Рабочая программа по внеурочной деятельности "Доброта вокруг нас"
рабочая программа по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №35»

Рассмотрена на                                        Согласовано:                                                                 «Утверждаю»

заседании МО                                        заместитель директора по УВР:                                Директор СОШ №35                                                                               «___»_______2011г.                                                                                                _________Дугушкин И.К.

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

КУРСА КРУЖКА «Доброта вокруг нас»

В 1 КЛАССЕ

СОСТАВИТЕЛЬ: Ефремова Ю.Н.

                                                                                                                        Учитель начальных классов

                                                                                                                        МОУ «Средняя школа № 35»

САРАНСК 2011

В наше неспокойное время, стремительное и скоростное, так хочется, что на планете Земля было больше добра. Главное, чтоб мы не опоздали с решением этого главного вопроса. Задача, которая ставятся перед учителем, ведущим кружок «Доброта вокруг нас» по духовно-нравственному воспитанию, важна: воспитать особый вид нравственной целеустремленности, чтобы учащиеся помнили добро, чтобы ребенок забывал зло и обиды, чтобы знал, что добро мудрее войны, а любовь сильнее зла.

Камертоном внутренней искренности материала предлагаемых занятий могут служить слова из грустно-величественной сказки Г.Х. Андерсена «Снежная королева»: «сильнее, чем она есть, я не могу ее сделать. Не видишь разве, как велика ее сила. Не видишь, что ей служат и люди, и животные? Ведь она босая обошла полсвета. Наша сила ей не к чему. Сила в ее милом невинном добром сердечке». Светлый образ Герды станет для детей кумиром, ведь вечным останется для людей стремление к добру, свету, отзывчивости.

Материал занятий расширяет кругозор, закрепляет знания учащихся, развивает речь, приобщает к изобразительному искусству.

Всего предполагается проведение 29 занятий, по 1 часу в неделю.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Всего занятий        29

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №35»

Рассмотрена на                                                                                                        «Утверждаю»

заседании МО                                                                                                        Директор школы № 35

«___»_______2011г.                                                                                                _________Г.В. Паршихин

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

КУРСА КРУЖКА ПО ЭКОЛОГИИ

«Все живое на Земле-родня»

В 1 КЛАССЕ

СОСТАВИТЕЛЬ: Ефремова Ю.Н.

                                                                                                                        Учитель начальных классов

                                                                                                                        МОУ «Средняя школа № 35»

САРАНСК 2011

А воля, а простор, природа, прекрасные окрестности городка, а эти душистые овраги и колыхающиеся поля, а розовая весна и золотистая осень разве не были нашими воспитателями?

К.Д.Ушинский

Учитывая главную задачу современной гуманитарной педагогики ориентацию на личность каждого ребенка, предлагаемая программа кружка по экологии «Все живое на Земле - родня» позволит воспитать личность, понимающую ценность экологической науки, донести ценности экологической культуры. Содержание предлагаемого познавательного материала раскрывает принципиально новые задачи в области экологии: «Природа - «дом» для живых существ, в том числе и для человека. Природа самоценна».

Наиболее убедительными методами экологического воспитания, примерами правильного поведения в природе являются поступки: мы сажаем деревья и цветы, ухаживаем за животными, уважительно относимся ко всему живому. При этом исчезает пассивная созерцательность и на смену ей приходит сознательность. Именно она определяет совестливое отношение к природе как обычное явление.

Именно эта тенденция занимает ведущее место в предлагаемых занятиях.

Материал занятий расширяет кругозор, закрепляет экологические знания учащихся, развивает речь, приобщает к изобразительному искусству. Всего предполагается проведение 29 занятий, по 1 часу в неделю.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Всего занятий        29