Р. Х. Хайдарова дәреслеге Уку буенча эш программасы
рабочая программа (1 класс) по теме

Р. Х. Хайдарова дәреслеге буенча укудан эш программасы

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл haydarova_r._h._uku.docx24.26 КБ

Предварительный просмотр:

Сыйныф  1

Укытучы: Нурмиева Рәмзия Хатыбулла кызы

Предмет: Әдәби уку

Рус телендә сөйләшүче балаларга татар теле укыту

Сәгатьләр саны: 33, атнага 1 сәгать.

Дәреслек: Күңелле Татар теле ,”Татармультфильм”  2012

Авторлар: Р.Х. Хайдарова, Н. Г. Галиева

Әдәби уку

дәресләрен планлаштыру.

Сөйләм эшчәнлеге төрләренә өйрәтүгә таләпләр

Тыңлап аңлау

  1. Укытучының дәрес үткәрү белән бәйле күрсәтмәләрен, сорауларын аңлап бару;
  2. Сыйныфташларының сөйләмен ишетеп аңлау;
  3. Тыңлаган сүзләрнең, сүзтезмә, җөмлә, кечкенә текстларның эчтәлеген тулысынча төшенү.

Диалогик сөйләм

  1. Лексик тема буенча сорау-җавап  репликаларын истә калдыру;
  2. Укытучының сорауларына җавап бирә алу һәм сораулар куя белү;
  3. Үрнәк диалогларны сәнгатьле итеп уку һәм сөйләү;
  4. Татар сөйләм этикеты үрнәкләреннән урынлы файдаланып, әңгәмә кору.

Монологик сөйләм

  1. Лексик темага караган сүзләрне кулланып, предметларны, әйберләрне атый белү;
  2. Сыйныф бүлмәсен, мәктәпне, сыйныфташларны, табигатьне тасвирлау;
  3. Укылган яки тыңланган текстның эчтәлеген сөйләп бирү;
  4. Дүрт җөмләдән дә ким булмаган хикәя төзеп сөйләү.

Уку

  1. Татар алфавиты хәрефләрен таный белү һәм алар белдергән авазларныың әйтелешен гамали үзләштерү;
  2. Телдән үзләштерелгә уку материалына нигезләнгән җөмлә һәм текстларны дөрес интонаөия белән, тиешле урында паузалар ясап, сәнгатьле итеп укый белү;
  3. Укыгынның эчтәлегенә төшенеп бару;
  4. Кечкенә күләмле шигырьләрне яттан сөйләү.

Дәрес тибы

Дәрес темасы

Максатлар

Сүзләр

Дәрес саны

Дата

план

факт

Әйдәгез танышабыз!(3с)

   

1.

(ЛКФ) Лексик -грамматик күнекмәләрне формалаштыру.

(ЛГКК) Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү.

Әңгәмәдәшең белән контакт урнаштыру, танышу. Сорау бирү.

Балаларга татар телен өйрәнүнең әһәмиятен аңлату, дәреслек белән таныштыру.

Исәнмесез, хәерле көн, син, кем, мин, кыз, малай.

1

2

ЛГКК

Әңгәмәдәшеңнең хәлен сорау.

Алдагы дәресләрдә өйрәнелгән сөйләм үрнәкләрен аралашуда куллана белдерү.

Хәлләр, рәхмәт, яхшы

1

3

ЛГКК

Әңгәмәдәшеңнең кайда яшәвен сорау.

Кайда,  яши сүзләре белән таныштыру.

Авыл, шәһәр

1

   

Урман дусларыбыз (2с)

4.

ЛКФ

Кыргый хайваннар

Кыргый хайваннарның тамалары белән таныштыру

Су, балык, агач, җир, аю , бүре, куян, төлке, керпе, тиен, урман.

1

5.

ЛКФ, ЛГКК

Теремкәйдә кем яши?

Хайваннарны, кешеләрне характерлый белү күнекмәләре формалаштыру

Куркак, хәйләкәр, җырлый, соры, зур, кечкенә, усал

1

Спорт бәйрәме.(3с)

6.

ЛГКК

Спорт бәйрәме

Үзеңнең хәрәкәтләрең турында хәбәр итә белү.

Алар, нишли.

1

7.

ЛГКК

Ничәнче?

Бер-береңнән мәгълүмат, интервью ала белү.

Беренче-унынчы

1

8.

ЛГКК

Төсләр

Татарча төсләрне дөрес әйтергә өйрәтү

Ак, кызыл, зәңгәр, яшел, кара, сары

1

Без дәрестә.(1с)

9.

ЛКФ, ЛГКК

Без дәрестә

Дәрес турында текст төзү.

Уку-язу әсбаплараның исемнәрен өйрәнү

Китап, дәреслек, дәфтәр, каләм, пенал, акбур, бетергеч.

1

Йорт хайваннары(4с)

10.

ЛГКК

Йорт хайваннары һәм кошларының яшәү урыны һәм исемнәре.

Йорт хайваннары һәм кошларының яшәү урыны һәм исемнәре белән таныштыру

Сыер, сарык, ат, кәҗә, эт, бозау, бәби, чеби, песи, тавык, әтәч, кәҗә, үрдәк, дуңгыз.

1

11.

ЛГКК

Кем? Кемгә? Нәрсә? Кая?

Кем? Кемгә? Нәрсә? Кая? сорауларына җавап бирә белүне ныгыту

1

12.

ЛКФ, ЛГКК

Диалог “Почтага барам”

Сүзләрне дөрес интонаөия белн уку

Почта, почтальон, Печкин

1

13.

ЛГКК

Тыныч йокы

Тизәйткечне өйрәнү

1

Бакчада (2 с.)

14.

ЛГКК

Кызыл алма

Тәкъдим итә белү.

Чәчә, казый, тәмле

1

15.

ЛКФ, ЛГКК

“Шалкан” әкияте.

Ярдәм сорый белү. Эш куша белү. Эшне планлаштыру

Бабай, әби, булыш, тарта, үсә, уңыш.

1

Кыш (3 с.)

16.

ЛГКК

Яңа ел бәйрәме

Кыш бабайга хат язу

Чыршы, әлбәттә, Кыш бабай, чана, бәйрәм, котлыйм

1

17.

ЛГКФ, ЛГКК

Кышкы көн.

Кышкы көнне тасфирлый белү. Фикерне кире кага һәм раслый белү.

Аяз, җил, салкын, кар, ява, урам, рәхәт

1

18

ЛГКК

Бергә уйнауны планлаштыру.

1

Сәламәтлек (2 с.)

19.

ЛГКК

Тән әгъзалары

Сәламәтлек  сорашу ала, авырган кешеләргә ярдәм итү турында җөмләләр төзү

Сәламәтлек, дару, эч, авырта

1

20.

ЛГКК

Шәхси гигиена

Шәхси гигиена турында җөмләләр төзү

Сабын, сөлге, теш, кул, юыну, чиста

1

Безнең гаилә (1 с.)

21.

ЛГКК

Габдулла Тукай “Безнең гаилә”

Г. Тукайның  “Безнең гаилә” шигырен өйрәнү

Шагыйрь, шигырь, әкият

1

        

Яз килә (1с)

22.

Фатих Кәрим “Яз җитә”

Фатих Кәримнең “Яз җитә” шигырен өйрәнү

Эре, тамчы

Әниләр бәйрәме (1 с.)

23.

ЛГКК

Кадерле әнием

Әниләргә котлау язарга өйрәтү.Өй эшләрендә булышу турында сөйли белү. Бер-береңә эш куша белү.

Кадерле, әнием. идән, ярата, булыша

1

                                                                                                                                 Татар халык ашлары (1 с.)

24

ЛГКК

Татар халык ашлары

Тата халык ашларының исемнәре белән танышу

Гөбәдия, чәк-чәк, кош теле, өчпочмак, бәлеш

1

Без кунакка барабыз(2с)

25.

ЛГКК

Табын әзерләү.

Табын әзерләү тәртибе турында сөйли белү.

Чыянак, чәнечке, кашык, пычак, тәлинкә, чәйнек

1

26.

ЛГКК

Ярдәмгә чакыру.                                  

Үзеңә ярдәмгә чакыра белү.

Гөбәдия, чәкчәк, бәлеш, өчпочмак, ипи, пешер

1

                                                                                                                                      Кибеттә (1 с.)

27.

ЛГКК

Ашамлыклар

Ашамлыклар турында яңа сүзл
р өйрәнү

Ипи, икмәк, сөт, каймак, шикәр, тоз, эремчек.

1

                                                                                                                                     Савыт-саба (1 с.)

28.

ЛГКК

Савыт-сабалар

Савыт-саба исемнәрен өйрәнү

Чынаяк, чәйнек, тәлинкә, чәнечке, кашык, пычак

1

                                                                                                                                         Киемнәр (1 с.)

29.

ЛГКК

Походка нәрсә
кирәк?

Кие
нәрнең исемнәрен өйрәнү

Күлмәк, итәк, яулык, чалбар, бүрек, башлык, бияләй, итек, туфли

1

                                                                                                                                                Шәһәрдә (2 с.)

30.

ЛГКК

Безнең шәһәр

Шәһәр турында текст өйрәнү

1

31.

ЛГКК

Безнең Казан

Казан турында легендалар уку

1

Җәй (2с)

         

32.

ЛГКК

Габдулла Тукай “Бала белән Күбәләк”

Габдулла Тукайның “Бала белән Күбәләк” шигырен өйрәнү

Күбәләк, болын, оча, якты

1

33.

ЛГКК

Сабантуй.

Сабантуй турында сөйли белү.

Көрәшә, чүлмәк, чабыша, Сабантуй

1


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Биик әле! Дәрестән тыш эшчәнлек буенча эш программасы.

Биик әле! Дәрестән тыш эшчәнлек буенча эш программасы. Программа татар халкының җырлы- биюле уеннарына нигезләнеп төзелгән....

3 нче сыйныфта “Әйләнә-тирә” фәне буенча эш программасы

    Әйләнә-тирә фәненнән эш программасы “Перспектив башлангыч мәктәп” концепциясе һәм икенче буын гомуми белем бирү  федераль дәүләт  стандартлары таләпләренә  туры...

3 нче сыйныфта “Математика” фәне буенча эш программасы

    Математика фәненнән эш программасы “Перспектив башлангыч мәктәп” концепциясе һәм икенче буын гомуми белем бирү  федераль дәүләт  стандартлары таләпләренә  туры...

4 нче сыйныфта “Татар теле” фәне буенча эш программасы (база дәрәҗәсе)

Татар телен укытуда укучыларга танып белүгә этәргеч бирү, уку эшчәнлегендә мөстәкыйльлек, иҗатка омтылыш тәрбияләү, хезмәттәшлекне оештыра,эшне планлаштыра, уку хезмәтендә максат кабул итү,аңа ирешү ө...

Татар теленнән Р.З.Хайдарова УМК сы буенча 4 нче сыйныф өчен контроль эшләр.

4 нче сыйныфның  рус төркемнәре өчен 3 нче чиреккә  татар теленнән контроль эш. Р.З.Хайдарова дәреслеге беунча...

Р.З.Хайдарова УМК сы буенча әдәби укудан 2 нче сыйныфта ачык дәрес "Яз билгеләре"

Р.З.Хайдарова  УМК сы буенча әдәби укудан 2 нче сыйныфта ачык дәрес "Яз билгеләре"...

Р.З.Хайдарова УМК сы буенча әдәби укудан 3 нче сыйныфта ачык дәрес "Өч ул"

Р.З.Хайдарова  УМК сы буенча әдәби укудан 3 нче сыйныфта ачык дәрес "Өч ул"...