) из ячменя в) из гречихи г) из риса

6. Как называется состояние атмосферы в каком-либо месте в определённое время?

а) циклон б) сезон в) погода г) природа

7. Какой водой надо поливать комнатные растения?

а) горячей б) кипячёной в) холодной г) комнатной температуры

8. Какого явления природы не бывает зимой?

а) снегопада б) замерзания рек в) грозы г) морозов

9. Какое правило надо выполнять, если ты заболел?

а) следовать советам врача б) вставать, когда температура снизилась

в) прекратить приём лекарств, если чувствуешь себя лучше г) не проветривать комнату

10. Где произошло сражение с армией Наполеона?

а) у села Бородина б) у реки Непрядвы в) под Полтавой г) на Куликовом поле

11. Как можно укрепить склон оврага?

а) посадить кусты б) заасфальтировать в) посыпать песком г) посеять траву

12. Как называют начало реки?

а) приток б) устье в) исток г) рукав

13. Укажи материк, на котором расположена наша страна.

а) Северная Америка б) Африка в) Австралия г) Евразия

14. При какой температуре вода кипит?

15. Какое домашнее животное даёт человеку яйцо, пух, мясо?

16. В каких цепях питания допущена ошибка?

а) волк – заяц - осина

б) ель - клёст - белка

в) рачки – сайка - белый медведь

г) морошка – лемминг - белая сова

1. Кто защищается от хищников с помощью яркой окраски?

а) лиса б) леопард в) божья коровка г) снегирь

2. Укажи основной «строительный материал» для тела человека.

а) жиры б) углеводы в) витамины г) белки

3. Как называется виноградный сахар?

а) соль б) крахмал в) сода г) глюкоза

4. Кто играет решающую роль в образовании почвы?

а) кроты б) полёвки в) дождевые черви г) личинки жуков

5. В какой части растения находятся семена?

а) в корне б) в стебле в) в кожуре г) в плоде

6. Какое явление природы связано с изменением сезона?

а) половодье б) прилив в) цунами г) закат

7. Укажи верное утверждение.

а) у кустарников короткий ствол б) у кустарников несколько одревесневших стволов

в) у кустарников несколько травянистых стволиков г) кустарниками называются невысокие деревья

8. Какой документ защищает права юных жителей планеты?

а) Всеобщая декларация прав человека б) Конституция Российской Федерации

в) Конвенция о правах ребёнка г) указ Президента Российской Федерации

9. Как переходить дорогу, где нет светофора и перехода?

а) посмотреть налево и направо б) посмотреть направо, дойти до середины дороги и посмотреть налево

в) посмотреть налево, дойти до середины дороги и посмотреть направо г) быстро перебежать

10. Какое море на территории России самое тёплое?

а) Чёрное б) Балтийское в) Берингово г) Баренцево

11. Какой орган относится к системе кровообращения?

а) скелет б) лёгкие в) сердце г) мозг

12. Как определить, какой берег левый?

а) встать лицом по течению, слева будет левый берег б) встать лицом против течения, слева будет левый берег

в) встать лицом к реке, слева будет левый берег

г) левый берег круче

13. Какое вещество не растворяется в воде?

а) сахар б) глина в) соль г) уксус

14. О каком лесном животном верхнего яруса идёт речь?

Язык примерно в полтора раза больше клюва. Он прикрепляется к особым косточкам и огибает череп под кожей и мышцами. При добывании пищи косточки раздвигаются и удлинившийся язык высовывается из клюва. На языке есть шипы, на которые добыча накалывается, как на вилку.

15. Что образуется на месте цветков после опыления?

16. Какие материки пересекают экватор?

а) Южную Америку б) Африку в) Австралию г) Евразию

1. Что не относится к признакам живых организмов?

а) дыхание б) рост в) течение г) питание

2. Когда в нашей стране празднуется День Победы?

а) 12 июня б) 22 июня в) 23 февраля г) 9 мая

3. Какое растение не относится к цветковым?

а) морская капуста б) черёмуха в) ромашка г) кактус

4. Сколько ног у насекомых?

а) две б) четыре в) шесть г) восемь

5. Какого явления природы не бывает весной?

а) таяния снега б) грозы в) листопада г) снегопада

6. Какое домашнее животное даёт человеку шерсть?

а) кошка б) овца в) курица г) корова

7. Какое природное условие позволяет жителям степей заниматься земледелием?

а) короткая зима б) чернозёмная почва в) жаркое лето г) короткая и тёплая весна

8. Какое дерево кормит зимой снегирей и свиристелей?

а) ель б) сосна в) рябина г) дуб

9. Для чего посередине дорог на широких улицах рисуют белой краской « островки »?

а) это сигнал опасности б) здесь можно дождаться зелёного сигнала, если не успел перейти дорогу

в) это место для регулировщика г) это место для стоянки машин

10. В каком сражении одержал победу Пётр I ?

а) в Куликовской битве б) в битве при Бородине в) в Ледовом побоище г) в Полтавском сражении

11. Какой прибор нужен для определения сторон горизонта?

а) термометр б) компас в) весы г) часы

12. Вода растворяет многие вещества. Как человек использует это свойство?

а) для получения электрического тока б) для приготовления пищи

в) для охлаждения г) для питья

13. Что переносят насекомые – опылители с цветов?

а) нектар б) семена в) пыльцу г) мёд

14. Какие горы разделяют Восточно – Европейскую и Западно – Сибирскую равнины ?

15. Что находится в основании экологической пирамиды?

16. В каком порядке развивается растение из семени?

а) цветок б) корень в) стебель г) лист

1. Укажи растение пустыни.

а) папоротник б) верблюжья колючка в) ягель г) типчак

2. Какое вещество на кухне может быть опасно?

а) сахар б) крахмал в) сода г) уксусная кислота

3. Какое животное не относится к насекомым?

а) паук б) муха в) комар г) шмель

4. За что царя Александра II назвали освободителем?

а) он освободил Россию от нашествия Наполеона

б) он освободил граждан от налогов

в) он подписал манифест о крестьянской вольности

г) он освободил из тюрем незаслуженно арестованных

5. За каким домашним животным ухаживают на пасеке?

а) за овцой б) за пчелой в) за курицей г) за кроликом

6. Что такое хвоинки?

а) шипы для защиты от животных б) листья хвойных растений

в) иголки хвойных растений г) высохшие листья

7. Кто зимой, по выражению В. Бианки, « сам себе кладовая »?

а) медведь б) белка в) дятел г) бобр

8. Укажи верное утверждение.

а) дорогу можно переходить на зелёный сигнал светофора

б) если нет светофора, дорогу переходить нельзя в) если есть зебра, то дорогу можно переходить на любой сигнал светофора

г) если есть знак перехода, то можно не смотреть на дорогу

9. Что такое линия горизонта?

а) место, где поверхность Земли как бы сходится с небо б) земная поверхность

в) небесный свод г) открытая взору местность

10. В какое состояние превращается вода при температуре ниже 0 С ?

а) жидкое б) газообразное в) твёрдое г) мягкое

11. Какой океан не омывает берега России?

а) Тихий б) Атлантический в) Индийский г) Северный Ледовитый

12. Что относится к органам дыхания человека?

а) лёгкие б) желудок в) сердце г) почки

13. Какая группа животных развивается так: яйцо – личинка – взрослая особь?

а) млекопитающие б) пресмыкающиеся в) птицы г) насекомые

14. О каком растении из Красной книги эта легенда?

Бежала – бежала красавица и обронила башмачок, красивый, золотой, с красновато-коричневыми ленточками, и превратился он в прекрасный цветок. ( По М. Г. Вахромееевой. )

15. В каком поясе Земли круглый год жарко?

16. Чем полезны бактерии?

а) они помогают переваривать пищу б) их добавляют в тесто

в) они вызывают заболевания г) они из молока делают йогурт

1. К какой группе растений относится кувшинка?

а) водорослям б) папоротникам в) мхам г) цветковым

2. Как ты различишь сахар, соду, соль?

а) по цвету б) по размеру в) по вкусу г) по запаху

3. Чем покрыто тело рыб? а) гладкой кожей б) чешуёй в) панцирем г) перьями

4. Укажи осенний месяц.

а) январь б) август в) декабрь г) октябрь

5. Какое историческое событие произошло во времена правления князя Владимира?

а) освобождение Руси от монголо-татар б) Куликовская битва

в) Крещение Руси г) нашествие Золотой Орды

6. Чего нельзя делать, если почувствовал запах газа?

а) открывать окно б) включать свет в) звонить по телефону 04 г) проверять, закрыты ли краны на плите

7. Какой стороны горизонта не существует?

а) севера б) юга в) восхода г) запада

8. Какие органы позволяют человеку воспринимать окружающий мир?

а) органы чувств б) органы дыхания в) органы пищеварения г) органы кровообращения

9. Почему животный и растительный мир в разных поясах различны?

а) из-за вращения Земли вокруг оси б) из-за вращения Земли вокруг Солнца

в) из-за разного распределения солнечного тепла на Земле г) из-за изменения солнечной активности

10. Какое животное обитает в полярном поясе?

а) черепаха б) тушканчик в) кенгуру г) морж

11. Какие горы России самые высокие?

а) Саяны б) горы Камчатки в) Кавказские г) Уральские

12. Чем питаются птицы в арктических пустынях?

а) рачками б) растениями в) рыбой г) насекомыми

13. Какой русский город возник в Средние века?

а) Москва б) Мурманск в) Санкт-Петербург г) Владивосток

14. О какой птице идёт речь?

У этой птицы глаза находятся спереди. У неё очень гибкая шея, благодаря которой она может крутить во все стороны. Она очень хорошо видит ночью. Летает бесшумно. Это неоценимый помощник человека в борьбе с грызунами.

15. Какое озеро самое крупное в Европе?

16. Какие животные входят в пищевую цепь с елью?

а) снегири б) клесты в) белки г) мыши

1. Какие растения являются жителями воды?

а) хвойные б) папоротники в) мхи г) водоросли

2. Какого газа в атмосфере Земли больше всего?

а) кислорода б) углекислого газа в) азота г) водорода

3. Какое животное не является птицей?

а) пингвин б) летяга в) страус г) филин

4. Какого цвета воздух?

а) белого б) голубого в) он бесцветный г) серого

5. Как назывался укреплённый центр русского города?

а) замок б) ров в) кремль г) ограда

6. Какой князь разбил шведское войско на Неве?

а) Олег б) Владимир в) Ярослав г) Александр

7. Какое растение образует в лесу верхние ярусы?

а) орешник б) сосна в) жимолость г) ежевика

8. Когда бывает половодье?

а) зимой б) весной в) осенью г) летом

9. Где на планах и картах изображают север?

а) слева б) справа в) вверху г) внизу

10. Какое слово пропущено: яйцо – личинка - … - муха?

а) икринка б) малёк в) головастик г) куколка

11. Какое утверждение верное?

а) вода превращается в лёд при температуре выше 0 С б) снег тает при температуре ниже 0 С

в) лёд- это вода в твёрдом состоянии г) превращаясь в лёд, вода сжимается

12. Какие организмы относятся к разрушителям?

а) растения б) хищники в) бактерии г) растительноядные животные

13. Объясни смысл загадки.

Кто два раза родится? ( птица ) а) птицы выводят птенцов два раза в год б) птицы выводят по два птенца

в) когда птенец начинает летать- это второе рождение г) сначала птенец рождается в яйце, затем вылупляется из него

14. Какой минерал искал герой сказок П. Бажова Данила у Хозяйки Медной горы?

15. О каком животном идёт речь?

Этот пушистый зверёк кормит своих детёнышей молоком, как и все млекопитающие, но нос у него похож на утиный, а потомство появляется на свет из кожистых яиц.

16. Чем отличаются хвойные растения от цветковых?

а) семена цветковых растений заключены в плоды б) большинство хвойных растений вечнозелёные

в) листья хвойных растений называются хвоинками

г) плодами хвойных растений являются шишки

1. Какие растения имеют плоды?

а) хвойные б) цветковые в) мхи г) водоросли

2. Какое животное относится к группе червей?

а) улитка б) слизень в) ящерица г) пиявка

3. Какой газ выделяют при дыхании живые существа?

а) кислород б) водород в) азот г) углекислый газ

4. Чем звери отличаются от других животных?

а) они не умеют летать б) они живут на суше

в) их тело покрыто шерстью г) они крупнее остальных животных

5. Кто живёт в лесной подстилке?

а) лесная мышь б) ёж в) бурундук г) личинки насекомых

6. Какое растение относится к кустарникам?

а) малина б) клён в) кедр г) репейник

7. Какой внутренний орган состоит из альвеол?

а) желудок б) сердце в) лёгкие г) печень

8. Какой гриб не является съедобным?

а) белый гриб б) лисичка в) мухомор г) подосиновик

9. Где находится резиденция Президента России?

а) в Белом доме б) в Московском Кремле в) в Букингемском дворце г) в Эрмитаже

10. Какое растение цветёт весной первым?

а) яблоня б) одуванчик в) мать –и – мачеха г) черёмуха

11. Почему траву на лугу надо скашивать от центра, двигаясь по кругу?

а) так выглядит красивее б) это удобно для трактора

в) насекомые и птицы смогут улететь в безопасное место г) так не будет образовываться овраг

12. Укажи государственный праздник Российской Федерации.

а) Новый год б) Рождество в) бракосочетание г) День Конституции

13. Детёныши каких животных развиваются из икринок?

а) пресмыкающиеся б) рыб в) млекопитающие г) птиц

14. О каком озере идёт речь?

Озеро расположено на территории Карелии, Ленинградской и Вологодской областей. Оно является вторым по величине озером в Европе после Ладожского. Название в переводе с древнефинского означает «дымящееся озеро». В народе озеро называют « батюшко ». Из него вытекает всего одна река – Свирь, которая потом впадает в Ладогу.

15. Как должен падать свет при письме?

16. Семена каких растений распространяются ветром?

а) дуба б) одуванчика в) липы г) клёна

1. Какое животное относится к пресмыкающимся?

а) крокодил б) тритон в) жаба г) кальмар

2. Что такое окружающая среда?

а) неживая природа б) живая природа в) всё, что окружает человека г) окружающий мир человека

3. Что при нагревании происходит с воздухом?

а) кипит б) расширяется в) сжимается г) превращается в воду

4. Кто из правителей стал первым в России царём?

а) Иван III б) Иван Грозный в) Иван Калита г) Дмитрий Донской

5. Какое травянистое растение растёт в лесу?

а) тимофеевка б) вороний глаз в) кубышка г) одуванчик

6. Какое животное из Красной книг стало эмблемой Всемирного фонда охраны природы?

а) белый журавль б) амурский тигр в) панда г) зубр

7. Какое название не относится к сортам капусты?

а) кольраби б) цветная в) белокочанная г) дюшес

8. Из какого внутреннего органа удаляется переработанная пища?

а) из сердца б) из лёгких в) из кишечника г) из желудка

9. Какая птица прилетает весной первой?

а) ласточка б) утка в) скворец г) грач

10. Какой символ появился на печати Ивана III ?

а) Георгий Победоносец б) двуглавый орёл в) медведь г) щит и меч

11. Что такое Конституция?

а) основной закон нашей страны б) другое название нашей страны

в) устройство нашей страны г) объединение народов нашей страны

12. Какая часть отсутствует в грибах?

а) корень б) грибница в) шляпка г) ножка

13. О каком животном из Красной книги идёт речь?

Бойцы вооружены ветвистыми «рогами» - разросшимися верхними челюстями. Они служат грозным оружием в « турнирах », подобно рогам настоящих оленей.

а) о джейране б) о жуке-олене в) о белом носороге г) о зубре

14. Как назвали русские битву на Чудском озере?

15. О каком природном явлении Арктики идёт речь?

Что за чудо - чудеса: загорелись небеса.

Ой, горит, пылает пламя

Над сверкающими льдами.

16. Почему войска Ивана III одержали победу над Золотой Ордой?

а) хан Ахмат не решился сразиться с многочисленным русским войском

б) Иван III был расчётливым и осторожным человеком

в) русское войско заняло выгодную позицию

г) вся Русь объединилась на борьбу с захватчиком

1. Укажи пример связи живой и неживой природы.

а) зайцы питаются растениями б) для питания растениям нужен свет

в) белка питается семенами ели г) орёл – хищная птица

2. Что позволяет растениям не вымерзать зимой под снегом?

а) воздух при нагревании расширяется б) воздух при охлаждении сжимается

в) воздух плохо проводит тепло г) воздух прозрачен

3. Какие животные вскармливают детёнышей молоком?

а) земноводные б) иглокожие в) звери г) рептилии

4. Какая экологическая проблема существует в Арктике?

а) хищническая ловля рыбы б) загрязнение почвы химикатами

в) загрязнение рек отходами производства г) загрязнение воздуха

5. Какое растение можно встретить на лугу ?

а) орешник б) клевер в) сосну г) кувшинку

6. Кто встал во главе русского войска в борьбе против польских захватчиков в ХVII веке?

а) Кузьма Минин б) Дмитрий Пожарский в) Александр Невский г) Иван Грозный

7. Какая ягода ядовита?

а) волчье лыко б) черника в) брусника г) клюква

8. Какое утверждение верно?

а) божьи коровки поедают тлей б) колорадский жук живёт только в Америке

в) вредителей лучше уничтожать ядохимикатами г) жук – жужелица поедает листья картофеля

9. Как ты можешь содействовать охране воды?

а) следить, чтобы из крана напрасно не бежала вода б) бороться с загрязнениями воды заводами

в) меньше пить г) меньше умываться и делать уборку

10. Какой водоём является естественным?

а) водохранилище б) канал в) пруд г) океан

11. Почему для работы « чудесной кухни » растению нужен свет?

а) даёт кислород б) даёт крахмал в) даёт воду г) даёт энергию

12. В каком порядке расположены цвета на флаге России?

а) белый, синий, красный б) синий, красный, белый

в) красный, белый, синий г) белый, красный, синий

13. Какие растения преобладают в арктических пустынях?

а) цветковые б) хвойные в) лишайники г) папоротники

14. О какой лесной птице идёт речь?

Эта птица относится к отряду куриных. Самцы крупнее и ярче самок. Весной самцы собираются на тока. Токующие птицы издают особые звуки, а иногда жестоко дерутся. Во время токового « пения» они теряют слух. Отсюда и название птицы.

15. Какое полезное ископаемое называют чёрным золотом?

16. Какие условия требуются для прорастания семян?

а) влага б) тепло в) свет г) удобрения

1. Что растения получают из почвы?

а) воду с минеральными солями б) сахар в) крахмал г) углекислый газ

2. Какое растение занесено в Красную книгу?

а) ветреница лесная б) подорожник в) ромашка г) мать – и - мачеха

3. Почему из горящего помещения надо выбираться ползком?

а) кислород опускается вниз б) угарный газ поднимается вверх

в) внизу меньше горит г) внизу лучше видно выход

4. Какое животное изображено на гербе России?

а) орёл б) медведь в) лев г) олень

5. Чем покрыто тело птиц?

а) перьями б) шерстью в) кожей г) чешуёй

6. Укажи верное утверждение.

а) все группы растений имеют корни б) у папоротников есть цветки и плоды с семенами

в) семена хвойных растений созревают в шишках г) мхи имеют стебли, листья и корни

7. Почему происходит смена времён года?

а) Земля вращается вокруг своей оси б) Солнце то опускается, то поднимается над Землёй

в) Солнце вращается вокруг Земли г) Земля вращается вокруг Солнца

8. Чем занимается Государственная Дума?

а) исполняет законы б) принимает законы

в) одобряет или отклоняет законы г) подписывает законы

9. Почему крестьяне до 1861 года назывались крепостными?

а) они строили новые крепости

б) они полностью зависели от своего господина, были « прикреплены » к нему

в) их сажали в крепость за малейшую провинность

г) они были крепкого телосложения

10. Какие организмы являются производителями?

а) растения б) бактерии в) грибы г) хищники

11. Как правильно проводить вспашку на склонах?

а) поперёк склона б) вдоль склона в) распахивать полосами г) ставить колья

12. Каковы погодные условия в степях?

а) жаркое лето, мало влаги б) холодное и короткое лето

в) суровая зима, прохладное лето г) дождливое и жаркое лето

13. Укажи основное занятие населения тундры.

а) полеводство б) овцеводство в) птицеводство г) оленеводство

14. К какой природной зоне относится цепь питания: рачки – рыба - белый медведь.

15. В каком полезном ископаемом можно увидеть остатки морских организмов?

16. Укажи порядок смены природных зон с севера на юг.

а) зона лесов б) тундра в) степи г) арктические пустыни

Предварительный просмотр:

Тест по теме « Глагол »

Выберите верное определение :

а) Глагол – это часть речи , которая обозначает предмет, отвечает на вопросы что делает ? что сделает ?

б) Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает ? что сделал ?

в) Глагол - это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой ? какая ? какое ? какие ?

2. В предложении глагол чаще является :

а) главным членом предложения

б) второстепенным членом предложения

3. Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы :

а) что делает ? что сделает ?

б) что делать ? что сделать ?

в) что делаешь ? что сделаешь ?

4. Укажите, в каких словах пишется окончание – ЕМ

а) перебира…м б) слыш…м в) чу…м г) усво…м 5. В каких словах не пишется мягкий знак ?

а) береч… б) леч… в) без дач… г) грач…

6. В каких глаголах пишется суффикс – И- ?

а) кле…л б) ла…л в) увид…л г) успоко…л

7. В каких случаях верен разбор по составу ?

а) видел б) приказал в) почистили г) слышал

8. В каких случаях верно определено спряжение ?

а) гладят – 1 б) решать – 1 в) услышать – 2 г) бросать - 2

9. В каких случаях верно определено время глагола ?

а) зеленел – в пр. вр. б) работает – в буд. вр. в) нарисует – в буд. вр. г)встречает – в наст. вр.

10. Укажите, в каких словах пишется гласная – е в окончании

а) уч…шь б) чист…шь в) шага…шь г) счита…шь

1.Найдите имя существительное 3 склонения :

а) в кроватке б) на кровати в) о борще г) с берега

2. Найдите глагол 2 спряжения :

а) создать б) говорить в) летает г) обидеть

3. Какие буквы пропущены в словах : около изгород… в дом… на ив…

а) и е е б) е е и в) е и и г) е е и

4. Какие буквы пропущены ? ход…т набега…т слуша…т

а) и е е б) е и е в) е и и г) е е и

5. В каком слове пишется Ъ ?

а) с…езд б) с…бить в) с…ыграл г) в…ётся

6. В каких словах пропущен Ь ?

а) плащ… б) бережёш… в) помощ…

7. Какие буквы пропущены в словах ?

Ска…ка опас…ный грус…ный моро…

а) з т т з б) с - т з в) з - т з г) з т т с

8. В каких словах пропущена буква Е в корне ?

а) об…жать ( вокруг дома ) б) об…жать ( малыша )

в) скр…петь ( дверью ) г) скр…пить ( листы)

9. Найдите грамматическую основу предложения

Малая лень большое горе приносит.

а) лень приносит б) горе приносит в) малая лень г) большое

приносит

10. Есть ли в предложении однородные члены, какие они ?

А ручей так и рвётся.

а) сказуемые б) подлежащие в) второстепенные члены г) нет.

В каких словах пишется Ъ ?

а) п…ёт б) с…едобный в) об…явить г) об…единения

2. Найдите слова с приставками

а) ( в ) вышине б) ( от ) обедать в) ( от ) ъехать г) ( от ) здания

3. Найдите «лишнее» слово:

Ноч…, луч…, помощ…, молодёж…

а) ноч… б) луч… в) помощ… г) молодёж…

4. Найдите антоним к слову ЯСНЫЙ

а) холодный б) светлый в) тёплый г) ненастный

5. Найдите существительное в Р.п.

а) заглянул в дверь б) сидели около изгороди в) сорвал сирень г) купить плащ

6. Найдите предложения с однородными членами:

а) Ветер играл с колосками пшеницы, ржи.

б) Корочка льда затянула озеро, пруд.

в) Листья потемнели, ветер кружит их по воздуху.

г) В знойной степи качается на ветру колос.

7. В каких словах окончание - И ?

а) к ладон… б) к ладошк… в) на пристан… г) на сирен…

8. Укажи слова, в которых звуков больше, чем букв

а) утренняя б) олень в) ясень г) яблоко

9. Укажи слова, в которых только глухие согласные звуки :

а) пью б) сказка в) тишь г) резкий

10. В каких словах окончание – ЮЮ ?

а) в могуч… силу б) в недавн… встречу в) царствующ… династии г) в жгуч… волну

В каких словах пишется непроизносимая буква Т ?

а) опас…ный б) ужасн…ый в) окрес…ность г) ненас…ный

2. Выбери такие же по составу слова, как ЛИПОВАЯ

а) проездной б) серебристая в) длинный г) воробьи

3. Найди глаголы 1 спряжения

а) мечтать б) готовить в) чувствовать г) дышать

4. Найди существительные 2-го склонения

а) от радости б) с инеем в) в природе г) к дяде

5. В каких словах нужно написать букву В ?

а) чу…ство б) здра…ствуй в) уча…ствуют г) я…ства

6. Найди слова, в которых согласные твёрдые

а) клочья б) осколок в) мокрый г) лужи

7. Найди правильное утверждение:

В слове УЮТ

а) 3 зв., 3 б. б) 4 зв., 3 б. в) есть два одинаковых гласных звука г) есть две одинаковые гласные буквы

8. В каких словах напишите Ь ?

а) мелоч… б) тягач… в) лож… г) фальш…

9. В каких словах окончание – Е ?

а) о суш… б) о ступеньк… в) около фланел… г) о пиявк…

10. В каких словах пишется окончание – И ?

а)в голуб… б) о ступеньк… в) на площад… г) о ткан…

1.В каких словах напишите букву Е ?

а) озябн…м б)вид…м в) свяж…м г) распиш…м

В каких словах напишете букву И ?

а) прочита…шь б) погас…ть в) леч…шь г) посол…шь

В каких словах напишите букву Я ?

а) зала…ла б) та..л в) почу…л г) про…л

В каких словах напишите Ь ?

а) щиплет…ся б) подкормит…ся в) забрат…ся г) убереч…ся

5. В каких словах Ь не пишется ?

а) корм… б) около рощ… в) рож… г) помощ…

6. С какими глаголами НЕ пишется отдельно ?

а) (не) волить б) ( не )включать в) ( не )доумевать г) ( не )годовать

7. В каких словах пишется соединительная гласная – Е - ?

а) земл…трясение б) земл…делие в) растении…водство г) мир…любивый

8. В каких словах пишется гласная – О - ?

а) ж…лтый б) ж…нглёр в) деш…вый г) ш…колад

9. В каких словах пишется – Е - ?

а) грач…м б) мяч…м в) Иванович…м г) горчиц…й

10. В каких словах пишется - И - ?

а) ц…рк б) ц…ркуль в) беглец… г) голубц…

Сколько звуков в слове «МАЛЕНЬКАЯ» ?

а) 9 б) 8 в) 10 г) 7

Сколько гласных в слове « МАЛЕНЬКАЯ » ?

а) 4 б) 5 в) 3

Сколько глухих согласных звуков в слове «МАЛЕНЬКАЯ » ?

а) 3 б) 1 в) 2

Сколько звонких согласных в слове «МАЛЕНЬКАЯ»?

а) 3 б) 2 в) 2

Сколько мягких согласных в слове «МАЛЕНЬКАЯ»?

а) 3 б) 4 в) 2

Сколько парных согласных звуков по звонкости-глухости ?

а) 4 б) 1 в) 3

Какая буква в этом слове даёт два звука ?

а) А б) Е в) Я

Сколько звуков в слове « ОСЕННИЕ» ?

а) 7 б) 8 в) 6

Сколько согласных звуков в слове «ОСЕННИЕ» ?

а) 4 б) 3 в) 2

Сколько звонких согласных звуков в слове « ОСЕННИЕ » ?

а) 1 б) 3 в) 2

В каком двусложном слове звуков больше , чем букв ?

а) ёлка б) вьюга в) ёлочка г) съел

В каком слове только глухие согласные звуки ?

а) ложь б) сказка в) съест г) ехать

Найди имя существительное 3 склонения .

а) в тетради б) с плащом в) к столбу г) у ежа

Найди глагол 2 спряжения.

а) создать б) говорить в) обидеть г) рисовать

Какие буквы пропущены в словах ?

ОКОЛО ИЗГОРОД… В ДОМ… НА ДУДОЧК…

а) И Е И б) Е Е Е в) Е И И г) И Е И

В каких словах напишешь Ь ?

а) береч… б) усач… в) без туч… г) суш…

С какими словами НЕ пишется отдельно ?

а) ( НЕ )навижу б) ( НЕ )доумевать в) ( НЕ )домогать г) ( НЕ )мог

Какие буквы пропущены в словах ?

БОГАТЕЙШ… УГОДЬЕ СИН…Я РЕКА НА СВЕЖ…Е ПИРОЖНЫЕ ПОД ЛИШН…Е ШАРИКИ

а) И И И И б) Е Я И И в) И Я Е И

В каких словах удвоенные согласные ?

а) ко( р , рр)аблик б) ба(л, лл )ада

в) ( с, сс )ора г) доро( ж, жж )ки

Какое слово « лишнее» ?

ВОДИЧКА ВОДИТЕЛЬ ПОДВОДНИК ВОДЯНИСТЫЙ

а) водитель б) подводник в) водянистый г) водичка

Укажи существительные мужского рода 1 склонения

а) Юра б) дедушка в) дед г) строй д) дядя

е) курсант ж) тополь з) Володя и) мир к) Миша

Укажи существительные среднего рода 2 склонения

а) пожелание б) перевод в) утро г) посёлок д) село

е) кресло ж) понедельник з) воскресенье и) сражение д) камень

Укажи существительные женского рода 3 склонения

а) мышь б) папа в) Надежда г) сторона д) планета

е) трель ж) Москва з)память и) стена к) мысль

Укажи существительные, которые употребляются только во множественном числе

а) ворота б) листья в) сливки г) стволы д) подруги

е) джунгли ж) дожди з) каникулы и) птицы к) шахматы

Укажи предложения с местоимением 1-го лица единственного числа:

а) Дам тебе я хлебной корки и огарок свечи.

б) Лучше, мама, не пищи, ты мне няньку поищи.

в) Жук летает над лужком, он устал ходить пешком.

г) Мы шли-шли-шли, земляничку нашли.

д) Индюки сошлись у ивы : « Ишь, как мы с тобой красивы ! »

Сколько групп однокоренных слов ?

ВОДА, ВОДИЦА, ВОДИТЕЛЬ, ВОДНИК, ПАВОДОК, НАВОДНЕНИЕ, ПРОВОДЫ, ПРОВОДНИЦА, ВОДЯНИСТЫЙ, ПОВОДЫРЬ, ВЫПРОВОДИТЬ, ВОДЯНОЙ

а) 2 б) 1 в) 3

Какая схема подходит к слову « ЗАХОДИЛ » ?

а) б) в)

В каких словах пишется И?

а) ц…рк б) ц…ркуль в) беглец… г) овц…

В каких словах пишется З ?

а) …ближение б) …дать в) …дание г) …вание

В каких словах напишете – Ё - ?

а) тяж…лая б) заш…л в) огурц…м ткач…м

1. Сколько звуков и букв в слове огонь?

а) 5 зв., 5 б б) 6 зв., 5 б. в) 4 зв., 5 б. г) 5 зв., 4 б.

2. Выбери слово, в котором все согласные звуки глухие:

а) сказка б) брошка в) гибкий г) просьба

3. Выбери слово, которое соответствует данной схеме

а) кошечка б) бесшумный в) погода г) морковный

4. Выпиши из скобок слово, которое более точно позволяет передать действие.

Порывистый ветер ( открыл, распахнул ) двери и окна в доме.

5. В « сказочном » языке есть слово рашмявка.

Известно, что слово рашмявка изменяется так: рашмявка, рашмявки, рашмявке.

У этого слова есть родственные слова: рашмявить, шмява, шмявочка, нашмяв.

В словах рашмявка, гукочка, дюжарка одинаковый суффикс.

В словах рашмявка, равука, раличка одинаковая приставка.

Разбери по составу слово рашмявка.

6. Отметь слово, в котором по- является приставкой:

а) (по)бежать б) (по) ст в) ( по)кой г) (под)небесье

7. Отметь слово, которое не является именем прилагательным:

а) средний б) гербарий в) синий г) весенний

8. Отметь существительное 3-го склонения:

а) мышь б) мышка в) пень г) беречь

9. Выпиши словосочетание, где в слове пропущено окончание –им:

а) в дальн… походе б) в последн…дни в) жарк… летом г) по жёлт… листу

10. Закончи рассказ двумя-тремя предложениями.

В лесу, недалеко от опушки, стояла старая осина. В ней было дупло…

11. Отметь глагол в форме 3-го лица:

а) прибежишь б) скачет в) говорю г) прибежать

12. Отметь слово, в котором пропущена буква а :

а) к…рмить б) м…лодой в) упл…тил г) т…рговля

13. Отметь слово, при написании которого допущена ошибка:

а) бьёт б) обьезд в) проехал г) съёжились

14. Запиши слово, которым можно заменить выражение очки втирать.

15. Из данного ряда слов выпиши только однокоренные слова к существительному стекло:

Стёклышко, стекала, застеклили, стеклянный.

16. Укажи слово с непроизносимой согласной:

а) чудес…ный б) ужас…ный в) счас…ливый г) яс…ный

17. Отметь глагол, у которого в окончании пропущена буква е:

а) пада…шь б) стро…шь в) ход…шь г) смотр…шь

18. Отметь словосочетание:

а) около ёлки б) солнечный луч в) ветер шумит г) перед грозой

19. Выпиши через запятую однородные члены предложения.

Яркое солнце освещает стройные берёзки, коренастые дубы и трепетные осинки.

20. Прочитай текст. Определи границы предложений. Расставь знаки препинания. Озаглавь текст. Спиши.

Вечер тишина на небе зажигаются первые звёздочки река потемнела деревья кажутся великанами но что это кто нарушил вечернюю тишину да это проснулись сверчки как приятно их слушать в вечерней тишине.

Сколько звуков и букв в слове олень?

а) 5 зв., 4 б. б) 5 зв., 6 б. в) 4 зв., 5 б. г) 6 зв., 5 б.

2. Выбери слово, в котором все согласные звуки мягкие:

а) тюлень б) чайка в) мячик г) ступени

3. Выбери слово, которое соответствует данной схеме

а) лисонька б) погрузка в) подходы г) собачка

4. Выпиши из скобок слово, которое более точно позволяет передать действие.

Ребята осторожно (пробрались, пробежали) сквозь колючий кустарник.

В « сказочном » языке есть слово масявка.

Известно , что слово масявка изменяется так: масявка, масявки, масявкой.

У этого слова есть родственные слова: сявный, сявить, сявка.

В словах масявка, бутявка, дютарки одинаковый суффикс.

В словах масявка, марука, мапушка одинаковая приставка.

Разбери по составу слово масявка.

Отметь слово, в котором по- является приставкой:

а) ( по)дберёзовик б) (по)душка в) (по)дороге г) ( по)белка

7. Отметь слово, которое не является именем прилагательным:

а) армия б) весенние в) красная г) спелая

8. Отметь существительное 3-го склонения:

а) кровать б) кроватка в) ручей г) тополь

9. Выпиши словосочетание, где в слове пропущено окончание - ой:

а) к полярн… звезде б) в пасмурн… небе в) за сер… слоном г) на зимн… ёлочке

10. Закончи рассказ двумя-тремя предложениями.

В лесной тишине послышался хруст снега. На поляну вышел лось.

11.Отметь глагол в форме 3-го лица:

а) думать б) говоришь в) стучит г) прыгать

12. Отметь слово, в котором пропущена буква и :

а) в…ртушка б) с…нева в) ул…тели г) цв…тёт

13. Отметь слово, в написании которого допущена ошибка:

а) листья б) пояснил в) речка г) обьявил

14. Запиши слово, которое может заменить выражение бежать во весь дух

15. Из данного ряда слов выпиши только однокоренные слова к существительному гора:

Горный, горевать, горка, пригорок.

16. Укажи слово с непроизносимой согласной:

а) небес…ный б) мес…ный в) парус…ный г) ужас…ный

17. Отметь глагол, у которого в окончании пропущена буква и:

а) испуга…шь б) дремл…шь в) чита…шь г) крут…шь

18. Отметь словосочетание:

а) хвойный лес б) около машины в) бежит ручей г) перед закатом

19. Выпиши через запятую однородные члены предложения.

Первые капли дождя зазвенели, застучали по крышам, забарабанили по стёклам окон.

20. Прочитай текст. Определи границы предложений. Расставь знаки препинания. Озаглавь текст. Спиши.

Наступила длинная ночь где ночуют зимой лесные птицы воробей спит под крышей сарая синицы залетели в густые кусты тетёрка и рябчик под снег спрятались тихо в лесу.

1. Сколько звуков и букв в слове коньки?

а) 5 зв., 4 б. б) 5 зв., 6 б. в) 4 зв., 5 б. г) 6 зв., 5 б.

2. Выбери слово, в котором все согласные звуки звонкие:

а) подход б) травка в) газон г) крошка

3. Выбери слово, которое соответствует данной схеме

а) лисёнок б) малиновка в) прогулка г) мирный

4. Выпиши из скобок слово, которое более точно позволяет передать действие.

Дети сильно (говорили, кричали) на улице.

5. В « сказочном » языке есть слово бирвелка.

Известно , что слово бирвелка изменяется так: бирвелка, бирвелки, бирвелкой.

У этого слова есть родственные слова: бирвелить, рвелушка, нарвел.

В словах бирвелка, люзарка, шукорка одинаковый суффикс.

В словах бирвелка, бикемка, бидука одинаковая приставка.

Разбери по составу слово бирвелка.

6.Отметь слово, в котором по- является приставкой:

а) ( по)днос б) (по)грузка в) (по)тропинке г) ( по)дъезд

7. Отметь слово, которое не является именем прилагательным:

а) поздний б) синий в) комментарий г) весенний

8. Отметь существительное 2-го склонения:

а) палка б) вещь в) дед г) дедушка

9. Выпиши словосочетание, где в слове пропущено окончание - ом:

а) за верн… другом б) ранн… утром в) о голуб… море г) с част… дождём

10. Закончи рассказ двумя-тремя предложениями.

Стояла тишина. Вдруг дверь приоткрылась и показалась кошачья мордочка.

11.Отметь глагол в форме 3-го лица:

а) бросают б) прыгаю в) испечь г) расскажешь

12. Отметь слово, в котором пропущена буква а:

а) п…лянка б) бр…сать в) х…лодный г) зап…хи

13. Отметь слово, в написании которого допущена ошибка:

а) подошёл б) льёт в) съехать г) подьёмный

14. Запиши слово, которым можно заменить выражение бежать сломя голову.

15. Из данного ряда слов выпиши только однокоренные слова к существительному сорняк:

Сор, сорвал, насорил, сорный.

16. Укажи слово с непроизносимой согласной:

а) прекрас…ный б) ужас…ный в) вкус…ный г) радос…ный

17. Отметь глагол, у которого в окончании пропущена буква е:

а) колот…шь б) скуча…шь в) уч…шь г) воз…шь

18. Отметь словосочетание:

а) тихий, мокрый б) возле дома в) спелое яблоко г) опадает листва

19. Выпиши через запятую однородные члены предложения.

Корзиночку сплели птички из тонких стеблей, мелких волосков, пушистых шерстинок.

20. Прочитай текст. Определи границы предложений. Расставь знаки препинания. Озаглавь текст. Спиши.

Как красиво светят летней ночью звёзды вы видели звёздный дождь а какой загадочной бывает луна сначала она появляется тоненьким серпом потом изо дня в день луна растёт.

1. В каком слове звуков больше, букв?

а) иней б) осёл в) пьёт г) ёлка

2. Выбери слово, в котором все согласные звуки глухие:

а) кулачок б) фикус в) чёткий г) ёжик

3. Выбери слово, которое соответствует данной схеме

а) визжал б) заготовка в) занесёт г) морозец

4. Выпиши из скобок слово, которое более точно позволяет передать действие.

Бабушка задумчиво (смотрела, подсматривала) в окно.

5. В « сказочном » языке есть слово кропитушка.

Известно , что слово кропитушка изменяется так: кропитушки, кропитушку, кропитушкой.

У этого слова есть родственные слова: топиталить, питалка, запитулый.

В словах кропитушка, ширавушка, телебушка одинаковый суффикс.

В словах кропитушка, кроковерка, крозюлюка одинаковая приставка.

Разбери по составу слово кропитушка.

6. Отметь слово, в котором в- является приставкой:

а) (в)доме б) (в)лететь в) (в)движении г) (в)ьёт

7. Отметь слово, которое является глаголом:

а) стройка б) строитель в) строил г) строение

8. Отметь существительное 1-го склонения:

а) жизнь б) ромашка в) театр г) вредитель

9. Выпиши словосочетание, где в слове пропущено окончание -ая:

а) осенн… мелодия б) гречнев… крупа в) стар… дом г) холодн… утро

10. Закончи рассказ двумя-тремя предложениями.

Наступила зима. Снег укрыл все дорожки и тропинки.

11.Отметь глагол в форме 1-го лица:

а) наживёшь б) слушать в) срубят г) подберу

12. Отметь слово, в котором пропущена буква и:

а) р…чонка б) л…сник в) ож…вают г) пт…нец

13. Отметь слово, при написании которого допущена ошибка:

а) ёлочка б) платье в) сьёмка г) подъезд

14. Запиши слово, которым можно заменить выражение набрать в рот воды.

15. Из данного ряда слов выпиши только однокоренные слова к глаголу солить:

Соль, посолишь, соление, сольёт.

16. Укажи слово с непроизносимой согласной:

а) звёз…ный б) любез…ный в) желез…ный г) алмаз…ный

17. Отметь глагол, у которого в окончании пропущена буква е:

а) мечта…шь б) верт…шь в) остав…шь г) свет…шь

18. Отметь словосочетание:

а) для разговоров б) добрые вести в) птицы обитают г) белые, синие

19. Выпиши через запятую однородные члены предложения.

Ночные светила вымылись в дожде и приветливо смотрят на землю.

20. Прочитай текст. Определи границы предложений. Расставь знаки препинания. Озаглавь текст. Спиши.

Кто там мелькает среди раскидистых ветвей кто там быстро бежит через хвойный лес это лось какой красавец постой куда путь держишь но его и след простыл.

1. В каком слове звуков больше, букв?

а) антенна б) ярмарка в) маяк г) имя

2. Выбери слово, в котором все согласные звуки звонкие:

а) горка б) упорно в) обвал г) образ

3. Выбери слово, которое соответствует данной схеме

а) подчистка б) слово в) расписка г) росток

4. Выпиши из скобок слово, которое более точно позволяет передать действие.

Спортсмены быстро ( шли, бежали ) по стадиону.

5. В « сказочном » языке есть слово кваракулька.

Известно , что слово кваракулька изменяется так: кваракульки, кваракульку, кваракулькой.

У этого слова есть родственные слова: заракулить, кваракула, ракульный.

В словах кваракулька, коржавка, чемурека одинаковый суффикс.

В словах кваракулька, кважидома, квамилетка одинаковая приставка.

Разбери по составу слово кваракулька.

6. Отметь слово, в котором с- является приставкой:

а) (с)ольёт б) (с)олить в) (с)бросить г) (с)приветом

7. Отметь слово, которое является глаголом:

а) летает б) полёт в) летательный г) лётчик

8. Отметь существительное 2-го склонения:

а) кроватка б) честность в) стекло г) морковь

9. Выпиши словосочетание, где в слове пропущено окончание -ая:

а) глубок… озеро б) кипячён… молоко в) шёлков… платье г) весёл… история

10. Закончи рассказ двумя-тремя предложениями.

Игорь встал рано. Он заправил кроватку, умылся и почистил зубы.

11.Отметь глагол в форме 2-го лица:

а) боится б) ходим в) идёте г) решать

12. Отметь слово, в котором пропущена буква и:

а) ст…на б) б…готня в) л…чить г) п…щат

13. Отметь слово, при написании которого допущена ошибка:

а) обьём б) шьёт в) шарманщик г) въехал

14. Запиши слово, которым можно заменить выражение обвести вокруг пальца.

15. Из данного ряда слов выпиши только однокоренные слова к существительному вода:

Безводный, водитель, водянистый, наводнение.

16. Укажи слово с непроизносимой согласной:

а) колхоз…ный б) безобраз…ный в) поз…ний г) серьёз…ные

17. Отметь глагол, у которого в окончании пропущена буква и:

а) излуча…шь б) обеща…шь в) наступа…шь г) ненавид…шь

18. Отметь словосочетание:

а) награждать воинов б) около памятника в) враг отступил г) сильные, смелые

19. Выпиши через запятую однородные члены предложения.

Ветер то бросался к небу, то стремглав падал в овраги, то бешено вертелся вокруг вершины кручи.

20. Прочитай текст. Определи границы предложений. Расставь знаки препинания. Озаглавь текст. Спиши.

Почему заинька летом серенький почему он зимой беленький у зверька два раза в год бывает линька его шерсть меняет цвет какой хитрый зверь не поймать тебя волку.

1. Сколько звуков и букв в слове хлопья?

а) 5 зв., 5 б. б) 6 зв., 6 б. в) 6 зв., 5 б. г) 7 зв., 6 б.

2. Выбери слово, в котором все согласные звуки глухие:

а) пачка б) шахматы в) икорка г) ягодка

3. Выбери слово, которое соответствует данной схеме

а) ходить б) бессонница в) горка г) понёс

4. Выпиши из скобок слово, которое более точно позволяет передать действие.

Мальчик бережно ( положил, бросил) бабушкины очки.

5. В « сказочном » языке есть слово бугамочка.

Известно , что слово бугамочка изменяется так: бугамочке, бугамочки, бугамочку.

У этого слова есть родственные слова: мочить, скомочный,гамочек.

В словах бугамочка, музесенька, корполювка одинаковый суффикс.

В словах бугамочка, бугафыня, бугадра одинаковая приставка.

Разбери по составу слово бугамочка.

6.Отметь слово, в котором об- является приставкой:

а) (об)ольёт б) (об)скакать в) (об)забор г) (об)еденный

7. Отметь слово, которое является глаголом:

а) зелень б) зелёный в) зеленеет г) зелёнка

8. Отметь существительное 3-го склонения:

а) врач б) дядя в) пристань г) железо

9. Выпиши словосочетание, где в окончании слова пропущена буква - и:

а) от трескуч…го мороза б) с тончайш…м рисунком в) в осенн…й луже г) о могуч…м богатыре

10. Закончи рассказ двумя-тремя предложениями.

Час назад выпал первый снег. Ударил крепкий мороз .

11.Отметь глагол в форме 3-го лица:

а) решите б) приходят в) смотреть г) скажу

12. Отметь слово, в котором пропущена буква е:

а) л…сток б) скр…петь в) гр…бной г) л…нивый

13. Отметь слово, в написании которого допущена ошибка:

а) рыжий б) чюгунный в) часовой г) пушистый

14. Запиши слово, которым можно заменить выражение бить баклуши.

15. Из данного ряда слов выпиши только однокоренные слова к глаголу ранить:

Раненый, ранний, поранить, рана.

16. Укажи слово с непроизносимой согласной:

а) чудес…но б) интерес…но в) опас…но г) грус…но

17. Отметь глагол, у которого в окончании пропущена буква и:

а) слома…шь б) закопа…шь в) причал…шь г) провожа…шь

18. Отметь словосочетание:

а) чудные малыши б) на ладони в) большие, маленькие г) я встретил

19. Выпиши через запятую однородные члены предложения.

Солнце склонялось к западу, бросало свои радостные лучи на поляну и дрожало тихими отблесками на раскидистых ароматных хвоях кедра.

20. Прочитай текст. Определи границы предложений. Расставь знаки препинания. Озаглавь текст. Спиши.

Игорь, подойди сюда у нас есть для тебя сюрприз какой сюрприз замечательный две сочные груши и пять яблок вымой сначала руки кто ест грязными руками только грязнули .

1. Сколько звуков и букв в слове гостья?

а) 5 зв., 5 б. б) 6 зв., 6 б. в) 6 зв., 5 б. г) 7 зв., 6 б.

2. Выбери слово, в котором все согласные звуки звонкие:

а) факты б) успех в) тапочки г) генерал

3. Выбери слово, которое соответствует данной схеме

а) лесной б) осиновый в) увидит г) расписка

4. Выпиши из скобок слово, которое более точно позволяет передать действие.

Миша аккуратно ( поставил, бросил) удочки на место.

5. В « сказочном » языке есть слово либурка.

Известно , что слово либурка изменяется так: либурке, либуркой, либурками.

У этого слова есть родственные слова: бурвелеть, бурлямка,чубурский.

В словах либурка, люзюрка, шукирка одинаковый суффикс.

В словах либурка, ликемка, либидука одинаковая приставка.

Разбери по составу слово либурка.

6.Отметь слово, в котором о- является приставкой:

а) (о)них б) (о)тъезд в) (о)краска г) (о)делах

7. Отметь слово, которое не является прилагательным:

а) ранний б) белый в) гербарий г) осенний

8. Отметь существительное 1-го склонения:

а) лошадь б) лошадка в) день г) село

9. Выпиши словосочетание, где в окончании слова пропущена буква -е:

а) о весен…м разливе б) у высохш…х рек в) на клейк…е листочки г) о пахуч…х цветах

10. Закончи рассказ двумя-тремя предложениями.

Наступили тёплые весенние дни. Мы с классом отправились в лес.

11.Отметь глагол в форме 3-го лица:

а) думаешь б) читаете в) рисую г) прыгает

12. Отметь слово, в котором пропущена буква е:

а) т…шина б) л…нивый в) св…стеть г) м…ровой

13. Отметь слово, в написании которого допущена ошибка:

а) ручной б) хищник в) кафтаньчик г) мыльница

14. Запиши слово, которым можно заменить выражение сматывать удочки.

15. Из данного ряда слов выпиши только однокоренные слова к прилагательному годовой:

Год, годиться, годовалый, полгода .

16. Укажи слово с непроизносимой согласной:

а) бессловес…ный б) напрас…ный в) небес…ный г) окрес…ный

17. Отметь глагол, у которого в окончании пропущена буква и:

а) реша…шь б) обид…шь в) рыда…шь г) гада…шь

18. Отметь словосочетание:

а) дикая кошка б) под забором в) она пришла г) серая, рыжая

19. Выпиши через запятую однородные члены предложения.

Телегу обступили седые ёлки, косматые кедры и медноствольные сосны.

20. Прочитай текст. Определи границы предложений. Расставь знаки препинания. Озаглавь текст. Спиши.

Скоро наступит июнь мы заканчиваем учёбу приближаются каникулы а какой месяц будет после июня правильно июль а после июля август какая чудная пора - лето.

1. Сколько звуков и букв в слове Татьяна?

а) 7 зв., 7 б. б) 5 зв., 7 б. в) 6 зв., 7 б. г) 6 зв., 6 б.

2. Выбери слово, в котором все согласные звуки звонкие:

а) зверолов б) голубевод в) молоток г) молодой

3. Выбери слово, которое соответствует данной схеме

а) передник б) переноска в) перечница г) перелезу

4. Выпиши из скобок слово, которое более точно позволяет передать действие.

Иван серьёзно (думал, задумался) над своим поведением.

5. В « сказочном » языке есть слово босикоша.

Известно , что слово босикоша изменяется так: босикоши, босикоше, босикошой.

У этого слова есть родственные слова: перикоша, икосный, подикоить.

В словах босикоша, чумамбаша, колюзиша одинаковый суффикс.

В словах босикоша, босжавчик, босливить одинаковая приставка.

Разбери по составу слово босикоша.

6.Отметь слово, в котором от- является приставкой:

а) (от)ошёл б) (от)правка в) (от)меня г) (от)берега

7. Отметь слово, которое не является глаголом:

а) задавай б) отдай в) угадай г) трамвай

8. Отметь существительное 2-го склонения:

а) площадь б) картофель в) картошка г) рожь

9. Выпиши словосочетание, где в окончании слова пропущена буква -и:

а) к младш…й сестре б) с вечерн…й новостью в) к неуклюж…му котёнку г) по глубок…м оврагам

10. Закончи рассказ двумя-тремя предложениями.

У нас есть кошка. Зовут её Мурка.

11.Отметь глагол в форме 2-го лица:

а) видит б) погибнуть в) ненавидишь г) обижаюсь

12. Отметь слово, в котором пропущена буква а:

а) см…ла б) р…са в) кр…я г) с…лить

13. Отметь слово, в написании которого допущена ошибка:

а) милион б) аллея в) группа г) осина

14. Запиши слово, которым можно заменить выражение заруби себе на носу.

15. Из данного ряда слов выпиши только однокоренные слова к существительному запах:

Пахать, пахнет, пахучий, запахли.

16. Укажи слово с непроизносимой согласной:

а) прес…ный б) тес…ный в) любез…ный г) праз…ничный

17. Отметь глагол, у которого в окончании пропущена буква е:

а) прав…шь б) слыш…шь в) вид…шь г) съеда…шь

18. Отметь словосочетание:

а) левый, правый б) следы ведут в) по снегу г) лисья нора

19. Выпиши через запятую однородные члены предложения.

На каждой ветке ели висели стеклянные шары, диковинные зверюшки, забавные игрушки из бересты.

20. Прочитай текст. Определи границы предложений. Расставь знаки препинания. Озаглавь текст. Спиши.

Будем играть в салочки эй, догоняй меня беги быстрей а теперь я догоню тебя какой ты шустрый смогу ли я догнать тебя смог.

1. Сколько звуков и букв в слове жильё?

а) 5 зв., 4 б. б) 5 зв., 5 б. в) 4 зв., 4 б. г) 6 зв., 5 б.

2. Выбери слово, в котором все согласные звуки мягкие:

а) смешинка б) пищаль в) зефир г) пилишь

3. Выбери слово, которое соответствует данной схеме

а) пригородный б) корзинка в) подъезды г) сторожка

4. Выпиши из скобок слово, которое более точно позволяет передать действие.

Утром мама ( кормила, подкармливала ) нас завтраком.

5. В « сказочном » языке есть слово чубурумба.

Известно , что слово чубурумба изменяется так: чубурумбе, чубурумби , чубурумбой.

У этого слова есть родственные слова: побурумить, бурумушка, бурумчатый.

В словах чубурумба, телебюба, дзенигба одинаковый суффикс.

В словах чубурумба, чукелить, чуванчушка одинаковая приставка.

Разбери по составу слово чубурумба.

6.Отметь слово, в котором под- является приставкой:

а) (под)них б) (под)озвать в) (под)крышей г) (под)ставка

7. Отметь слово, которое является именем прилагательным:

а) смелость б) смельчак в) смелый г) смелеть

8. Отметь существительное 3-го склонения:

а) подушка б) деревня в) фасоль г) огонь

9. Выпиши словосочетание, где в окончании слова пропущена буква -е:

а) младш…й сын б) о журчащ…м ручье в) над ближн…м домом г) за тонк…м стеклом

10. Закончи рассказ двумя-тремя предложениями.

Наконец – то наступил долгожданный день. Мы пошли в зоопарк.

11.Отметь глагол в форме 1-го лица:

а) играю б) решит в) мёрзнешь г) украшать

12. Отметь слово, в котором пропущена буква а:

а) р…дник б) сп…сение в) скв…рец г) г…стинец

13. Отметь слово, в написании которого допущена ошибка:

а) часовщик б) чюткость в) гаражи г) поищу

14. Запиши слово, которым можно заменить выражение ни свет ни заря.

15. Из данного ряда слов выпиши только однокоренные слова к существительному моряк:

Морской, уморить, море, приморский.

16. Укажи слово с непроизносимой согласной:

а) уча…ствовать б) здра…ствуй в) че…ствовать г) ше…ствие

17. Отметь глагол, у которого в окончании пропущена буква е:

а) верт…т б) шата…т в) сверл…т г) встрет…т

18. Отметь словосочетание:

а) лесная азбука б) из-за леса в) рыхлый, мягкий г) выпал снег

19. Выпиши через запятую однородные члены предложения.

Плотники пилят и строгают доски, строят и чинят дома.

20. Прочитай текст. Определи границы предложений. Расставь знаки препинания. Озаглавь текст. Спиши.

Гнездо – это птичий дом каких только не бывает гнёзд на свете у грачей и ворон гнёзда сложены из сучков а какое гнездо у ласточки оно слеплено из земли каждую весну птицы вьют гнёзда заново .

1. В каком слове звуков больше, букв?

а) берёза б) юноша в) печенье г) гусыня

2. Выбери слово, в котором все согласные звуки мягкие:

а) петелька б) ельник в) берёшь г) печать

3. Выбери слово, которое соответствует данной схеме

а) побежать б) переходный в) подарки г) отлёт

4. Выпиши из скобок слово, которое более точно позволяет передать действие.

Олеся ласково (пригладила, погладила) котёнка.

5. В « сказочном » языке есть слово чикнупка.

Известно , что слово чикнупка изменяется так: чикнупке, чикнупки, чикнупку.

У этого слова есть родственные слова: лянутый, принупить, нупенька.

В словах чикнупка, михибка, бурижка одинаковый суффикс.

В словах чикнупка, чикарить, чикленьчик одинаковая приставка.

Разбери по составу слово чикнупка.

6. Отметь слово, в котором про- является приставкой:

а) (про)спект б) (про)меня в) (про)растать г) (про)дела

7. Отметь слово, которое не является глаголом:

а) речь б) беречь в) лечь г) пресечь

8. Отметь существительное 1-го склонения:

а) достоинство б) сосна в) остров г) полночь

9. Выпиши словосочетание, где в слове пропущено окончание -и:

а) к поющ…му артисту б) о дальн…м селе в) по осенн…му лесу г) на цветущ…й куст

10. Закончи рассказ двумя-тремя предложениями.

Перед нашим домом растёт берёза. Вот на ветку деревца села маленькая птичка.

11.Отметь глагол в форме 3-го лица:

а) хвалят б) пою в) ответить г) попросишь

12. Отметь слово, в котором пропущена буква о:

а) гр…чата б) м…лютка в) в…лчата г) с…довник

13. Отметь слово, при написании которого допущена ошибка:

а) тараканчик б) сочный в) вазочка г) помощьник

14. Запиши слово, которым можно заменить выражение витать в облаках.

15. Из данного ряда слов выпиши только однокоренные слова к глаголу носить:

Носилки, приносить, носик, заносишь.

16. Укажи слово с непроизносимой согласной:

а) тяжеловес…ный б) отвес…ный в) капус…ный г) соглас…ный

17. Отметь глагол, у которого в окончании пропущена буква и:

а) напада…т б) угрожа…т в) ненавид…т г) завян…т

18. Отметь словосочетание:

а) заяц, медведь б) возле ёлки в) высокое дерево г) белка скачет

19. Выпиши через запятую однородные члены предложения.

Мы находили белые грибы, осторожно срезали их и клали в корзинку.

20. Прочитай текст. Определи границы предложений. Расставь знаки препинания. Озаглавь текст. Спиши.

У Веры был бельчонок Рыжик он часто садился на плечо и когтями разжимал у девочки кулачок у девочки что он там искал орехи он знал что девочка их там прячет какой смышлёный зверёк.

Предварительный просмотр:

Тесты

Проверочные работы

Контрольные работы

по литературному

чтению

4 класс

Тест 1. Летописи. Былины. Жития .

1 вариант

1. Когда сведения о важных событиях стали записывать в летописях?

а) многие тысячи лет назад б) когда появилось устное народное творчество

в) с появлением письменности г) когда стали печатать первые книги

2. Почему Олег не принял вино от греков?

а) оно прокисло б) он не пил вина

в) оно было разбавлено г) оно было отравлено

3. Что означает слово паволоки?

а) драгоценности, наряды б) шёлковые ткани, покрывала

в) деньги Древней Руси г) еда, кушанье

4. Как называется русская народная эпическая песня – сказание о богатырях?

а) сказка б) летопись в) быль г) былина

5. Какое имя получил Сергий Радонежский в крещении?

а) Кирилл б) Стефан в) Сергий г) Варфоломей

6. Почему обнищал отец Варфоломея, обладавший большим имением в Ростовской области?

а) из-за частых хождений с князем в Орду б) из-за частых набегов татар на Русь

в) из-за многих даней тяжких и сборов ордынских г) из-за переезда с родной земли

2 вариант

1. Сколько кораблей было у Олега?

а) тысяча б) две тысячи в) три тысячи г) четыре тысячи

2. Что означает слово узорочье ?

а) драгоценности, наряды б) шёлковые ткани, покрывала

в) старинные монеты г) еда, кушанье

3. Сколько лет княжил Олег?

а) 20 б) 30 в) 33 года г) 32 года

4. Кто такой богатырь?

а) богатый человек б) могучий человек

в) защитник Родины г) воин, защитник своей Родины, наделённой чувством собственного достоинства и отличающийся необычайной силой, мужеством и удалью

5. Что сделал Варфоломей, когда встретил святого старца?

а) гулял по лесу б) пастушил

в) искал скот г) играл с детьми

6. Почему родители не давали благословения Варфоломею начать иноческую жизнь?

а) хотели, чтобы сын ухаживал за ними и похоронил б) не хотели, чтобы он вёл такую жизнь

в) сыновья Стефан и Пётр женились и думали, как угодить жёнам, а не родителям

г) боялись жить одни

Тест 2. Чудесный мир классики

1 вариант

1. Кто написал произведение « Дары Терека »?

а) А. П. Чехов б) М. Ю. Лермонтов в) А. С. Пушкин г) Л. Н. Толстой

2. Определи жанр произведения А. С. Пушкина « Няне ».

а) сказка б) басня в) стихотворение г) рассказ

3. Узнай произведение по опорным словам.

Мама, любовь, ангел, сон, Николенька.

а) « Мальчики » б) « Дары Терека » в) « Няне » г) « Детство»

3. Найди лишнее определение характера царевны.

а) добрая б) равнодушная в) кроткая г) нежная

4. Найди лишнее в перечисление дел Ивана.

а) поймал Жар-птицу б) похитил Царь-девицу

в) ездил за копьём г) был на небе послом

5. Кто такой чауш ?

а) сторож б) офицер в) знатный господин г) мальчик

6. К какому произведению подходит эта пословица?

Мудрым никто не родился, а научился.

а) « Как мужик камень убрал » б) « Дары Терека »

в) « Детство » г) « Мальчики

2 вариант

1. Кому принадлежит произведение « Детство »?

а) Л. Н. Толстому б) М. Ю. Лермонтову в) А. С. Пушкину г) А. П. Чехову

2. Определи жанр произведения « Дары Терека » а) сказка б) басня в) стихотворение г) рассказ

3. Узнай произведение по опорным словам.

Гимназисты, сёстры, тайна, Америка, звери.

а) « Детство » б) « Ашик-Кериб » в) « Мальчики » г) « Няне »

3. Найди лишнее определение характера царевны.

а) кроткая б) равнодушная в)жадная г) завистливая

4. К кому обращался Елисей ? Укажи правильный порядок.

а) к солнцу, месяцу, ветру б) к солнцу, ветру, месяцу

в) к месяцу, солнцу, ветру г) к ветру, месяцу, солнцу

5. Как ты понимаешь слово пенять?

а) толкать б) смеяться в) дарить подарки г) упрекать

6. К какому произведению подходит эта пословица?

Кто сильно хочет, тот того и добьётся. а) « Детство » б) « Ашик- Кериб » в) « Мальчики » г) « Как мужик камень убрал »

Тест 3. Поэтическая тетрадь ( часть 1 )

1 вариант

1. Какое стихотворение написал Н. А. Некрасов ?

а) « Школьник » б) « Листопад »

в) « Ещё земли печален вид…» г) « Бабочка »

2. Кто написал стихотворение « В зимние сумерки нянины сказки…»?

а) И. А. Бунин б) Е. А. Баратынский

в) А. Н. Плещеев г) Н. А. Некрасов

3. Узнай стихотворение по рифме.

Шёпот-ропот, лесов-лугов, голы-долы, зимы-холмы.

а) « В синем небе плывут над полями…» б) « Весенний дождь »

в) « Ещё земли печален вид…» г) « Где сладкий шёпот…»

4. В каком стихотворении меняется ритм?

а) « Дети и птичка » б) « Листопад »

в) « Бабочка » г) « Как неожиданно и ярко…»

5. Подбери синоним к слову шумный.

а) грохочущий б) тихий в) скромный г) неслышный

6. О ком из поэтов эти строки?

От своего отца он унаследовал силу характера, твёрдость духа, завидное упрямство в достижении цели.

а) об А. А. Фете б) о Ф. И. Тютчеве в) о Н. А. Некрасове г) об И. А. Бунине

2 вариант

1. Какое стихотворение написал А. А. Фет?

а) «Листопад » б) « Дети и птичка »

в) « Бабочка » г) « Где сладкий шёпот…»

2. Кто написал стихотворение « Где сладкий шёпот…»?

а) Ф. И. Тютчев б) А. А. Фет

в) И. А. Бунин г) Е. А. Баратынский

3. Узнай стихотворение по рифме.

Полями – краями, туман - румян, ночною - межою

а) «Где сладкий шёпот…» б) « В синем небе плывут над полями…»

в) « Листопад » г) «Ещё земли печален вид…»

4. В каком из стихотворений описываются детские забавы ?

а) « Школьник » б) « В зимние сумерки нянины сказки …»

в) « Бабочка » г) « Дети и птичка »

5. Подбери антоним к слову торжествующий. а) грустный б) весёлый в) радостный г) счастливый

6. О ком из поэтов идёт речь?

Современники вспоминали его как исключительно деликатного, мягкого и доброжелательного человека, всегда готового прийти на помощь.

а) об А. Н. Плещееве б) об И. С. Никитине в) о Н. А. Некрасове г) об А. А. Фете

Тест 4. Литературные сказки.

1 вариант

1. Кто написал сказку « Серебряное копытце »?

а) П. П. Бажов б) В. М. Гаршин в) С. Т. Аксаков г) В. Ф. Одоевский

2. Как звали главного героя сказки « Городок в табакерке » ?

а) Саша б) Петя в) Миша г) Паша

3. Узнай произведение по ключевым словам.

Торговые дела, цветок, купец, дочь, лесной зверь.

а) « Сказка о жабе и розе » б) « Аленький цветочек »

в) « Городок в табакерке » г) « Серебряное копытце »

4. Что роза считала самым лучшим происшествием?

а) когда её срезали б) когда она распускалась

в) когда её увидели г) когда слезинка сестры упала на цветок

5. Что означает выражение покосные ложки?

а) деревянные ложки б) широкие, пологие овраги, покрытые травой

в) широкие реки г) широкие поля

6. Закончи пословицу.

Всякое дело человеком ставится…

а) награды не останется б) от него не отмахнёшься

в) человеком славится г) тем и прославишься

2 вариант

1. Кто написал « Сказку о жабе и розе »?

а) С. Т. Аксаков б) П. П. Бажов в) В. Ф. Одоевский г) В. М. Гаршин

2. Как звали сиротку из сказки « Серебряное копытце » ?

а) Настенька б) Дарёнка в) Машенька г) Алёнушка

3. Узнай произведение по ключевым словам.

Цветники, кусты, мальчик, сестра, цветок, враг.

а) « Сказка о жабе и розе » б) « Аленький цветочек »

в) « Городок в табакерке » г) « Серебряное копытце »

4. Какую историю, произошедшую третьего дня, вспомнил Миша ( герой произведения « Городок в табакерке »)? а) как папенька открывал крышку табакерки б) как он хотел нарисовать маменьку и папеньку, но никак не удавалось это сделать в) как мальчик – колокольчик над ним насмехался г) как папенька поставил на стол табакерку

5. Что означает выражение статочное ли дело?

а) хорошее ли дело б) осталось ли дело в) выполненные дела г) невыполненные дела

6. Закончи пословицу.

Дело не комар …

а) от него не отмахнёшься б) без награды не останется

в) его не прихлопнешь г) делай смело

Тест 5. Делу время – потехе час.

1 вариант

1. Вспомни имя Шварца.

а) Евгений Львович б) Лев Евгеньевич в) Евгений Леонидович г) Леонид Евгеньевич

2. Кто написал произведение « Никакой я горчицы не ел »?

а) В. В. Голявкин б) Н. Н. Носов в) В. Ю. Драгунский г) Е. Л. Шварц

3. Из какого произведения эти пословицы и поговорки?

И в ус не дует. Терять время понапрасну.

а) « Главные реки » б) « Что любит Мишка »

в) « Сказка о потерянном времени » г) « Никакой я горчицы не ел »

4. Вспомни, из какого произведения эти герои.

Петя Зубов, Ольга Капитоновна, Сергей Владимирович, Маруся, Наденька

а) « Сказка о потерянном времени » б) « Никакой я горчицы не ел »

в) « Главные реки » г) « Что любит Мишка »

5. Произведение какого композитора играл Борис Сергеевич ?

а) Баха б) Прокофьева в) Шопена г) Чайковского

6. Кто из авторов высказывает такую мысль?

Так устроено на свете : от любого несчастья может спастись человек.

а) В. В, Голявкин б) Н. Н. Носов в) В. Ю. Драгунский г) Е. Л. Шварц

2 вариант

1. Как зовут Голявкина? а) Виктор Владимирович б) Владимир Викторович в) Виктор Валентинович г) Валентин Викторович

2. Кто написал произведение « Главные реки »?

а) В. В. Голявкин б) Н. Н. Носов в) В. Ю. Драгунский г) Е. Л. Шварц

3. Из какого произведения эти пословицы и поговорки?

Держать ухо востро. Как сквозь землю провалился.

а) « Главные реки » б) « Что любит Мишка »

в) « Сказка о потерянном времени » г) « Никакой я горчицы не ел »

4. Вспомни, из какого произведения эти герои.

Раиса Ивановна, Мишка, Кораблёв а) « Сказка о потерянном времени » б) « Никакой я горчицы не ел »

в) « Главные реки » г) « Что любит Мишка »

5. Что больше всего на свете любил Борис Сергеевич ?

а) песенки б) музыку в) животных г) детей

6. У кого из авторов вместо отрицательных героев действуют отрицательные качества человека : трусость, жестокость, вероломство?

а) у В. В, Голявкина б) у Н. Н. Носова в) у В. Ю. Драгунского г) у Е. Л. Шварца

Тест 6. Страна детства.

1 вариант

1. Как зовут Житкова?

а) Борис Степанович б) Степан Борисович в) Борис Сергеевич г) Сергей Борисович

2. Какое произведение принадлежит М. М. Зощенко?

а) « Как я ловил человечков » б) « Ёлка »

в) « Корзина с еловыми шишками » г) « Главные реки »

3. Кто написал произведение « Корзина с еловыми шишками »?

а) Б. С. Житков б) М. М. Зощенко в) К. Г. Паустовский г) В. В. Голявкин

4. Синонимами какого слова являются эти слова ?

Висеть, бездельничать, ходить.

а) наслаждаться б) смотреть в) болтаться г) сидеть

5. Укажи героя произведения « Как я ловил человечков ».

а) Дагни б) дядя в) Лёля г) внук

6. Найди олицетворения из одного произведения.

а) эхо – как птица пересмешник б) рояль мог петь

в) клавиши тосковали, смеялись г) пароходик важно стоял на полке

2 вариант

1. Как зовут Паустовского ?

а) Георгий Константинович б) Константин Георгиевич в) Григорий Константинович г) Константин Григорьевич

2. Какое произведение написал Б. С. Житков ?

а) « Как я ловил человечков » б) « Ёлка »

в) « Корзина с еловыми шишками » г) « Главные реки »

3. Кто написал произведение «Ёлка »?

а) Б. С. Житков б) М. М. Зощенко в) К. Г. Паустовский г) В. В. Голявкин

4. Синонимами какого слова являются эти слова ?

Глядеть, взирать, таращиться, глазеть.

а) ходить б) смотреть в) болтаться г) гулять

5. Что означает выражение вернусь живым духом

а) вернусь живым б) вернусь поздно в) вернусь рано г) вернусь быстро

6. Выбери эпитеты из одного произведения. а) голые борта б) грибной воздух в) горные леса г) шелест листьев

Тест 7. Поэтическая тетрадь 1 ( часть 2 )

1 вариант

1. Как зовут Брюсова ?

а) Яков Валерьевич б) Виктор Яковлевич

в) Яков Викторович г) Валерий Яковлевич

2. Какое стихотворение принадлежит С. А. Есенину ?

а) « Опять сон » б) « Наши царства » в) « Бабушкины сказки » г) « Детская »

3. Кто написал стихотворение « Наши царства »?

а) С. А. Есенин б) В. Я. Брюсов в) М. И. Цветаева г) А. С. Пушкин

4. Подбери антоним к слову замолчать

а) примолкнуть б) прикинуться в) сидеть тихо г) загалдеть

5. Из какого стихотворения эти олицетворения?

Тропинка бежит. Она лениво движется.

а) « Детская » б) « Бежит тропинка с бугорка…» в) « Опять сон » г) « Наши царства»

6. Отгадай загадку. В каком стихотворении об этом говорится?

Идут три человека :

Одних отца – матери дети,

Меж собой не братья.

а) « Бежит тропинка с бугорка… » б) « Детская » в) « Наши царства » г) « Бабушкины сказки»

2 вариант

1. Как зовут Цветаеву?

а) Марина Ивановна б) Мария Ивановна

в) Марина Ильинична г) Мария Ильинична

2. Какое стихотворение принадлежит В. Я. Брюсову?

а) « Бежит тропинка с бугорка» б) « Наши царства » в) « Бабушкины сказки » г) « Детская »

3. Кто написал стихотворение « Бабушкины сказки »?

а) С. А. Есенин б) В. Я. Брюсов в) М. И. Цветаева г) А. С. Пушкин

4. Как ты понимаешь значение слова опостылеть ?

а) замёрзнуть б) надоесть в) голодать г) стать стылым

5. В каком произведении автор противопоставляет взрослый мир и мир детства ?

а) « Наши царства » б) « Опять сон » в) « Бабушкины сказки » г) « Детская »

6. Отгадай загадку. В каком стихотворении об этом говорится?

Слаще мёда,

Тяжелей железа,

В магазине не продаётся

И на базаре не покупается.

а) « Опять сон » б) « Детская » в) « Наши царства » г) « Бабушкины сказки»

Тест 8. Природа и мы.

1 вариант

1. Какое произведение написал А. И. Куприн ?

а) « Приёмыш » б) « Кабан » в) « Барбос и Жулька » г) « Стрижонок Скрип »

2. Кто написал произведение « Кабан » ?

а) Е. И. Чарушин б) М. М. Пришвин в) Д. Н. Мамин-Сибиряк г) В. П. Астафьев

3. Какой рассказ можно назвать юмористическим ?

а) « Стрижонок Скрип » б) « Приёмыш » в) « Кабан » г) « Барбос и Жулька »

4. Из какого произведения данные слова ?

Доспехи, протока, сайма, муштровать.

а) « Приёмыш » б) « Барбос и Жулька » в) « Выскочка » г) « Кабан »

5. Как называют крупного сибирского и среднеазиатского оленя с большими рогами ?

а) марал б) фестон в) сайма г) яр

6. Узнай героя по его описанию.

Всё равно как человек тоскует. Выйдет на берег, встанет на одну ногу и начнёт кричать. Да ведь так жалобно кричит…

а) серый журавль б) Жулька в) лебедь г) собака Вьюшка

2 вариант

1. Какое произведение написал Д. Н. Мамин-Сибиряк ?

а) « Приёмыш » б) « Кабан » в) « Выскочка » г) « Стрижонок Скрип »

2. Кто написал произведение « Выскочка » ?

а) Е. И. Чарушин б) М. М. Пришвин в) А. И. Куприн г) В. П. Астафьев

3. Герой какого произведения вызывает сострадание?

а) « Стрижонок Скрип » б) « Приёмыш » в) « Кабан » г) « Выскочка »

4. Из какого произведения данные слова ?

Приземистый, сталактит, флирт, фестон, подпалина, лицемерный, лавры, карьер.

а) « Стрижонок Скрип » б) « Барбос и Жулька » в) « Выскочка » г) « Кабан »

5. Что означает слово бесцеремонно ? а) застенчиво б) аккуратно в) выходя за границы вежливости г) вежливо

6. Узнай героя по его описанию.

Весёлая она была, всем нравилась : ушки как рожки, хвостик колечком , зубки беленькие, как чеснок.

а) серый журавль б) Жулька в) лебедь г) собака Вьюшка

Тест 9. Поэтическая тетрадь 2 ( часть 2)

1 вариант

1. Какое стихотворение написал Б. Л. Пастернак ?

а) « Весна в лесу » б) « Золотая осень » в) « Сентябрь » г) « Бабье лето »

2. Кто написал стихотворение « Лебёдушка »?

а) Д. Б. Кедрин б) С. А. Клычков в) Н. М. Рубцов г) С. А. Есенин

3. Что означает слово свирелка ?

а) птица б) музыкальный инструмент в виде дудки в) пение птицы г) повторяющийся крик

4. Из какого стихотворения это сравнение ?

Солнечный блеск играет с рекой, рощей, ягодами, как с игрушками.

а) « Весна в лесу » б) « Сентябрь » в) « Бабье лето » г) « Лебёдушка »

5. По данным словам узнай стихотворение.

Утренний, рудый, лом, пикнуть, клохтать, сойка.

а) « Бабье лето » б) « Весна в лесу » в) « Сентябрь » г) « Золотая осень »

6. Отгадай загадку. В каких стихотворениях об этом говорится ?

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.

а) « Золотая осень » б) « Весна в лесу » в) « Бабье лето » г) « Сентябрь »

2 вариант

1. Кто написал стихотворение « Сентябрь»»?

а) С. А. Есенин б) Н. М. Рубцов в) Б. Л. Пастернак г) С. А. Клычков

2. Какое стихотворение написал Д. Б. Кедрин ? а) « Бабье лето » б) « Сентябрь » в) « Лебёдушка » г) « Весна в лесу »

3. Что означает слово чертог?

а) дом чёрта б) чёрный дом в) пышное, великолепное помещение или здание, дворец г) густой тёмный сказочный лес

4. Из какого стихотворения следующие эпитеты ?

Прощальное тепло, позднее солнце. а) « Весна в лесу » б) « Золотая осень » в) « Бабье лето » г) « Лебёдушка »

5. По данным словам узнай стихотворение.

Чертог, фата, флигель, каталог. а) « Бабье лето » б) « Весна в лесу » в) «Лебёдушка » г) « Золотая осень »

6. Отгадай загадку. В каких стихотворениях об этом говорится ?

Тучи серые несу над землёю вязкой.

И рисую я в лесу золотою краской.

а) « Золотая осень » б) « Весна в лесу » в) « Бабье лето » г) « Сентябрь »

Тест 10. Родина.

1 вариант

1. Кто написал стихотворение « Лошади в океане» ?

а) А. В. Жигулин б) С. Д. Дрожжин в) Б. А. Слуцкий г) И. С. Никитин

2. Какое стихотворение написал С. Д. Дрожжин ?

а) « Родине » б) « Русь » в) « Лошади в океане » г) « О, Родина! В неярком блеске…»

3. Узнай стихотворение по первой строчке.

Как не гордиться мне тобой…

а) « Родине » б) « Русь » в) « Лошади в океане » г) « О, Родина! В неярком блеске…»

4. Закончи пословицу.

На чужой стороне Родина…

а) как мать б) дороже глаз в) милей вдвойне г) одна

5. В каком стихотворении рассказывается о том, что никто не мог завоевать Русскую землю?

а) « Русь » б) « Родине » в) « О, Родина! В неярком блеске… » г) « Лошади в океане »

6. По пунктам плана узнай произведение. Кто автор?

Просторы земли Русской. Русь могучая.

а) И. С. Никитин б) Б. А. Слуцкий в) А. В. Жигулин г) С. Д. Дрожжин

2 вариант

1. Кто автор стихотворения « Русь »?

а) А. В. Жигулин б) С. Д. Дрожжин в) Б. А. Слуцкий г) И. С. Никитин

2. Какое стихотворение написал А. В. Жигулин ?

а) « Родине » б) « Русь » в) « Лошади в океане » г) « О, Родина! В неярком блеске…»

3. Из какого стихотворения эти строки ?

Мои обиды и прощенья

Сгорят, как старое жнивьё.

а) « Родине » б) « Русь » в) « Лошади в океане » г) « О, Родина! В неярком блеске…»

4. Закончи пословицу.

Человек без Родины что… а) птица без гнезда б) без матери в) птица без крыла г) соловей без песни

5. Укажи произведение о гибели животных. а) « Русь » б) « Родине » в) « О, Родина! В неярком блеске… » г) « Лошади в океане »

6. По пунктам плана узнай произведение. Кто автор?

Чёрные дни на Руси. Кликнул царь – поднялася Русь! а) И. С. Никитин б) Б. А. Слуцкий в) А. В. Жигулин г) С. Д. Дрожжин

Тест 11. Страна Фантазия.

1 вариант

1. Кто написал « Приключения Электроника» ?

а) Е. С. Велтисов б) Кир Булычёв в) С. Е. Велтисов г) Г. Х. Андерсен

2. Определи жанр произведения « Путешествие Алисы »

а) сказка б) рассказ в) сказочная повесть г) фантастическая повесть

3. Найди значение слова контрабас.

а) струнный смычковый музыкальный инструмент б) наука об общих закономерностях процессов управления и передачи информации

в) человек, который занимается контрабандой

г) договор, соглашение

4. Найди причину нападения кустиков.

а) они были агрессивны б) их забыли полить

в) они питались людьми г) надвигалась песчаная буря

5. В данный отрывок вставь пропущенные слова.

В следующее мгновение профессор был … . Он увидел, как мелькает между деревьями… .

а) у двери, синяя кофточка б) у окна, синяя курточка

в) у экрана, зелёная курточка г) у ворот, зелёная кофточка

6. Что ты знаешь об Алисе ?

а) она из будущего б) любит животных в) обычная девочка г) девочка - робот

2 вариант

1. Кто написал произведение « Путешествие Алисы » ?

а) Е. С. Велтисов б) Кир Булычёв в) С. Е. Велтисов г) Г. Х. Андерсен

2. В каком произведении рассказывается об удивительных приключениях мальчика – робота ? а) «Путешествие Алисы » б) « Приключения мальчика Электроника » в) « Приключения робота Электроника » г) « Приключения Электроника »

3. Определи жанр произведения Е. С. Велтисова.

а) сказка б) рассказ в) сказочная повесть г) фантастическая повесть

4. Найди лишнего героя.

а) профессор б) Алиса в) Громов г) Электроник

5. В данный отрывок вставь пропущенные слова.

Сбегая по … , профессор заметил удивлённое лицо директора и … помахал рукой. Сейчас было не до … .

а) дорожке, дружески, улыбок б) лестнице, успокаивающе, объяснений

в) лестнице, доброжелательно, объяснений г) дорожке, успокаивающе, приветствий

6.Кем был папа Алисы?

а) космобиологом б) кибернетиком в) директором космического зоопарка г) доктором

Тест 12. Зарубежная литература.

1 вариант

1. Кто написал произведение « Путешествие Гулливера »?

а) Д. Свифт б) Г. Х. Андерсен в) М. Твен г) С Лагерлёф

2. Какое произведение написала С. Лагерлёф ?

а) « Приключения Тома Сойера » б) « Русалочка » в) « Путешествие Гулливера » г) « Святая ночь »

3. Что означает слово околоток ?

а) то, что колотят б) находящееся около в) окрестность г) приколоченный предмет

4. Узнай героя по описанию.

Проказник, хитрец, выдумщик, любит приключения, сообразительный, любознательный.

а) Том Сойер б) Гулливер в) принц г) Иуда

5. К какому произведению подходит эта пословица?

Без любимого мир постыл.

а) « Святая ночь » б) « Русалочка » в) « Путешествие Гулливера » г) « В Назарете»

6. Кто из этих писателей родился и жил в Швеции ?

а) Д. Свифт б) С. Лагерлёф в) М. Твен г) Г. Х. Андерсен

2 вариант

1. Кто написал произведение « Приключения Тома Сойера »?

а) Д. Свифт б) Г. Х. Андерсен в) М. Твен г) С Лагерлёф

2. Какое произведение написал Д. Свифт ?

а) « Приключения Тома Сойера » б) « Русалочка » в) « Путешествие Гулливера » г) « В Назарете »

3. Что означает слово колчан?

а) кочан капусты б) вид одежды в) футляр для стрел г) человек в кольчуге

4. О ком из героев идёт речь?

После удивительной встречи он понял, что надо быть внимательным к окружающим, помогать тем, кто нуждается в помощи.

а) о Томе Сойере б) о Гулливере в) о пастухе г) об Иуде

5. К какому произведению подходит эта поговорка?

К любящему и страх не идёт.

а) « Святая ночь » б) « Русалочка » в) « Путешествие Гулливера » г) « В Назарете»

6. Кто из авторов является американским писателем?

а) Д. Свифт б) С. Лагерлёф в) М. Твен г) Г. Х. Андерсен

Проверочная работа 1.

« Летописи. Былины. Жития .»

1. Ответь на вопросы.

а) Как называли песни о героических подвигах богатырей?

б) Какие былины ты уже читал или знаешь?

в) Кого из богатырей ты знаешь?

2. Догадайся, о ком идёт речь.

а) Однажды мальчик Варфоломей встретил старца – монаха, который помог ему выбраться из леса. И этот мальчик решил тоже стать монахом. Какое новое имя он получил и прославил на всю Русь?

б) Ту дороженьку расчистил я,

Богатырь … .

Вырыл клад, да без клада назад

Воротился и опять небогат!

А судьбу я за гриву ловлю,

Норовистую объезживаю,

И судьбина для меня – за коня!

Чьи это слова записаны ?

в) Что напророчили князю Олегу волхвы? Сбылось ли их предсказание?

г) Стоял такой великий стон,

Шёл бой с такою кровью,

Что был в багрец окрашен Дон

До самого низовья.

А князя Дмитрия…

С тех пор прозвал народ,

И слава добрая за ним

До наших пор живёт.

Как прозвали князя Дмитрия?

3. Узнай произведение. пользуясь текстом, вставь пропущенные слова.

а) Не допустил Бог, чтобы такой младенец, который должен был ________ , родился от неправедных _________.

б) И пришёл день исполнения обета его матери : после шести недель, то есть когда наступил ________

день после рождения его, родители принесли ________ в церковь Божию.

в) … в среду и пятницу он не брал _________ и не пил_______коровьего, и так без _______ оставался в течение всего дня.

г) Стефан и Пётр быстро изучили __________ , Варфоломей же не _____ учился читать, но как-то ______ и не прилежно.

д) Отрок втайне часто со слезами ________ Богу, говоря : «Господи! Дай мне _______ грамоту эту, научи Ты меня и ______ меня».

е) Старец же ответил : « Сказал я тебе, что с сего дня дарует тебе Господь ______ грамоты. Произноси _______ Божье без сомнения ».

ж) Сыновья ________ , Стефан и Пётр, женились; третий же сын, блаженный юноша ______ , не захотел жениться, а весьма стремился к ________ жизни.

Проверочная работа 2.

«Чудесный мир классики».

1. По одной строчке стихотворения вспомни его название и автора. Запиши.

а) И молния грозно тебя обвивала…

б) Вскормлен грудью облаков…

в) Глядишь в забытые вороты…

г) И редкий солнца луч, и первые морозы…

2. К каким произведениям из изученного раздела подходят эти пословицы? Укажи название произведения и автора.

а) Где счастье плодится, там и зависть родится.

б) Кто чего сильно хочет, тот того и добьётся.

в) Хотя с нуждою, а добился чести.

г) Живи добрее, будешь всем милее.

д) Чем крепче дружба, тем легче служба.

3. По опорным словам узнай произведение и его автора. Запиши .

Маленький человек, бизоны, Калифорния, мустанги, Америка, Монтигомо Ястребиный Коготь.

4. К данным фамилиям допиши имена и отчества писателей.

а) Ершов________________

б) Пушкин______________

в) Лермонтов____________

г) Толстой_______________

д) Чехов_________________

5. Какое произведение из этого раздела тебе больше всего понравилось ? Кто его автор ?

Проверочная работа 3.

« Поэтическая тетрадь» ( часть 1)

1. Узнай, о ком из поэтов идёт речь. Запиши.

а) В 12 лет этот поэт свободно переводил оды Горация.

б) Однажды он решил оставить литературу и заняться сельским хозяйством. За 17 лет хутор Степановка он превратил в образцовое доходное хозяйство.

в) А. С. Пушкин сказал о нём: « … оригинален – ибо мыслит».

г) Современники вспоминали его как исключительно деликатного, мягкого и доброжелательного человека, всегда готового прийти на помощь.

д) Он открыл в Воронеже книжный магазин и при нём дешёвую библиотеку, которые стали центром литературной и общественной жизни города.

е) От своего отца он унаследовал силу характера, твёрдость духа, завидное упрямство в достижении цели.

ж) Последние годы он провёл в бедности, работая над книгой о своём литературном учителе А. П. Чехове.

2. Соедини авторов с их произведениями.

Ф. И. Тютчев « Школьник»

А. А. Фет « Где сладкий шёпот…»

Е. А. Баратынский « Листопад»

А. Н. Плещеев « Ещё земли печален вид…»

И. С. Никитин « Бабочка »

Н. А. Некрасов « В синем небе плывут над полями…»

И. А. Бунин « Дети и птичка»

3. Найди в прочитанных стихотворениях олицетворение. ( Олицетворение – наделение предметов, явлений природы чувствами, настроением, способностями, характером человека.) . Что оно помогает почувствовать и понять ?

Проверочная работа 4.

« Литературные сказки »

1. Кто из сказочных героев мог дать такие объявления? Запиши.

а) Продаю пиявок. Цена договорная.

б) Организуем курсы выживания для выезжающих в джунгли.

в) Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света.

г) Сплю и вижу принца.

д) Охранному агентству на постоянную работу требуются 33 сотрудника крепкого телосложения.

е) Возьму оброк со всех, даже с чертей.

ж) Развлечение для вас : пою песенки, грызу орешки.

2. Отгадай загадки. Вспомни, в какой прочитанной на последних уроках сказке встречается ответ. Запиши.

а) Он поёт месяц, а ворона каркает круглый год.

Ласточка день начинает, а он кончает.

Не нужна ему золотая клетка, лучше зелёная ветка.

б) Мал горшок, да её варит.

Сам её заварил, сам её и расхлёбывай.

Её маслом не испортишь.

3. Прочитай отрывки из биографий писателей. Запиши их полные имена.

а) Родился он на Урале, в семье горнозаводского мастера. С детства привлекали его люди, предания,

сказки и песни родного Урала.

б) Родился этот писатель в Уфе. Детство прошло в помещичьей среде. Учился в Казанском университете. Затем поступил на службу в Петербурге, где сблизился с кружком « Беседа любителей русского слова ». Очень любил своих сыновей, которые тоже стали известными.

в) Пятилетним ребёнком он пережил семейную драму, повлиявшую на его характер как будущего писателя. Его произведения поражают глубиной чувств героев, яркими олицетворениями.

г) Его отец был отпрыском древнего княжеского рода, а мать – в прошлом крепостной крестьянкой. Его дом стал местом, где регулярно встречались лучшие писатели и учёные столицы.

4. Объясни, что такое литературная сказка. Чем она отличается от народной сказки?

Проверочная работа 5.

« Делу время – потехе час».

К каким произведениям из изученного раздела подходят эти пословицы ? Укажи название произведения и автора.

а) Поздно поднялся – день потерял, в молодости не учился – жизнь потерял.

б) Чтобы научиться трудолюбию, нужны три года, чтобы научиться лени – только три дня.

в) Не тот грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает и разумеет.

г) Ученику – удача, учителю – радость.

2. По одной фразе узнай произведение и его автора. Запиши.

а) Попробуй в классе запой – сразу выгонят.

б) Они разбрызгивались, и получалось что-то очень приветливое и радостное.

в) грохочут грузовики – скорее, скорее надо сдать грузы в магазины, на заводы, на железную дорогу.

г) Я только вчера догадался, что уроки всё-таки надо учить.

Разгадай кроссворд.

По горизонтали. 1. Поэт, стихотворение которого не выучил Денис Кораблёв.

У главного героя его рассказов был прототип : сын самого писателя, его тёзка. Кто этот писатель?

Эта профессия помогла проспавшему мальчику примчаться за секунду до Раисы Ивановны.

Родился этот писатель в Баку. Наперекор родителям, музыкальным педагогам, мечтавшим видеть сына музыкантом, он выбрал живопись.

Двое рабочих поняли, что мальчику нечего делать. Они предложили подтолкнуть кривой дом сбоку, чтобы он ровным был. Им было… .

Его не умели ценить герои произведения Е. Л. Шварца.

Она стояла у стены. Дворник запретил трогать её.

По вертикали.

Черта характера человека, любящего трудиться.

По сценариям этого писателя сняты фильмы « Золушка », « Дон Кихот » и др.

Проверочная работа 6.

« Страна детства».

1. Узнай, о каких героях или предметах из прочитанных произведений идёт речь. Запиши.

а) Эти брат и сестра испортили многим встречу Нового года.

б) Эта девочка вдохновила великого композитора.

в) Обиженная тётя сказала, что в будущем Минька будет… .

г) Мальчик положил кусок от него на пароходик, около будочки.

д) Этот инструмент мог петь обо всём.

2. Вспомни, где это было. Ответь на вопросы.

а) Где проводил осень Эдвард Григ ?

б) Когда он был маленький, его отправили жить туда. Там и произошла эта неприятная история. Куда был отправлен мальчик?

в) В каком городе родился К. Г. Паустовский?

г) Где провёл детство Б. С. Житков ?

д) В Санкт- Петербурге в семье художника родился… .

3. Прочитай модернизированные пословицы и поговорки, восстанови их. Запиши.

а) По лесу надо с корзинкой ходить.

б) Скучен день до вечера, коли делать уроки.

в) Не стыдно не знать, стыдно не подсказывать.

г) Испокон века телевизор растит человека.

д) Первая двойка прощается.

е) На шпаргалке далеко не уедешь.

4. Отгадай загаданное слово в пословицах и поговорках. Для какого произведения оно является ключевым? Укажи название произведения и автора.

а) Поздний ОН гложет кость.

Из песни слова не выкинешь, из-за стола Его не выгонишь.

Незваный ОН хуже татарина.

б) Не вся та ОНА, что звучит.

Под хорошую ЕЁ и змеи пляшут.

Фома ЕЁ разумеет, а Ерёма плясать умеет.

5. О каком поступке идёт речь в этих пословицах? К какому произведению их можно отнести? Укажи название произведения и автора.

Ворота открыты, а он в подворотню лезет.

За тараканом – с барабаном, за комаром – с топором.

Зачем туда с ножом, где топор положен.

Проверочная работа 7.

« Поэтическая тетрадь 1 » ( часть 2 ).

1. Соедини авторов с их произведениями.

« Бабушкины сказки »

В. Я. Брюсов « Наши царства »

С. А. Есенин « Опять сон »

М. И. Цветаева « Бежит тропинка с бугорка »

« Детская »

2. По четверостишию узнай стихотворение и его автора. Запиши.

а) И сидим мы, еле дышим. б) Месяц вышел. Громче шорох.

Время к полночи идёт. Зебра мчится вдалеке.

Притворимся , что не слышим, Лес, взрывая листьев ворох,

Если мама спать зовёт. Тупо тянется к реке.

в) Нам хорошо. Пока ещё в постели г) Слово скажешь, в траву ляжешь,

Все старшие и воздух летний свеж, Чёрной цепи не развяжешь.

Бежим к себе. Деревья нам качели Снизу яма, сверху высь,

Беги, танцуй, сражайся, палки режь!.. Между них вертись, вертись.

3. Догадайся, о ком из поэтов изученного раздела идёт речь. Запиши.

а) После Константиново, где детство « прошло среди полей и степей », четырнадцатилетний подросток оказывается вдали от дома в закрытой двухклассной школе-интернате. Единственным его утешением становится дружба с товарищем по классу Гришей Панфиловым. Долгими вечерами засиживались они с приятелем в доме Панфиловых допоздна – пели, играли, танцевали, а иногда читали друг другу стихи, среди которых стихи этого поэта отличались особой лёгкостью.

Даже самые ранние, бесхитростные и чистые его стихи уже при первом чтении захлёстывают душу своим певучим слогом :

Там, где капустные грядки

Красной водой поливает восход,

Кленёночек маленькой матке

Зелёное вымя сосёт.

б) Сочинять начал с восьми лет, а семнадцать написал за один год почти две тысячи строк. С первых же шагов он не хочет идти по стопам пушкинских или некрасовских подражателей. Он твёрдо верит в свою звезду.

В истории русской литературы он навсегда остался открывателем новых путей, великолепным мастером стиха, доказавшим, что поэт может передать всё многообразие человеческих страстей, все «сокровища, заложенные в чувстве». Оставил он след в культуре и как талантливый критик, организатор, редактор, педагог.

С детских лет его манило неведомое :

Мне снились : рощи пальм, безвестный океан,

И тайны полюсов, и бездны подземелий,

И дерзкие пути междупланетных стран.

в) В октябрьские смертные дни, когда к власти пришли большевики, она остаётся в Москве одна с двумя дочерьми, безо всяких средств к существованию. В то время в её стихах страшный быт преображается в высокую поэзию :

Чердачный дворец мой, дворцовый чердак!

Взойдите! Гора рукописных бумаг…

Так. – Руку! – Держите направо,-

Здесь лужа от крыши дырявой.

Теперь полюбуйтесь, воссев на сундук,

Какую мне Фландрию вывел паук.

Не слушайте толков досужих,

Что женщина - может без кружев!

4. Какое произведение из этого раздела тебе больше всего понравилось? Что тебя в нём тронуло? Кто его автор?

Проверочная работа 8.

« Природа и мы ».

1. Соедини авторов с их произведениями.

Д.Н. Мамин-Сибиряк « Выскочка »

А. И. Куприн « Кабан »

В. П. Астафьев « Приёмыш »

Е. И. Чарушин « Стрижонок Скрип »

М. М. Пришвин « Барбос и Жулька »

2. Запиши название произведения и укажи его автора.

а) Какое произведение открывает раздел?

б) В каком произведении сорока лишилась хвоста?

в) Опасность надвигалась гуськом, передний был в пяти шагах от героя.

г) Герою этого произведения пришлось учиться жизни самому, без помощи родителей.

д) Они были разными, но дружба их – крепкой.

е) Он был приёмным членом семьи, но очень любимым.

3. Узнай, из каких произведений эти предметы. Укажи название произведения и автора.

а) норка б) рога в) хвост г) миска д) лодка е) метла

4. Узнай героя по описанию. Вспомни, из какого он произведения и кто его автор. запиши.

а) Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть где-нибудь непорядок – суета или драка, - он не торопясь пришагает и ткнёт кого надо клювом. Начальник – птица!

б) Она была маленькая, тонконогая, с гладкой чёрной шерстью и жёлтыми подпалинами над бровями и на груди.

в) Всё равно как человек тоскует. Выйдет на берег, встанет на одну ногу и начнёт кричать. Да ведь жалобно кричит…

г) Ей было очень тяжело одной прокормить детей. Но она была хорошая мать.

д) Весёлая она была, всем нравилась: ушки как рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок.

е) Летом он постоянно с головы до хвоста бывал унизан колючими « репяхами » , осенью же клоки шерсти на его ногах, животе, извалявшись в грязи и потом высохнув, превращались в сотни коричневых, болтающихся сталактитов.

Проверочная работа 9.

« Поэтическая тетрадь 2 » ( часть 2 ).

1. Отгадай загадку и вспомни, какому прекрасному времени года был посвящён раздел «Поэтическая тетрадь ».

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья

Зажгла огней рябиновых костёр.

То – щедрая красавица

Игриво улыбается

И охраняет всех косым дождём.

2. Соедини авторов с их произведениями.

С. А. Клычков « Лебёдушка »

Д. Б. Кедрин « Весна в лесу »

С. А. Есенин « Сентябрь »

Б. Л. Пастернак « Бабье лето »

Н. М. Рубцов « Золотая осень »

3. В каком отрывке встречается олицетворение.

а) Соберутся зайцы грудой

Под капелью и теплом,

Громче дятел красногрудый

Застучит в сухой и рудый

Ствол со щелью и дуплом.

б) Наступило бабье лето –

Дни прощального тепла.

Поздним солнцем отогрета,

В щёлке муха ожила.

в) А кругом роса жемчужная

Отливала блёстки алые,

И над озером серебряным

Камыши, склонясь, шепталися.

4. По нескольким строчкам узнай стихотворение и запиши, кто его автор.

а) А кругом цветы лазоревы

Распускали волны пряные…

б) Как в истоме клохчут сои

И кружатся глухари.

в) И ничего не желаю,

И ничего не хочу!

г) Сжалься осень! Дай нам света!

Защити от зимней тьмы!

5. Вспомни, какие сравнения использует Б. Л. Пастернак. Выпиши их.

6. В каком из прочитанных стихотворений главным становится повествование о событиях из жизни героев. Укажи название стихотворения и автора.

Проверочная работа 10.

« Родина ».

1. Прочитай стихотворение. Ответь на вопросы.

Мой первый друг, Антипин Колька!

Он, верно, помнит этот день,

Когда на тихом солнцепёке

Накрыла нас живая тень.

Мы оглянулись и застыли,

Разинув в оторопи рты:

Стоял солдат, седой от пыли,

И улыбался с высоты.

И вдруг, подхваченный тем мигом,

Признав чутьём, а не с лица,

Я задохнулся сладким криком

В немом объятии отца.

К его щеке припал и замер,

А сзади в ярком свете дня

Смотрел сиротскими глазами

Антипин Колька на меня.

В. Богданов

Вопросы:

а) Как ты понимаешь смысл стихотворения? О чём оно?

б) Можно ли это стихотворение ввести в раздел, который вы только что изучали?

2. Допиши имя и отчество автора.

Дрожжин ________________

Слуцкий _________________

Никитин _________________

Жигулин _________________

3. По двум строчкам узнай произведение и его автора.

а) Мина кораблю пробила днище

Далеко- далёко от земли.

б) Я в каждом шелесте листов

Твой голос узнаю.

в) Мои обиды и прощенья

Сгорят, как старое жнивьё.

г) Посмотрю на юг –

Нивы зрелые…

Проверочная работа 11.

« Страна фантазия ».

1. Составь цепочки: автор – произведение – герои.

а) Е. С. Велтисов ________-_________ б) _____________- « Путешествие Алисы » - __________

2. Подбери синонимы к словам.

Прозрачный-________ Раздался- ________ Сюрприз- ___________

3. Проверь себя, внимательно ли ты читаешь. Вставь пропущенные слова в предложения.

а) Ранним майским утром к гостинице___________ подкатил светло – серый автомобиль.

б) Почётный гость приехал из _______________.

в) Директор с ____________ помощниками взялись за ручки и отнесли чемодан на __________ этаж.

г) Над деревьями прострекотал маленький __________ - воздушное _____________.

д) Оставив Электроника, профессор подошёл к __________, набрал на диске номер.

е) Ты будешь сегодня много двигаться. Надо подкрепиться _____________________.

4. Расшифруй, что здесь написано, и ты узнаешь настоящее имя писателя-фантаста Кира Булычёва.

SИWLГGOVIPSWЬ WBLSCSGEWBILOSVЛOGIДOWBVSИЧG MWSIOЖGWEVSЙLIKOSL

5. Как можно охарактеризовать Алису? Выбери нужное. Дополни, если считаешь нужным.

Добрая, злая, смелая, трусливая, находчивая, отзывчивая, __________________________________.

6. Проверь себя, внимательно ли ты читаешь. Выбери правильный ответ.

а) Мы осторожно выкопали … кустов

пять шесть семь

б) Я начал готовить к съёмкам камеру, потому что надеялся, что на кустах вскоре распустятся…

лечебные цветы удивительные цветы светящиеся цветы

в) Механика звали…

Жёлтый Красный Зелёный

г) Чтобы защититься от кустиков, отец Алисы схватил…

швабру щётку метлу

д) Для борьбы с кустиками хотели применить…

огнемёт пулемёт водомёт

е) Кустики победила Алиса при помощи…

ведра лейки шланга

ж) Кусты бродили по песку и …

искали воду искали солнце искали еду

з) Самый маленький и непоседливый кустик очень любил…

чай морс компот

Проверочная работа 12.

« Зарубежная литература ».

1. Узнай произведение. укажи его название и автора.

а) В этом произведении главный герой был великаном, хотя при этом оставался обычным человеком.

б) В этом произведении главная героиня пожертвовала своей жизнью ради любви.

в) Главного героя этого произведения учитель часто наказывал.

г) В этом произведении рассказывается о ночи, в которую происходили чудеса.

д) Этим произведением заканчивается раздел.

е) В этом произведении можно узнать о подводной жизни.

2. Соедини авторов с их произведениями.

С Лагерлёф « Путешествие Гулливера »

Д. Свифт « Святая ночь »

М. Твен « Русалочка »

Г. Х. Андерсен « Приключения Тома Сойера »

« В Назарете »

3. Догадайся, из какого произведения эти вещи. Укажи название произведения и автора.

а) глиняная серая птичка

б) персик

в) острый нож

г) длинная остроконечная палка

д) длинные лестницы

е) грифельная доска

4. Назови имя.

а) настоящее имя Марка Твена

б) полное имя Сельмы Лагерлёф

в) имя девочки, в которую был влюблён Том Сойер

г) имя матери Иисуса

Контрольная работа за 1 полугодие.

1 вариант.

Прочитай текст, ответь на вопросы, выполни задания.

Джек – поводырь.

Жители улицы Мира хорошо знают этого человека. Зимой и летом, в больших чёрных очках на испещрённом синими отметинками лице, он каждый день проходит по тротуару и тук-тук – постукивает своей резной палочкой. Человек в чёрных очках – бывший военный лётчик. От взрыва вражеского снаряда он лишился одной руки и обоих глаз. И вдруг, к удивлению прохожих, слепой лётчик появился без своей извечной палочки. Вместо неё он держал за поводок собаку. Джек уверенно вёл своего хозяина по улице. У перекрёстка Джек останавливался и выжидал, пока пройдут машины. Он обходил стороной каждый столб, каждую выбоину или лужу.

« Джек, на остановку!» - и собака послушно ведёт своего хозяина к автобусу. Если пассажиры автобуса сами не догадываются уступить место слепому, Джек выбирает из сидящих человека помоложе и тыкается носом ему в колени : мол, ты и постоять можешь, а моему хозяину стоять трудно… « Джек, в магазин! » - ведёт в гастроном.

- Джек теперь мне взамен глаз! – не нахвалится своим поводырём бывший лётчик.

( Г. Юрмин)

Вопросы и задания:

1. Определи жанр произведения.

а) рассказ б) басня в) сказка г) стихотворение

2. Почему жители улицы Мира хорошо знали этого человека?

а) он отличался от всех внешним видом б) он всегда гулял с собакой

в) он гулял в одном и том же месте

3. По какой причине ослеп лётчик ? Выпиши ответ из текста.

4. Как ты понимаешь значение слова поводырь?

5. Кто стал верным другом бывшего лётчика?

6. Как ты понимаешь выражение Джек теперь мне взамен глаз?

7. Подбери синоним к слову выбоина.

8. Как Джек помогал своему хозяину занять место в автобусе?

а) лаял на молодого человека б) тыкался носом в колени пассажира помоложе

в) начинал рычать на пассажира

9. Восстанови последовательность событий рассказа.

а) Вместо палочки он держал за поводок собаку.

б) Джек ведёт к автобусу.

в) Каждый день проходит по тротуару, постукивая палочкой.

г) Он лишился одной руки и обоих глаз.

д) Бывший лётчик доволен другом.

10. Определи главную мысль текста.

2 вариант.

Прочитай текст, ответь на вопросы, выполни задания.

Кукушка .

Жила на земле бедная женщина. Было у неё четверо детей. Не слушались дети матери. Бегали, играли на снегу с утра до вечера. Одежду промочат, а мать – суши, снегу натащат, а мать – убери. И рыбу мать на реке сама ловила. Тяжко ей было. А дети ей не помогали. От жизни такой тяжело заболела мать. Лежит она и просит, детей зовёт : « Детки, пересохло горло, принесите мне водички ».

Не один, не два раза просила мать. Не идут дети за водой. Наконец захотел старший сын есть, заглянул в чум, а мать посреди чума стоит, малицу надевает. И вдруг малица перьями покрылась. Берёт мать доску, на которой шкуру скоблят, а доска та хвостом птичьим становится. Напёрсток железный ей клювом стал. Вместо рук крылья выросли. Обернулась мать птицей и вылетела из чума.

- Братья, смотрите, смотрите: улетает наша мать птицей! – закричал старший сын.

Тут побежали дети за матерью:

- Мама, мы тебе водички принесли.

- Ку-ку, ку-ку, ку-ку! Поздно, сынок, не вернусь я.

Так бежали за матерью дети много дней и ночей по камням, по болотам, по кочкам. Ноги себе в кровь изранили. Где пробегут, там красный след остаётся.

Навсегда бросила детей мать – кукушка. И с тех пор не вьёт себе кукушка гнезда, не растит сама своих детей, а по тундре с той поры красный мох стелется.

Вопросы и задания :

Определи жанр произведения.

а) рассказ б) басня в) сказка г) стихотворение

2. Сколько детей было у матери?

а) трое б) двое в) четверо г)_________( запиши свой вариант ответа )

3. Почему заболела мать?

а) простыла б) заразилась в) от тяжёлой болезни г)______( свой вариант ответа )

4. О чём просила мать своих детей? ( Выпиши ответ из текста ).

5. Подбери синоним к слову чум.

6. В какую птицу превратилась мать?

7. Как ты думаешь, какой народ сочинил это произведение ?

а) русские б) азербайджанцы в) ненцы г)__________( свой вариант ответа )

8. Где происходили события?

а) в степи б) в лесу в) в пустыне г) в тундре

9. Восстанови деформированный план прочитанного текста.

Превращение в птицу.

Навсегда бросила детей мать – кукушка.

Мать просит пить.

Не слушались дети матери.

Тяжело заболела мать.

Мать улетает.

Дети просят вернуться.

10. Определи главную мысль текста.

Контрольная работа за 2 полугодие.

1 вариант.

Прочитай текст, ответь на вопросы, выполни задания.

Манька.

В начале зимы, когда подули северные ветры и посыпал колкий снежок, я решил сделать на даче кормушку для птиц. На светлой веранде прямо за окном на деревянной полочке, где в тёплые дни мы выставляли комнатные цветы, я и организовал « птичью столовую ». насыпал семян, зёрнышек подсолнуха, тыквенных семечек, даже веточку алой рябины положил… Отличное «меню» получилось. Должны же прилететь пернатые гости. Юркие синицы, степенные снегири, шумные свиристели, бегуны-поползни… И другие обитатели сада, которых я не запомнил. В общем, стал ждать. И день проходит, и два… Что-то не показываются мои гости. Откочевали в другой сад, что-ли? Где хозяин гостеприимней, приветливей, наверно. Грустно мне стало смотреть на замёрзшие свои гостинцы. Вроде как зря старался… А тут вдруг морозы ударили. Прямо – таки крещенские. Слышно, как деревья потрескивают в саду среди ночи.

Просыпаюсь как-то утром. Выхожу на веранду. Гляжу, а за мутноватым инистым стеклом огонёк мелькнул. Дымчато-рыжий. Будто свеча на новогодней ёлке. Осторожно так подкрался к окну. Приподнялся на цыпочках, глянул боковым зрением и … обомлел. Белочка! Прибежала , видимо, из соседней рощицы. Поднялась по стволу берёзки, а она рядом, рукой подать до веранды, - и прыг в кормушку. Голод не тётка. Мигом опустошила « скатёрку ». И смотрит смородинками глаз в окно. Ждёт, наверно, не подложит ли чего ещё сердобольный хозяин. Пришлось раскошелиться. Наполнить кормушку «беличьими гостинцами»: орешками, нарезанным яблоком, сухими грибочками – хорошо, с осени осталась связка.

Теперь белка каждое утро – хоть сверяй по часам – поджидала меня возле кормушки. Я даже имечко ей придумал. Манькой назвал. И она охотно реагировала на него. Брала угощение прямо с ладони.

Так и пролетела моя долгая зима в дружбе с лесной красавицей. А весной, когда сосульки стали длинными и « плаксивыми » и солнце слепило глаза, растекаясь по синим сугробам, жена как-то тепло, но с твёрдостью в голосе сказала:

- Не надо больше приучать белку. Она разучится добывать сама пищу, станет попрошайкой и может погибнуть…

Хотя мне и было жалко Маньку, но я всё же послушался жену. Она была биологом. И знала толк в своей науке.

( Н. Красильников)

Вопросы и задания:

1. Определи тему текста.

2. Где рассказчик устроил кормушку? Постарайся точнее ответить на этот вопрос.

3. Почему закончилась дружба с Манькой?

4. Как ты понимаешь значение слов и выражений рукой подать, реагировать, смородинки глаз?

2 вариант.

Прочитай текст, ответь на вопросы, выполни задания.

Подкидыш.

Мальчишки разорили гнездо каменки. Разбили её яички. Из разбитых скорлупок выпали голые, слепенькие птенчики. Только одно из шести яичек мне удалось отобрать у мальчишек целым.

Я решил спасти спрятанного в нём птенчика.

Но как это сделать?

Кто выведет его из яйца?

Кто вскормит?

Я знал неподалёку гнездо другой птички – пеночки- пересмешники. Она только что отложила своё четвёртое яичко.

Но примет ли пересмешка подкидыша? Яйцо каменки – чисто- голубое. Оно больше и совсем не похоже на яички пересмешки: те- розовые с чёрными точечками. И что будет с птенцом каменки? Ведь он вот-вот должен выйти из яйца, а маленькие пересмешки выклюнуться только ещё дней через двенадцать.

Станет ли пересмешка выкармливать подкидыша?

Гнездо пересмешки помещалось на берёзе так невысоко, что я мог достать его рукой.

Когда я подошёл к берёзе, пересмешка слетела с гнезда.

Она порхала по ветвям соседних деревьев и жалобно посвистывала, словно умоляла не трогать её гнезда.

Я положил голубое яичко к её малиновым, отошёл и спрятался за куст. Пересмешка долго не возвращалась к гнезду. А когда наконец подлетела, не сразу уселась в него: видно было, что она с недоверием разглядывает чужое голубое яйцо.

Но всё- таки она села в гнездо. Значит, приняла чужое яйцо. Подкидыш стал приёмышем.

Но что будет завтра, когда маленькая каменка выклюнется из яйца? Когда утром на следующий день я подошёл к берёзе, с одной стороны гнезда торчал носик, с другой- хвост пересмешки.

Сидит!

Когда она слетела, я заглянул в гнездо. Там было четыре розовых яичка и рядом с ними – голый слепенький птенчик каменки.

Я спрятался и скоро увидел, как прилетела пересмешка с гусеничкой в клюве и сунула её в рот маленькой каменке.

Теперь я был уже почти уверен, что пересмешка выкормит моего подкидыша.

Прошло шесть дней. Я каждый день подходил к гнезду и каждый раз видел торчащие из гнезда клювик и хвост пересмешки. Очень меня удивляло, как она поспевает и каменку кормить, и высиживать свои яйца.

Я скорей отходил прочь, чтобы не помешать ей в этом важном деле.

На седьмой день не торчали над гнездом ни клювик, ни хвост. Я подумал: « Всё кончено! Пересмешка покинула гнездо. Маленькая каменка умерла с голоду». Но нет- в гнезде лежала живая каменка! Она спала и даже не тянула вверх головку, не разевала рта: значит, была сыта. Она так выросла за эти дни, что покрывала своим тельцем чуть видные из-под неё розовые яички.

Тогда я догадался, что приёмыш отблагодарил свою новую мать: теплотой своего тельца он грел её яички- высиживал её птенцов.

Так оно и было. Пересмешка кормила приёмыша, приёмыш высиживал её птенцов.

Он вырос и вылетел из гнезда у меня на глазах.

И как раз к этому времени выклюнулись птенчики из розовых яичек. Пересмешка принялась выкармливать своих родных птенцов – и выкормила их на славу.

( В. Бианки)

Вопросы и задания:

Определи жанр этого произведения.

С какого события началась эта история?

Как ты понимаешь название рассказа?

Что испугало В. Бианки на седьмой день?

Как подкидыш отблагодарил свою новую мать?

Что удивило тебя в этом произведении?

Предварительный просмотр:

Тест № 1

1 вариант

1. В каких из этих чисел отсутствуют сотни тысяч ?

а) 542 543 в) 3 456

б) 243 000 г) 32 890

2. Поставь знаки сравнения: 38 495 … 380 095 … 380 412

а) б) в)

3. Расположи в порядке убывания: 10 385, 1 335, 13 803, 10 853, 8 003

а) 10 385, 1 335, 13 803, 8 003, 10 853

б) 13 803, 10 853, 10 385, 1 335, 8 003

в) 13 803, 10 853, 10 385, 8 003, 1 335

г) 1 335, 8 003, 10 835, 10 385, 13 803

4. Замени суммой разрядных слагаемых : 290 171 =

а) 290 171 = 2000 000 + 90 000 + 100 + 70 + 1

б) 290 171 = 20 000 + 9 000 + 100 + 70 + 1

в) 290 171 = 200 000 + 90 000 + 100 +71

5. Запиши число , которое состоит из 1 ед. пятого разряда, 2 ед. четвёртого разряда, 3 ед. третьего разряда и 6 ед. первого разряда.

а) 10 236 б) 12 306 в) 123 006

6. Между какими числами стоит при счёте число 45 000 ?

а) 45 001 и 45 004 б) 44 997 и 44 999 в) 44 999 и 45 001

2 вариант

1. В каких из этих чисел отсутствуют десятки тысяч ?

а) 545 583 в) 324 456

б) 2 430 г) 381

2. Поставь знаки сравнения: 16 797 … 111 101 … 32 406

а) б) в)

3. Расположи в порядке увеличения : 10 385, 1 335, 13 803, 10 853, 8 003

а) 8 003, 1 335, 10 853, 10 385, 13 803

б) 1 335, 8 003, 10 385, 13 803, 10 853

в) 1 335, 8 003, 10 853, 10 385, 13 803

г) 1 335, 8 003, 10 385, 10 853 , 13 803

4. Замени суммой разрядных слагаемых : 330 062 =

а) 330 062 = 300 000 + 30 000 + 60 + 2

б) 330 062 = 30 000 + 3 000 + 60 + 2

в) 330 062 = 300 000 + 30 000 + 100 + 60 + 2

5. Запиши число , которое состоит из 8 ед. 2 класса : а) 800 б) 8 000 в) 8

6. Между какими числами стоит при счёте число 12 300 ?

а) 12 301 и 12 303 б) 12 299 и 12 301 в) 12 298 и 12 399

Тест № 2

1 вариант

1. В каждом классе содержится :

а) 1 разряд б) 5 разрядов в) 3 разряда

2. Классы называются :

а) класс единиц, класс десятков, класс сотен

б) класс единиц, класс тысяч, класс миллионов, класс миллиардов

3. При делении на круглые числа 10, 100, 1000:

а) дописываем в частном столько нолей, сколько их в делителе

б) в частном всегда получаем ноль

в) в частном пишем ответ, проведя такие действия 700 : 10 =

4. Обведи правильный ответ, получившийся в выражении :

( ( 900 : 100 + 1 ) * 100 – 800 + 4 * 200 ) : 100

а) 200 б) 2 в) 10

5. В каком из этих чисел используется в записи 1 цифра :

а) 11 б) 9 в) 10

6. В каких сравнениях допущена ошибка ?

а) 738 + 0 738 – 0 б) 671 * 1= 671 в) 1 429 1 + 429

7. Площадь прямоугольника, длиной10 см, а ширина в 5 раз меньше

а) 2 см б) 20 см в) 10 см г) 50 см

2 вариант

1. В каждом классе содержится :

а) 2 разряда б) 3 разряда в) 4 разряда

2. Классы называются :

а) класс единиц, класс тысяч, класс миллионов, класс миллиардов

б) класс единиц, класс десятков, класс сотен

3. При делении на круглые числа 10, 100, 1000:

а) в частном всегда получаем единицу

б) дописываем в частном столько нолей, сколько их в делителе

в) частном пишем ответ, проведя такие действия 400 : 10 =

4. Обведи правильный ответ, получившийся в выражении :

( ( 90 : 100+ 1 ) * 10 – 98 + 4 * 2 ) : 10

а) 10 б) 2 в) 1

5. В каком из этих чисел используется в записи 2 цифры :

а) 131 б) 6 в) 1 120

6. В каких сравнениях допущена ошибка ?

а) 900 001 901 000 б) 5 312 000 5 320 000 в) 925 + 1 925

7. Найти площадь квадрата, если его периметр равен периметру прямоугольника со сторонами 6 см и 2 см

а) 24см б) 16 см в) 64 см г) 26 см

Тест № 3

1 вариант

1. Самая крупная единица времени

а) час б) секунда в) век г) год

2. Какое из утверждений верное ?

а) век – это 365 суток б) в одной минуте 60 секунд в) в году 12 месяцев

3. Найти ошибку :

а) 1 ч 15 мин = 105 мин б) 2 сут = 28 час в) 2 в = 200 лет

4. В каком ряду единицы измерения расположены в порядке возрастания :

а) тонна, центнер, килограмм, грамм

б) центнер, грамм, тонна, килограмм

в) грамм, килограмм, центнер, тонна

5. Какое из утверждений верное :

а) 1 / 4 часа – 12 минут б) 1/2 суток – 12 часов в) 1/12 года – 1 месяц

6. Отметь правильный ответ к задаче :

Из двух городов навстречу друг другу выехали две машины. Скорость первой – 60 км/ч , скорость второй – 80 км/ч. Через сколько часов машины встретятся, если расстояние между городами 280 км?

а) 1 ч б) 2 ч в) 3 ч г) 30 мин д) 45 мин

2 вариант 1. Самая мелкая единица времени

а) час б) секунда в) век г) год

2. Какое из утверждений верное ?

а) год – это 365 суток б) в одном часе 60 секунд в) в веке 365 месяцев

3. Найти ошибку :

а) 2ч 10 мин = 130 мин б) 3 сут = 74 час в) 1 в = 100 лет

4. В каком ряду единицы измерения расположены в порядке убывания :

а) тонна, центнер, килограмм, грамм

б) центнер, грамм, тонна, килограмм

в) грамм, килограмм, центнер, тонна

5. Какое из утверждений верное :

а) 1 / 4 часа – 15 минут б) 1/2 суток – 14 часов в) 1/12 года – 1 месяц

6. Отметь правильный ответ к задаче :

Путешественнику надо преодолеть 820 000 м. на автобусе он проехал 230 км , проплыл по реке на катере на 100 000 м больше, чем на автобусе, а на поезде проехал 200 км. Остальное расстояние – на велосипеде. Сколько км путешественник проехал на велосипеде?

а) 10 б) 70 в) 60 г) 50

Тест № 4

1 вариант

1. Какое из утверждений является верным ?

а) число, которое делят, называется делитель

б) число, на которое делят, называется делитель

в) число, которое получается в результате деления, называется делитель

2. Делимое находится так :

а) частное прибавить делитель

б) частное разделить на делитель

в) частное умножить на делитель

3. Чтобы найти площадь прямоугольника, надо :

а) длину умножить на ширину

б) все стороны сложить

в) сложить длину и ширину

4. Какое из этих выражений неверное ?

а) 0 : а = 0 б) в : 0 = 0 в) с: с = 1

5. Решением какого уравнения является число 25 ?

а) 65 – Х = 50 б) Х : 3 = 75 в) 75 : Х = 3

6. Укажи количество цифр в записи частного в выражении 254 105 : 5

а) 6 б) 4 в) 5

2 вариант

1. Какое из утверждений является неверным ?

а) число, которое делят, называется делимое

б) число, на которое делят, называется делитель

в) число, которое получается в результате деления, называется делитель

2. Делитель находится так :

а) частное прибавить делимое

б) частное разделить на делимое

в) делимое разделить на частное

3. Выбери правильное утверждение. Периметр – это :

а) внутренняя часть геометрической фигуры

б) сумма длин всех сторон фигуры

в) всё, что находится вокруг фигуры

4. Какое из этих выражений неверное ?

а) 0 : а = 1 б) в : 1 = в в) с: с = 1

5. Решением какого уравнения является число 5 ?

а) 65 + Х = 70 б) Х : 3 = 75 в) 75 : Х = 3

6. Укажи количество цифр в записи частного в выражении 25 105 : 5

а) 6 б) 4 в) 5 г) 3

Тест № 5

1 вариант

1. Обведи правильные ответы

Реши примеры:

1) 250 * 8 2) 400 * 6 3) 2 500 : 10 * 20

а) 200 а) 240 а) 500

б) 2 000 б) 1 200 б) 5 000

в) 20 000 в) 2 400 в) 2 550

2. Реши задачу.

Лена купила 9 м шёлковой ткани по 150 руб. за 1 м, а Алла – 4 м бархатной ткани по 430 руб. за 1 м. Сколько денег потратили обе девочки за ткань ?

а) 3 700 руб. б) 3 070 руб. в) 2 550 руб. г) 1 900 руб.

3 Выбери правильный вариант.

делимое

делитель

частное

5 600

200

?

а) 24 б) 25 в) 28 г) 30

4. Отметьте правильное решение выражения х * у + с : в

Х

12

У

55

С

120

В

60

а) 462 б) 662 в) 642

5. Реши уравнение Х – 20 * 7 + 120 = 3 600 : 10

а) Х= 10 б) Х = 50 в) Х = 100 г) Х = 20

2 вариант

1. Обведи правильные ответы

Реши примеры:

1 ) 3 700 : 20 2) 510 * 6 3) 435 * 20 : 10

а) 175 а) 360 а) 870

б) 1 850 б) 3 060 б) 807

в) 185 в) 3 006 в) 87

2. Реши задачу.

Магазин продал утром 2 ящика газированной воды, а вечером – 4 ящика. Всего магазин продал за день 600 бутылок воды. Сколько бутылок воды было продано утром и вечером в отдельности ?

а) 400 утром и 200 вечером б) 300 утром и 300 вечером

в) 200 утром и 400 вечером г) 250 утром и 350 вечером

3. Выбери правильный вариант

делимое

делитель

частное

3 510

26

?

а) 55 б) 25 в) 135 г) 125

4. Отметьте правильное решение выражения х * у + с : в

Х

10

У

35

С

3 600

В

60

а) 410 б) 510 в) 610

5. Реши уравнение Х + 12 – 5 – 57 = 3 243 : 3

а) Х= 1 077 б) Х = 1 780 в) Х = 1 078 г) Х = 178

Тест № 6

1 вариант

1. Путешественнику до места назначения надо преодолеть 820 000 м. На автобусе он проехал 230 км, проплыл на реке на катере на 100 000 м больше, чем проехал на автобусе, а на поезде проехал 200 км. Остальное расстояние он должен проехать на велосипеде. Сколько км путешественник должен проехать на велосипеде ?

а) 10 б) 130 в) 70 г) 60 д) 230 е) 10 000 ж) 25

2. На ферме было 15 пятнистых и 12 рыжих коров. От каждой пятнистой коровы получали по 500 литров молока в месяц, а от каждой рыжей коровы – по 513 литров. Сколько литров молока надоили от коров на ферме за два месяца ?

а)13 656 б) 27 312 в) 48 564

3. Люда и Света – сёстры. Мама старше Люды на 240 месяцев, а Свету – на 25 лет. Свете – 10 лет. Сколько лет Люде ?

а) 10 б) 12 в) 15 г) 20

4. Из двух посёлков навстречу друг другу вышли бабушка и внук. Внук шёл со скоростью 5 000 м/ч, а бабушка – 2 км/ч. Расстояние между посёлками – 14 км. Через какое время встретятся бабушка и внук ?

а) 1 час б) 2 часа в) полчаса

5. В швейной мастерской сшили 360 наволочек за 30 дней. За сколько сошьют такое же количество наволочек, если каждый день будут шить на 6 наволочек больше, чем раньше ?

а) 14 б) 16 в) 18 г) 20

2 вариант

1. Из двух городов навстречу друг другу выехали две машины. Скорость первой 60 км/ч, скорость второй 80 км/ч. Через сколько часов машины встретятся, если расстояние между городами 280 км?

а) 1ч б)2ч в) 3 ч г) 30 мин д) 45 мин е) 100 сек ж) 5ч

2. Миша живёт на 11 этаже. В доме не работает лифт, поэтому ему приходится подниматься пешком по лестнице. Чтобы попасть на каждый следующий этаж, надо преодолеть 4 ступеньки, а затем – ещё 2 раза по 3 ступеньки. Сколько всего ступенек нужно преодолеть Мише, чтобы добраться домой ?

а) 100 б) 105 в) 110

3. Ире было 7 лет 24 месяца назад. Саше исполнится 15 лет через 60 месяцев. Кто из ребят старше ?

а) Ира б) Саша в) они ровесники

4. Из двух городов навстречу друг другу выехали два автомобиля. Скорость первого автомобиля была 60 км/ч, второго – 80 км/ч. Через 3 часа они встретились. Найди расстояние между городами.

а) 320 км б) 420 км в) 520 км

5. Писатель написал роман из 76 глав за 3 года и 2 месяца. За сколько он мог бы его написать, если бы писал на 2 главы в месяц больше, чем раньше ?

а) 1 год б) 1 год и 3 месяца в) 1 год и 7 месяцев

Тест № 7

1 вариант

1. Реши примеры и расположи ответы по порядку.

956 * 30 64 590 * 20 21 654 *45 11 111 * 55

а) 611 105 б) 1 291 800 в) 28 680 г)974 430

2. Реши задачу.

Поезд выехал из пункта А в пункт Б, расстояние между которыми 600 км. Первые 120 км поезд ехал со скоростью 60 км/ч, а оставшейся путь – со скоростью 80 км/ч. Сколько времени понадобилось поезду, чтобы попасть из пункта А в пункт Б ?

а) 4 ч б) 8 ч в) 10 ч г) 6 ч д) 40 мин е) 2 сут

3. Реши уравнения и расположи ответы по порядку.

6 325 : Х = 1 265 85 * 37 – Х = 2 148 4 558 : 53 – Х = 44 455 : Х = 65

а) 997 б) 7 в) 5 г) 42

4. Найди значения выражения.

( 1 765 – 1 565 ) :50 * 4 + 3 * 21

а) 76 б) 79 в) 67

5. Выбери правильный знак неравенства.

25 536 : 456 * 2 … ( 96 174 6 78 – 1 200 ) * 4

а) б) в) =

2 вариант

1. Реши примеры и расположи ответы по порядку.

478 * 56 68 978 * 20 268 * 478 254 * 47

а) 26 687 б) 11 938 в) 1 379 560 г) 128 104

2. Реши задачу.

Туристу до места назначения надо преодолеть 1 000 000 м. На автобусе он проехал 60 км, проплыл на лодке на 2 000 м больше, чем проехал на автобусе, а на поезде проехал 400 км. Остальное расстояние он должен проехать на велосипеде. Сколько км путешественник должен проехать на велосипеде ?

а) 10 б) 130 в) 70 г) 60 д) 478 е) 100 000 ж) 25

3. Реши уравнения и расположи ответы по порядку.

69 615 : Х = 1 547 67 * 21 – Х = 1 200 2 345 + 169 : Х = 2 358 4 558 : 53 – Х = 44

а) 207 б) 42 в) 45 г) 13

4. Найди значения выражения.

3 + ( 2 345 – 1 565 ) : 20 * ( 8 + 6 : 3 )

а) 429 б) 393 в) 390

5. Выбери правильный знак неравенства.

61 275 : 285 + 4 * 25 … 37 968 : 84 - 137

а) б) в) =

Тест № 8

1 вариант

1. Выбери единицы измерения периметра фигур.

а) мм б) мм в) кг г) т д) см е) мин ж) см з) м и) л к) г

л) дм м) км н) ч о) сут

2. Выбери правильное решение задачи.

Как изменяется периметр и площадь квадрата со стороной 6 см, если его стороны увеличить в 2 раза ?

а) периметр и площадь увеличатся в 4 раза

б) периметр увеличится в 4 раза ; площадь увеличится в 2 раза

в) периметр уменьшится в 2 раза ; площадь увеличится в 2 раза

г) периметр увеличится в 2 раза ; площадь увеличится в 4раза

3. Найди площадь фигуры

а) 58

б) 63

в) 69

4. Выбери правильное утверждение .

а) площадь – это внутренняя часть геометрической фигуры

б) площадь – это сумма длин всех сторон фигуры

в) площадь – это всё, что находится вокруг фигуры

5. Выбери правильное утверждение.

а) площадь круга больше площади квадрата

б) площадь круга меньше площади квадрата

в) площади фигур равны

6. Реши задачу. В комнате длиной 6м 50см и шириной 3м 50см укладывают плинтус. Сколько м плинтуса нужно купить, чтобы обложить все четыре стены ?

а)20 б) 22 в) 19

2 вариант

1. Выбери единицы измерения площади фигур.

а) мм б) мм в) кг г) т д) см е) мин ж) см з) м и) л к) г

л) дм м) км н) ч о) сут

2. Выбери правильное решение задачи

Периметр прямоугольника 40 см. одна сторона 4 см. Найди его площадь.

а) 72 см б) 64 см в) 20 см г) 64 см

3. Найди площадь фигуры

а) 61

б) 45

в) 52

4. Выбери правильное утверждение .

а) периметр – это сумма длин всех сторон фигуры

б) периметр – это все отрезки, составляющие фигуру

в) периметр– это всё, что находится вокруг фигуры

5. Выбери правильное утверждение.

а) площадь круга больше площади квадрата

б) площадь круга меньше площади квадрата

в) площади фигур равны

6. Реши задачу. Сколько тесьмы надо купить для обшивки скатерти по периметру, если площадь скатерти 18 м, а длина – 1м 50 см

а) 4м 60 см б) 5 м в) 5м 40 см

1. Укажи правильную запись числа тридцать тысяч двадцать три.

а) 3 023 б) 30 230 в) 30 023 г) 300 230

2. Выбери число, которое на 6 меньше, чем 3 648.

а) 3 642 б) 3 654 в) 608 г) 21 888

3. Какое число нужно прибавить к двум сотням, чтобы получилось 600?

а) 800 б) 400 в) 500 г) 598

4. Выяви закономерность и запиши следующие два числа 3, 6, 12, 24, …, … .

5. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

За 5 одинаковых журналов заплатили 90 рублей. Сколько стоят два таких журнала?

6. Каким действием можно проверить правильность вычисления: 360 : 24 = 15 ?

а) 15 + 360 б) 15 – 360 в) 15 + 24 г) 15 * 24

7. Какое действие выполняется последним в выражении : 500 – 81 : 3 * ( 9 + 1) ?

а) вычитание б) деление в) умножение г) сложение

8. Выбери правильное значение выражения : 356 : 1 + 244 * 0

а) 244 б) 0 в) 356 г) 600

9. Найди частное чисел 2 842 и 14. Запиши ответ.

10. Выпиши числа, обозначающие массу, в порядке возрастания.

6 т 63 кг 47 см 630 ц 35 мин 6 300 г

11. 3ч 40 мин – это

а) 160 мин б) 100 мин в) 340 мин г) 220 мин

12. Как вычислить периметр квадрата со стороной 5 см ? Отметь выражение.

а) 5 * 5 б) 5 * 4 в) 5 * 2 г) 5 + 5

13. Какой наибольший остаток может получиться при делении числа на 16 ?

а) 16 б) 15 в) 14 г) 17

14. Запиши число 210 036 в виде суммы разрядных слагаемых.

15. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Маша купила три пачки печенья по 6 рублей и один пакет сока за 8 рублей. Какую сдачу получила Маша, если она дала кассиру 50 рублей ?

16. Как найти площадь садового участка прямоугольной формы, если его длина 24 м, ширина 8 м? Выбери решение.

а) ( 24 + 8 ) * 2 б) 24 : 8 в) 24 + 8 г) 24 * 8

17. Увеличь 260 в 13 раз. Отметь правильный ответ.

а) 20 б) 3 380 в) 273 г) 338

18. Девять листов составляют четвёртую часть тетради. Сколько всего листов в тетради? Выбери правильный ответ на вопрос задачи.

а) 36 листов б) 45 листов в) 27 листов г) 13 листов

19. Запиши выражение и найди его значение.

Из произведения 64 и 3 вычти сумму этих же чисел.

20. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Из двух деревень одновременно навстречу друг другу вышли два туриста. Расстояние между деревнями 40 км. Скорость первого – 4 км/ч, а второго – 6 км / ч. Через сколько часов они встретятся?

1. Что означает цифра 7 в записи числа 167 382?.

а) десятки б) сотни в) единицы тысяч г) десятки тысяч

2. Выбери число, которое на 23 больше, чем 7 035.

а) 7 012 б) 7 058 в) 161 805 г) 306

3. Какое число последующее для числа 6 990 999?

а) 6 990 998 б) 6 991 000 в) 7 000 000 г) 5 910 000

4. Выяви закономерность и запиши следующие два числа 3, 6, 24, 192, …, … .

5. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Оле исполнилось 12 лет. Она моложе Лены на 4 года. Найди возраст Лены.

6. Выбери выражение, которое делает верным равенство: ( 98 + 64 ): 2

а) 98 : 2 + 64 : 2 б) 98 : 2 + 64 в) 98 + 64 : 2 г) ( 98 + 2 ): 64

7. В каком из примеров последним действием надо выполнять вычитание? а) 400 + 70 * 3 - 350 б) 640 – 270 + 280 * 3 в) (400 + 70 * 3) : 2 * 70 г) (350 + 250 : 5) * 70

8. Выбери правильное значение выражения : 400 – ( 8 * 15 + 30 ) а) 310 б) 250 в) 150 г) 40

9. Найди частное чисел 2 639 и 13. Запиши ответ.

10. Выпиши числа, обозначающие массу, в порядке возрастания.

2 т 26 кг 23 см 230 ц 35 мин 2 325 г

11. Вырази 4 минуты в секундах.

а) 400 с б) 4 000 с в) 200 с г) 240 с

12. Как вычислить периметр квадрата со стороной 7 см ? Отметь выражение.

а) 7 * 7 б) 7 * 4 в) 7 * 2 г) 7 + 7

13. Какой наибольший остаток может получиться при делении числа на 10 ?

а) 10 б) 11 в) 9 г) 8

14. Запиши число 120 035 в виде суммы разрядных слагаемых.

15. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

За какое время турист проедет 60 км, если за 1 ч он проезжает 12 км?

16. Стороны прямоугольника равны 7 м и 2 м . Найди его площадь.

2 2 2

а) 14 м б) 9 м в)14 м г) 18м

17. Уменьши 750 306 на 700 590 . Отметь правильный ответ.

а) 49 716 б) 38 716 в) 49 616 г) 49 916

18. В люстре 18 ламп. Выключили третью часть всех ламп. Сколько ламп осталось гореть? Выбери правильный ответ на вопрос задачи.

а) 24 лампы б) 12 ламп в) 6 ламп г) 15 ламп

19. Запиши выражение и найди его значение.

Из произведения 53 и 4 вычти сумму этих же чисел.

20. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

От причала в одно и то же время в противоположных направлениях отошли два катера. Через 4 часа расстояние между ними было 280 км. Один катер шёл со скоростью 30 км / ч. Найди скорость второго катера.

1. В каком числе 380 тысяч 2 десятка 7 единиц?

а) 38 027 б) 380 027 в) 380 207 г) 3 800 027

2. Выбери число, которое в 7 раз больше, чем 1 015.

а) 1 008 б) 1 022 в) 7 105 г) 145

3. Какое число последующее для числа 2 009 999?

а) 2 001 000 б) 2 100 000 в) 2 009 998 г) 2 010 000

4. Выяви закономерность и запиши следующие два числа 1, 4, 16, 64, …, … .

5. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

За два мотка верёвки заплатили 40 рублей. В одном мотке 7 м верёвки, в другом 3 м верёвки. Сколько стоит меньший моток верёвки?.

6. В каком случае правильно расставлен порядок действий в примере: 48 : (2 * 6 - 6)

3 1 2 1 2 3 3 2 1 2 1 3

а) 48 : ( 2 * 6 - 6) б) 48 : ( 2 * 6 - 6) в) 48 : ( 2 * 6 - 6) г) 48 : ( 2 * 6 - 6)

7. В каком из примеров первым действием надо выполнять вычитание? а) 400 + 70 * 3 - 350 б) 640 – 270 + 280 + 3 в) (400 + 70 * 3) : 2 * 70 г) (350 + 250 : 5) * 70

8. Выбери правильное значение выражения : 36 + 72 : 12 : 3 а) 3 б) 14 в) 27 г) 38

9. Найди частное чисел 78 000 и 60. Запиши ответ.

10. Вырази 42 т 6 ц в килограммах.

11. Как правильно выразить в минутах 6 часов 25 минут?

а) 625 мин б) 365 мин в) 385 мин г) 325 мин

12. Периметр квадрата 308 см. Чему равна его сторона? Отметь выражение.

а) 77 см б) 154 см в) 14 см г) 707 см

13. Какой наибольший остаток может получиться при делении числа на 12 ?

а) 12 б) 11 в) 10 г) 13

14. Запиши число 150 038 в виде суммы разрядных слагаемых.

15. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Турист прошёл 16 км со скоростью 4 км / ч. Сколько времени занял весь путь, если турист сделал привал на 30 минут?

16. Стороны прямоугольника равны 4 см и 8 см . Найди его площадь.

2 2

а) 12 см б) 32 см в) 32 см г) 24 см

17. Чему равно произведение чисел 800 и 60 ? Отметь правильный ответ.

а) 4 800 б) 480 в) 48 000 г) 480 000

18. Перемена длится четверть часа. Сколько это минут? Выбери правильный ответ на вопрос задачи.

а) 10 мин б) 15мин в) 20 мин г) 25 мин

19. Запиши выражение и найди его значение.

Из произведения 103 и 7 вычти сумму этих же чисел.

20. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Грузовая машина проехала 630 км за 7 ч, а легковая преодолела это же расстояние за 6 ч. На сколько скорость движения легковой машины больше, чем скорость движения грузовой?

1. Укажи правильную запись числа 573 в виде суммы разрядных слагаемых.

а) 500 + 73 б) 570 + 3 в) 5 + 7 + 3 г) 500 + 70 + 3

2. Выбери число, которое на 48 меньше, чем 4 944.

а) 103 б) 4 896 в) 4 992 г) 232 512

3. Какое число нужно прибавить к трём сотням, чтобы получилось 700?

а) 697 б) 703 в) 400 г) 900

4. Выяви закономерность и запиши следующие два числа 1, 4, 10, 22, …, … .

5. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Стул стоит 100 рублей, он дешевле кресла в 5 раз. Сколько стоит кресло?

6. Выбери выражение, которое делает верным равенство: (45 + 15) : 5

а) 45 : 5 + 15 : 5 б) 45 : 5 + 15 в) 45 + 15 : 5 г) (45 + 5) : 15

7. В каком случае правильно расставлен порядок действий в примере : 60 : 6 – 2 * 3?

1 2 3 1 3 2 2 1 3 3 2 1

а) 60 : 6 – 2 * 3 б) 60 : 6 – 2 * 3 в) 60 : 6 – 2 * 3 г) 60 : 6 – 2 * 3 8. Вычисли : 3 400 – 324 * 6 а) 1 456 б) 1 944 в) 5 344 г) 18 456

9. Разность двух чисел равна 39, вычитаемое равно 13. Найди уменьшаемое . Запиши ответ.

10. Вычисли 539 т + 6 200 кг.

11. Укажи, как правильно выразить 4 км 70 м в метрах.

а) 4 700 м б) 4 070 м в) 4 007 м г) 407 м

12. Как вычислить периметр квадрата со стороной 12 см. Отметь выражение.

а) 12 * 12 б) 12 * 4 в) 12 * 2 г) 12 + 12

13. Какой наибольший остаток может получиться при делении числа на 5 ?

а) 5 б) 4 в) 6 г) 3

14. Запиши число 205 031 в виде суммы разрядных слагаемых.

15. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Мотоциклист ехал со скоростью 60 км / ч. Какое расстояние он проехал за 3 ч?

16. Найди площадь квадрата, периметр которого равен 20 см.

2 2 2

а) 16 см б) 25 см в) 100 см г) 36 см

17. Увеличь 1 800 в 30 раз. Отметь ответ.

а) 54 000 б) 54 в) 60 г) 540 000

18. Девять листов составляют третью часть тетради. Сколько всего листов в тетради? Выбери правильный ответ на вопрос задачи.

а) 18 листов б) 36 листов в) 27 листов г) 3 листа

19. Запиши выражение и найди его значение.

К частному 2 163 и 21 прибавь разность этих же чисел.

20. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

В магазин привезли 300 кг мёда. В банках было 120 кг мёда, а остальной мёд – в 6 бочонках. Сколько килограммов мёда было в каждом бочонке?

1. Укажи правильную запись числа семьдесят одна тысяча пятнадцать.

а) 7 115 б) 71 015 в) 711 500 г) 710 015

2. Выбери число, которое на 7 меньше, чем 7 035.

а) 7 028 б) 1 005 в) 105 г) 7 042

3. Какое число нужно прибавить к двум сотням, чтобы получилось 400?

а) 398 б) 420 в) 600 г) 200

4. Выяви закономерность и запиши следующие два числа 3, 7, 15, 31, …, … .

5. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

За несколько одинаковых альбомов заплатили 80 рублей. Один альбом стоил 16 рублей. Сколько купили альбомов?

6. Выбери выражение, которое делает верным равенство: ( 47 – 23 ) * 6

а) 47 * 6 - 23 б) 47 * 6 – 23 * 6 в) (47 - 6) * 23 г) 47 – 23 * 6

7. В каком из примеров вторым действием надо выполнять деление?

а) 23 567 + 480 : 8 * 70 б) ( 23 567 + 480 : 8 ) * 70 в) ( 47 026 + 480) : 8 * 70 г) ( 480 : 8 + 23 567 ) * 70

8. Выбери правильное значение выражения : 356 : 1 + 486 * 0

а) 356 б) 0 в) 842 г) 486

9. Найди частное чисел 2 472 и 12. Запиши ответ.

10. Выпиши числа, обозначающие массу, в порядке возрастания.

4 т 46 кг 23 см 860 ц 35 мин 1 325 г

11. 4ч 5 мин – это

а) 405 мин б) 45 мин в) 245 мин г) 304 мин

12. Как вычислить периметр квадрата со стороной 6 см ? Отметь выражение.

а) 6 * 6 б) 6 * 4 в) 6 * 2 г) 6 + 6

13. Какой наибольший остаток может получиться при делении числа на 8 ?

а) 8 б) 7 в) 6 г) 9

14. Запиши число 41 023 в виде суммы разрядных слагаемых.

15. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Турист проплыл на лодке 36 км за 6 ч. С какой скоростью он плыл?

16. Как найти площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 3 см ?

а) 7 + 3 б) ( 7 + 3 ) * 2 в) 7 * 3 г) 7 * 4 + 3 * 4

17. Увеличь 74 в 94 раза. Отметь правильный ответ.

а) 656 б) 6 956 в) 6 056 г) 6 856

18. Книга стоит 90 рублей. Сколько стоит альбом, если его цена составляет пятую часть от цены книги? Выбери правильный ответ на вопрос задачи.

а) 18 рублей б) 78 рублей в) 95 рублей г) 85 рублей

19. Запиши выражение и найди его значение.

Из произведения 48 и 3 вычти сумму этих же чисел.

20. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Из двух пристаней отошли одновременно навстречу друг другу катер и лодка. Они встретились через 4 ч. Скорость лодки 12 км / ч , а скорость катера в 5 раз больше. Найди расстояние между пристанями.

1. В каком числе содержится 240 тысяч ?

а) 240 б) 2 405 в) 240 051 г) 2 400 510

2. Выбери число, которое в 7 раз меньше, чем 7 035 .

а) 7 028 б) 1 005 в) 105 г) 7 042

3. Какое число нужно прибавить к трём сотням, чтобы получилось 800?

а) 797 б) 500 в) 803 г) 770

4. Запиши число, предыдущее для числа 910 000.

5. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Машина проехала 3 000 км. Сколько литров горючего израсходовано, если на каждые 60 км расходуется 14 литров?

6. Выбери выражение, которое делает верным равенство: ( 57 + 35 ) * 8

а) 57 * 8 + 35 б) 57 * 8 + 35 * 8 в) (57 + 8) * 35 г) 57 + 35 * 8

7. Какое действие выполняется последним в выражении : 800 – 56 : 7 * ( 18 + 2) ?

а) вычитание б) сложение в) деление г) умножение

8. Выбери правильное значение выражения : 258 * 0 + 486 : 1

а) 258 б) 0 в) 486 г) 744

9. Найди частное чисел 2 422 и 14. Запиши ответ.

10. Выпиши числа, обозначающие массу, в порядке возрастания.

5 т 25 кг 25 см 5 300 ц 45 мин 1 256 г

11. 5 м 90 см – это

а) 5 009 см б) 59 см в) 590 см г) 509 см

12. Как найти площадь прямоугольника со сторонами 4 дм и 7 дм ? Отметь выражение.

а) 4 + 7 б) 4 * 4 + 7 * 4 в) ( 4 + 7 ) * 2 г) 4 * 7

13. Какой наибольший остаток может получиться при делении числа на 8 ?

а) 8 б) 7 в) 6 г) 9

14. Запиши, что означает цифра 9 в записи числа 6 804 945?

15. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Турист проплыл на лодке 36 км со скоростью 6 км / ч. Сколько времени он плыл?

16. Как вычислить периметр квадрата со стороной 7 см ?

а) 7 * 7 б) 7 * 4 в) 7 * 2 г) 7 + 7

17. Увеличь 180 в 30 раз. Отметь правильный ответ.

а) 6 б) 540 в) 5 400 г) 210

18. Книга стоит 90 рублей. Сколько стоит альбом, если его цена составляет пятую часть от цены книги? Выбери правильный ответ на вопрос задачи.

а) 18 рублей б) 85 рублей в) 108 рублей г) 72 рубля

19. Запиши выражение и найди его значение.

Из произведения 54 и 5 вычти сумму этих же чисел.

20. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

В коридоре длиной 15 м и шириной 3 м нужно покрыть пол квадратными плитками.

2

Сколько потребуется плиток, если площадь каждой плитки 1 дм ?

1. Укажи правильную запись числа пятьдесят тысяч тринадцать.

а) 5 013 б) 50 013 в) 513 000 г) 500 013

2. Выбери число, которое на 7 меньше, чем 7 035.

а) 7 028 б) 1 005 в) 105 г) 7 042

3. Какое число нужно прибавить к четырём тысячам, чтобы получилось 5 000?

а) 4 996 б) 4 600 в) 1 000 г) 9 000

4. Запиши число, последующее для числа 7 009 899.

5. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

В книге 1 200 страниц. Ученик в течение недели читал одинаковое количество страниц каждый день. После этого в книге осталось 10 непрочитанных страниц. Сколько страниц ученик читал ежедневно?

6. Выбери выражение, которое делает верным равенство: (73 – 9 ) * 8

а) 73 * 8 - 9 б) 73 * 8 – 9 * 8 в) (73 - 8) * 9 г) 73 – 9 * 8

7. Какое действие выполняется последним в выражении: 400 + 70 * 3 – 350?

а) вычитание б) сложение в) деление г) умножение

8. Выбери правильное значение выражения : 148* 0 + 148 : 1

а) 1 б) 0 в) 296 г) 148

9. Найди частное чисел 5 526 и 18. Запиши ответ.

10. Выпиши числа, обозначающие массу, в порядке возрастания.

4 т 43 кг 25 см 800 ц 15 мин 4 300 г

11. 2 м 80 см – это

а) 2 008 см б) 28 см в) 280 см г) 208 см

12. Как вычислить площадь квадрата со стороной 12 см ? Отметь выражение.

а) 12 + 12 б) 12 * 4 в) 12 * 2 г) 12 * 12

13. Какой наибольший остаток может получиться при делении числа на 18 ?

а) 18 б) 17 в) 16 г) 19

14. Запиши, что означает цифра 0 в записи числа 435 062?

15. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

За 6 одинаковых журналов заплатили 120 рублей. Сколько стоят три таких журнала?

16. Как найти вторую сторону прямоугольника, если его периметр равен 56 см, а одна сторона равна 16 см ?

а) (56 – 16 * 2) : 2 б) (56 - 16) : 2 в) 56 - 16 г) 56 : 16

17. Увеличь 235 на 5. Отметь правильный ответ.

а) 1 175 б) 240 в) 47 г) 230

18. Шесть листов составляют третью часть тетради. Сколько всего листов в тетради? Выбери правильный ответ на вопрос задачи.

а) 24 листа б) 12 листов в) 6 листов г) 18 листов

19. Запиши выражение и найди его значение.

Из произведения 45 и 7 вычти разность этих же чисел.

20. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Из двух городов навстречу друг другу выехали два велосипедиста и встретились через 4 ч. Первый ехал со скоростью 11 км / ч, а второй – 15 км / ч . Чему равно расстояние между городами?

1. Как правильно записать цифрами число: два миллиона триста пятьдесят шесть тысяч восемьсот?

а) 2 000 356 800 б) 20 356 800 в) 2 356 800 г) 235 680

2. Выбери число, которое в 9 раз больше, чем 208.

а) 1 872 б) 252 в) 1 864 г) 18 072

3. Какое число последующее для числа 5 990 999 ?

а) 5 990 998 б) 5 991 000 в) 6 000 000 г) 5 910 000

4. Выяви закономерность и запиши следующие два числа: 4, 10, 22, 46, …, … .

5. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Скорость велосипедиста 20 км / ч, а скорость мотоциклиста 60 км / ч. Во сколько раз скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста?

6. Выбери выражение, которое делает верным равенство: 19 * (266 + 344)

а) 19 * 266 + 344 б) 19* 266 + 19 * 344 в) (266 + 19) * 344 г) 19 + 266 * 344

7. Какое действие выполняется последним при нахождении значения выражения: 2 700 + 3 000 * 600 –8 400 :6?

а) вычитание б) сложение в) деление г) умножение

8. Выбери правильное значение выражения : 17 * ( 377 + 233 )

а) 610 б) 1 037 в) 1 370 г) 10 370

9. Найди частное чисел 13 581 и 27. Запиши ответ.

10. К 2 т молока сначала добавили 4 ц, а затем отлили 235 кг. Сколько литров молока стало ?

11. Длина земельного участка равна 2 км 370 м . Вырази эту длину в метрах.

а) 20 370 м б) 2 037м в) 2 370 м г) 20 307м

12. Одна сторона прямоугольника равна 3 см, а другая на 2 см больше. Чему равна площадь прямоугольника?

2 2 2 2

а) 6 м б) 15 м в) 10 м г) 25 м

13. Какой наибольший остаток может получиться при делении числа на 20 ?

а) 21 б) 19 в) 20 г) 18

14. Запиши число 405 061 в виде суммы разрядных слагаемых.

15. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Туристы в первый день ехали на велосипеде 6 ч со скоростью 12 км / ч. Сколько километров они проехали?

16. Чему равен периметр квадрата со стороной 11см?

а) 121 см б) 44 см в) 44 см г) 121 см

17. Увеличь 150 в 6 раз. Отметь правильный ответ.

а) 90 б) 900 в) 9 000 г) 25

18. В люстре 24 лампы. Выключили третью часть всех ламп. Сколько ламп осталось гореть?

а) 8 ламп б) 16 ламп в) 32 лампы г) 18 ламп

19. Запиши выражение и найди его значение.

Выпиши все трёхзначные числа, которые можно записать с помощью цифр 8, 9, 0, используя каждую цифру один раз. Найди сумму этих чисел.

20. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

В магазин привезли 200 кг сметаны. Во флягах 150 кг, а остальное – в пяти бидонах. Сколько кг сметаны в одном бидоне?

1. Какое число содержит 8 единиц 5 разряда и 4 единицы второго разряда?

а) 400 800 б) 80 400 в) 80 040 г) 40 800

2. Сколько цифр в частном: 347 472 : 8 ?

а) 3 б) 5 в) 4 г) 6

3. Какое число предыдущее для числа 40 200?

а) 40 201 б) 40 299 в) 40 199 г) 40 190

4. Выяви закономерность и запиши следующие два числа: 5, 9, 17, 33, …, … .

5. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

За два мотка верёвки заплатили 60 рублей. В одном мотке 6 м верёвки, а в другом 4 м верёвки. Сколько стоит меньший кусок верёвки?

6. В каком из примеров первое действие умножение?

а) 477 655 – 322 604 : 4 * 5 б)374 * ( 13 + 587 ) : 20 в) 2 376 – 609 * 280 : 10 г) 325 + ( 25 – 36 : 6 ) * 5

7. Выбери выражение, которое делает верным равенство: ( 48 + 96 ) : 12

а) 48 : 12 + 96 : 12 б) 48 : 12 + 96 в) 48 + 96 : 12 г) ( 48 + 12 ) : 96

8. Выбери правильное значение выражения : ( 132 : 11 +12 * 8 ) : 12

а) 96 б) 11 в) 9 г) 24

9. Найди частное чисел 3 990 и 38. Запиши ответ.

10. Вычисли : 2 кг – 20 г.

11. 7 т 3 ц 28 кг – это :

а) 7 328 кг б) 70 328 кг в) 73 028 кг г) 73 280 кг

12. Как вы числить периметр квадрата со стороной 16 см ?

а) 16 * 16 б) 16 * 4 в) 16 * 2 г) 16 + 16

13. Какой наибольший остаток может получиться при делении числа на 17 ?

а) 18 б) 16 в) 19 г) 15

14. Запиши число 302 050 в виде суммы разрядных слагаемых.

15. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Автомобиль ехал 1 ч со скоростью 70 км / ч и 3 ч со скоростью на 20 км / ч большей. Найди расстояние, которое он проехал.

16. Чему равен периметр квадрата со стороной 14см?

а) 196 см б) 28 см в) 196 см г) 56 см

17. Увеличь 150 в 15 раз. Отметь правильный ответ.

а) 165 б) 135 в) 2 250 г) 10

18. На полке было 35 книг. Взяли пятую часть всех книг. Сколько книг осталось на полке?

а) 42 книги б) 28 книг в) 30 книг г) 40 книг

19. Запиши выражение и найди его значение.

Выпиши все трёхзначные числа, которые можно записать с помощью цифр 3, 0, 7, используя каждую цифру один раз. Найди сумму этих чисел.

20. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Два одинаковых ящика с гвоздями весят вместе 160 кг. Бочка с краской на 30 кг тяжелее ящика с гвоздями. Сколько вместе весят четыре бочки с краской?

1. Сколько тысяч в числе 1 389 213?

а) 389 б) 300 в) 1 389 213 г) 1 389

2. Сколько цифр в частном 73 521 : 7 ?

а) 3 б) 5 в) 4 г) 6

3. Какое число самое маленькое?

а) 52 037 б) 52 307 в) 52 073 г) 52 703

4. Из цифр 2, 4, 6 составляют всевозможные трёхзначные числа. Найди разность самого большого и самого маленького из них. ( В любом числе каждая цифра используется только один раз.)

5. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Кассир получил 300 рублей и выдал чек на сумму 236 рублей 63 копейки. Сколько сдачи он должен дать покупателю??

6. Выбери выражение, которое делает верным равенство: (125 - 25) : 5

а) 125 : 5 – 25 : 5 б) 125 : 5 - 25 в) ( 125 – 25 : 5 г) ( 125 – 5 ) : 25

7. Какое действие выполняется последним: 55 849 + 3 670 : ( 260 – 4 500 : 250 ) * 260?

а) вычитание б) деление в) умножение г) сложение

8. Выбери правильное значение выражения : ( 715 : 13 + 11 * 9 ) : 11

а) 41 б) 104 в) 1 144 г) 14

9. Найди частное чисел 3 009 и 3. Запиши ответ.

10. Выпиши числа, обозначающие длину, в порядке возрастания.

5 км 265 дм 326 кг 3 286 м 5 т 546 ч

11. 1 м 3 дм 5 мм - это

а) 10 305 мм б) 1 305 мм в) 135 мм г) 103 050 мм

12. Как вычислить периметр квадрата со стороной 19 см ?

а) 19 * 19 б)19 * 4 в) 19 * 2 г) 19 + 19

13. Какой наибольший остаток может получиться при делении числа на 35 ?

а) 5 б) 7 в) 34 г) 36

14. Запиши число 10 405 089 в виде суммы разрядных слагаемых.

15. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Два поезда выходят одновременно из пункта А в пункт Б. Скорость поезда, вышедшего из А, равна 6о км / ч, а скорость поезда, вышедшего из Б, равна 70 км / ч. На какое расстояние сближаются поезда каждый час?

16. Чему равен периметр квадрата со стороной 17см?

а) 289 см б) 34 см в) 68 см г) 68 см

17. Уменьши 30 050 в 5 раз. Отметь правильный ответ.

а) 6 010 б) 610 в) 30 045 г) 601

18. Дорожная бригада должна была отремонтировать 375 м шоссе. За первые два дня она отремонтировала треть шоссе. Сколько метров шоссе осталось отремонтировать?

а) 125 м б) 250 м в) 500 м г) 372 м

19. Запиши выражение и найди его значение.

Выпиши все трёхзначные числа, которые можно записать с помощью цифр 2, 0, 5, используя каждую цифру один раз. Найди сумму этих чисел.

20. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

В первом погребе стоят 4 одинаковые бочки с огурцами, а во втором погребе – 9 таких же бочек. Во втором погребе хранится на 450 кг огурцов больше, чем в первом. Сколько кг огурцов хранится в каждом погребе ?

Использованная литература.

О.В. Узорова, Е.Н. Нефёдова. Мини ЕГЭ 4 класс. М. : АСТ: Астрель; Владимир.ВКТ.2010.

И.Р.Высоцкий, Е.В.Такуш. диагностические работы для проверки образовательных достижений школьников. М. : АСТ Астрель.2010.

Л.А. Иляшенко. Итоговая аттестация. М. : Изд-во « Экзамен».

Мониторинг качества знаний. Сост. М. Б. Буданцева, Н. В. Агжитова. М. : Творческий центр сфера.2009.

Журнал « Начальная школа » 2006-2010 гг.

О. И. Дмитриева. Поурочные разработки по математике. М. : Вако. 2009.

Навигация

Библиотека

Мониторинг для 4 класса.
тест (4 класс) по теме

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Подготовка учащихся к мониторингу 4 класс

мониторинг 4 класс

Мониторинг. 3 класс. Математика.

Мониторинг. 3 класс. Окружающий мир.

Мониторинг 4 класс

Мониторинг 2 класс

ВНУТРИШКОЛЬНЫЕ ИТОГОВЫЕ МОНИТОРИНГИ 4 КЛАСС

Навигация

Библиотека

Мониторинг для 4 класса.тест (4 класс) по теме

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Подготовка учащихся к мониторингу 4 класс

мониторинг 4 класс

Мониторинг. 3 класс. Математика.

Мониторинг. 3 класс. Окружающий мир.

Мониторинг 4 класс

Мониторинг 2 класс

ВНУТРИШКОЛЬНЫЕ ИТОГОВЫЕ МОНИТОРИНГИ 4 КЛАСС

Мониторинг для 4 класса.
тест (4 класс) по теме