Внеклассное мероприятие по ПДД для 1-4 классов
план-конспект занятия (1 класс) по теме

                       Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

                       Средняя общеобразовательная школа№37 г.Набережные Челны

                                                    Внеклассное мероприятие для 1 класса

                                                 Экскурсия в страну Светофорию

                                                                                                              Автор Белышева А.Р.

                                                                                                               учитель начальных классов

                                                                                                                МБОУ СОШ№37

                                                                                                               г. Набережные Челны

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

1.Познакомить учеников с правилами дорожного движения транспорта и пешеходов в городе.

2.Объяснить,почему необходимо знать и выполнять ПДД

3.Познакомить с историей развития транспорта.

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ:

1.Знаки

2.Набор открыток с ПДД,плакаты

3.Карточки и фотографии старых автомобилей и современных автомобилей

4.Книга»Дядя Степа-милиционер»,»Светофор.

5.Картинки на каждой парте с разными ситуациями на дороге.

6.Фотографии с автоиобилями.

 ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1. Здравствуйте,ребята!Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию по стране Светофории,где    познакомимся с необходимыми правилами.

Надо сделать ребятам предостережение.

Выучить срочно правила движения,

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались улицей водители.

Ведь по городу,по улице

Не ходят просто так.

Когда не знаешь правила

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

Ипомни на перед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход!

(парты в классе расставлены так,как в автобусе сиденья)

2. Посмотрите на дорогу.Кругом автомашины и все разные.Скаждым годом их становится все больше,потому что они необходимы народному хозяйству.

Вгороде встречаются специальные автомобили :

пожарные,скорая помощь,горгаз,полицейские,аварийные.

Встречаются и такие,которые выполняют разную работу.

(на доске-фотографии автомобилей)

Первый советский автомобиль появился в Москве в 1924 году,а раньше люди ездили на лошадях и в повозках.

1 ЗАДАНИЕ

(на партах картинки с автомобилями)

Раскрасьте в красный цвет спец.машины.

(дети раскрашивают пожарную машину,скорую,полицию)

Раньше дорога была для всех одна,и для пешеходов ,и для машин.Случались часто аварии.

Сигналы,крики то и знай

Машина прямо на трамвай,

Трамвай наехал на машину,

Машина врезалась в витрину…

Но нет!

Чтобы такого не случилось,дорогу разделили.

2 ЗАДАНИЕ

На какие составные части делится дорога?

(на тротуар и проезжую часть)

А как называется пересечение двух дорог?

(перекресток)

Там,где перекресток,

Где машин не сосчитать.

Перейти не так-то просто,

Если правила не знать!

Сейчас мы вспомним,где и как нужно переходить дорогу?

(по пеш.переходу,по зебре,по подземному переходу,по светофору)

3 ЗАДАНИЕ

(на каждой парте индивидуальные картинки с разными ситуациями на дороге и разрезные знаки-пешеход.переход,светофор,подзем.переход,зебра)

Расклейте правильно знаки на картинку(после работы,дети меняются картинками-взаимопроверка)

3. Дети,представьте,что мы едем по незнакомому городу и одному из пассажиров стало плохо.Как найти мед.пункт?

Пассажиры все в тревоге,

Нужен доктор им в дороге…

Не смотрите грустным взглядом

Помощь близко-доктор рядом.

Синий квадратный знак с красным крестом указывает,что рядом больница.

Тут и вилка,тут и ложка,

Подкрепились мы немножко,

Накормили и собаку,

Говорим «спасибо»знаку.

Вам понравились эти знаки?Они называются указательными-голубые 4-х угольники.

4 ЗАДАНИЕ

О чем идет речь в загадке?

Он имеет по три глаза,По три с каждой стороны.

И хотя еще ни разу

Не смотрел он всеми сразу,

Все глаза ему нужны.

Он висит тут с давних пор.

И на всех глядит в упор.

Что же это?(СВЕТОФОР)

1.Если свет зажегся красный,

  Значит двигаться опасно.

2.Желтый свет-предупреждение,

   Ждет сигнала для движения.

3.Свет зеленый говорит-

   «Проходите-путь открыт».

5 ЗАДАНИЕ

(на парте картинки с разными ситуациями на дороге)

Раскрасьте глаза светофора так,чтобы ситуации на дороге были верными.

ИГРА

(девочки-пешеходы,мальчики-машины,учитель-светофор.Меняя цвета светофора,учитель поворачивается сначала к пешеходам,затем к машинам.Дети двигаются по классу по правилам и знакамНарушителей приводят к сотруднику ГИБДД-ученик.Нарушитель объясняет свой поступок,почему так нельзя делать.Ребята помогают,дают свои ответы)

4. Есть на дороге еще знаки,с которыми мы сейчас познакомимся.Это знаки в кругах с красной каймой и на красном фоне.Эти знаки говорят «ВСЕ ЗАПРЕЩЕНО».Они так и называются-запрещающие.

Аесть знаки,которые предупреждают нас об опасности-предупреждающие.Они расположены в треугольниках с красной каймой.

Знаки ,которые разрешают движение в указанных направлениях,называются предписывающие.Они расположены на голубых кругах и треугольниках.

ИГРА

Учитель показывает знаки,а ребята называют их

.Нарушителям задаются вопросы:

-для чего необходимо знать ПДД?

-из чего состоит улица?

-где можно переходить дорогу?

-какой знак разрешает переходить дорогу?

-о чем говорят сигналы светофора?

-правильно ли поступают дети(иллюстрация)

-что означают знаки,помещенные красный треугольник,круг,синий круг

5. Ребята,вам понравилось наше путешествие?

Удачи на улицах нашего города!

ИТОГ МЕРОПРИЯТИЯ:

-что нового узнали из истории?

-с какими правилами дорожного движения познакомились?

-с какими знаками познакомились?

-что нового узнали по ПДД?

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1 «Дорога в школу»-игровые задания.Изд-во «Веселка» Киев.

2. «Светофор»-стихи.Издательство «Веселка» Киев

3. Учебное пособие «Правила дорожного движения» 12 изд.-М.:Просвещение 1987