казачьи игры
материал по теме
Игра «Перетяжка»
Играющие делятся на две партии. Вожак одной партии берет палку, а за него берутся играющие. Другой вожак берется также за эту палку, а за него берется его партия; затем стараются перетянуть палку – каждый на свою сторону.
Игра «Подушечка».
Все играющие берутся за руки и составляют круг; один из играющих входит в круг с маленькой подушечкой, держа ее над головой. Играющие поют следующую плясовую песню: «Подушечка, подушечка моя пуховая! Молодушка, молодушка моя молодая! Кого люблю, кого люблю, того поцелую; тому мою подушечку сейчас подарую». Играющий с подушечкой танцует под эту песню в кругу, а после нескольких повторений песни передает с поцелуем подушечку по выбору другому лицу, которое и входит в круг; игра снова начинается той же самой песней и продолжается в таком виде до тех пор, пока все играющие не перебывают в кругу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Победа команды «ОРЛЯТА – КАЗАЧАТА» в районном конкурсе «Казачьи игры»
Команда «ОРЛЯТА – КАЗАЧАТА» стала победительницей в номинации «Визитная карточка» и в викторине «Казак без службы – не казак». Мероприятие проходило 8 февраля на территории МБОУ СОШ № 3...
Народные сокровища. Казачьи игры.
Казачьи игры для использования во внеурочной деятельности ....
Кубанские казачьи игры
Данный материал содержит подборку различных кубанских игр, в которые можно играть на переменах, праздниках, соревнованиях...
Кубанские казачьи игры (подборка игр)
(сборник казачьих игр)Учитель Харечко Е.К.Играем в игру «Хлибчик»Дети делятся на пары и встают врассыпную.Ведущий — хлибчик (хлебец) — становится на некотором расстоянии от детей,...
Методическая разработка тематического мероприятия Военно-спортивного праздника «МАЛЫЕ КАЗАЧЬИ ИГРЫ » для учащихся МБОУ «СОКШ №4».
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Современные учащиеся испытывают “двигательный дефицит”, т.е. количество движений, производимых ими в течении дня, ниже возрастной нормы. Не секрет, что дома учащиеся...
Кубанские казачьи игры
Кубанские игры несут своей целью – донести до потомков национальный колорит обычаев, оригинальность самовыражения того или иного народа, своеобразие языка, формы и содержания разговорных текстов...