Лист формирования универсальных учебных действий (УУД)
методическая разработка (1 класс) по теме
Оценивание формирования УУД первоклассников: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 list_formirovaniya_universalnykh_uchebnykh_deystviy.doc | 58.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Лист формирования универсальных учебных действий (УУД)
учени____ __класса МБОУ «Немдинская СОШ» Новоторъяльского р-на РМЭ
Ф.И. _________________________________________
Личностные УУД | Умение выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции | ||||||||||||||||||
Мотивация к обучению и целенаправленная познавательная деятельность | |||||||||||||||||||
Умение оценивать поступки в соответствии с определенной ситуацией | |||||||||||||||||||
Регулятивные УУД | Умение выказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника | ||||||||||||||||||
Умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей | |||||||||||||||||||
Умение прогнозировать предстоящую работу (составлять план) | |||||||||||||||||||
Умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию | |||||||||||||||||||
Познавательные УУД | Умение извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов | ||||||||||||||||||
Умение представлять информацию в виде схемы | |||||||||||||||||||
Умение выявлять сущность, особенности объектов | |||||||||||||||||||
Умение на основе анализа объектов делать выводы | |||||||||||||||||||
Умение обобщать и классифицировать по признакам | |||||||||||||||||||
Умение ориентироваться на развороте учебника | |||||||||||||||||||
Умение находить ответы на вопросы в иллюстрации | |||||||||||||||||||
Коммуникативные УУД | Умение слушать и понимать других | ||||||||||||||||||
Умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами | |||||||||||||||||||
Умение оформлять свои мысли в устной форме | |||||||||||||||||||
Умение работать в паре, группе |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация на тему: "Уровень формирования универсальных учебных действий выпускников дошкольного образовательного учреждения, как предпосылка к формированию универсальных учебных действий у первоклассников"
Что такое универсальные учебные действия? Какие виды УУД бывают? и на многие друге вопросы(касающиеся УУД), ответы Вы найдете в данной презентации....
Уровень формирования универсальных учебных действий выпускников дошкольного образовательного учреждения, как предпосылка к формированию универсальных учебных действий у первоклассников
Почитав эту статью Вы узнаете: что такое УУД, какие виды бывают УУД, как сформировану УУД у детей младшего школьного возраста....
Проектирование урока с позиции формирования универсальных учебных действий Проектирование урока с позиции формирования универсальных учебных действий
"заметки на полях"...
Формирование универсальных учебных действий. Регулятивные учебные действия
Современное общество характеризуется стремительным развитием науки и техники, созданием новых информационных технологий, коренным образом преобразующих жизнь людей. Непрерывное образование становится...
Формирование универсальных учебных действий и универсальных учебных умений у обучающихся начальной школы средствами интерактивных дидактических материалов.
Современное образование направлено, в первую очередь, на формирование универсальных учебных действий (УУД), обеспечивающих умение учиться. Сегодня начальное образование закладывает в основу формирован...
Тема: Формирование универсальных учебных действий (УУД) Тема: Характеристика типовых задач по формированию универсальных учебных действий на уроках Тема: Здоровьесберегающие технологии в профилактике и сохранении здоровья учащихся
Тема: Формирование универсальных учебных действий (УУД)Тема: Характеристика типовых задач по формированию универсальных учебных действий на урокахТема: Здоровьесберегающие технологии в профилактике и ...
"Формирование универсальных учебных действий в начальной школе (тема выступления: «Формирование коммуникативных учебных действий во внеурочной деятельности»)
Коммуникативные действия обеспечивают компетентность и учет позиции других людей, умение слушать и вступать в диалог,участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группы сверстников...