Игра "Устами младенца".
материал (1 класс) на тему

Устами младенца

Начинаем игру «Устами младенца».

- А сейчас мы узнаем, кто у нас будет участниками игры. Нам нужно выбрать двух игроков. Подойдите, ребята, все, пожалуйста, ко мне.

С помощью считалки посчитайтесь, пожалуйста, кто будет играть.

- Участники, займите свои места.

- Теперь рядом с ребятами сядьте, пожалуйста, их мамы.

- Сегодня в жюри  будет Татьяна Юрьевна. Она будет ставить баллы семейным командам.

- Игра будет состоять из трех этапов: «Объяснялок»,  «Рассуждалок» и «Обгонялок».

- Уважаемые мамы, вспомните, пожалуйста, и расскажите смешной или интересный случай, который произошел с Вашим ребенком в самом раннем детстве или с Вами, когда Вы были маленькими.

- Ну вот и посмеялись, а смех, как известно, продлевает жизнь .

_ А сейчас весело начнем игру. Но мне нужны помощники. Все ребята, кроме тех, которые уже заняли игровые места,  займите эти места (показываю).

Сейчас я вам раздам карточки, на которых крупным текстом  указан предмет, который вы ни в коем случае не должны называть вслух, иначе игра не получится. Однако вы должны будете довольно хорошо рассказать о предмете, но так, чтобы участники не сразу догадались, о чем идет речь. Ниже записаны вопросы, которые помогут вам рассказать о  предмете, отвечайте на них.

Итак, «Объяснялки» для семьи…

(Раздаю детям карточки, на которых указано слово, которое они должны объяснить, не называя его)

1.Геометрическая фигура.

2.Фигура танца

3.Восковая фигура (из воска)

4.Бронзовая фигура или мраморная фигура

5.Подозрительная фигура

6.Фигура пилотажа

7.Политическая фигура

8.Стройная фигура

- А сейчас, ребята, вы по очереди будете объяснять слово, не называя его. Семья будет внимательно слушать, не перебивая. Досрочный ответ не принимается.

Итак, слушаем всех помощников.

-«Объяснялки»  для другой семейной команды…

1.Подобрать ключ к ребенку. Когда так говорят?

2.Скрипичный ключ

3.Жизнь бьет ключом. Когда так говорят?

4.Ключ, которым закручивают гайки.

5.Ключ к шифру

6.Ключ, которым запирают дверь.

Послушаем жюри.

А теперь «Рассуждалки». Правила здесь немного другие. Сейчас ребята как и в предыдущем этапе будут объяснять слова. Команда будет внимательно слушать объяснения. Однако на этот раз команда имеет право досрочно давать ответ, не дослушав всех помощников. Ответ принимается только один раз. Если команда уверена в ответе, она может произнести его вслух, если же не уверена, не стоит торопиться, нужно послушать другие объяснения, чтобы назвать верный ответ.

Итак, «Рассуждалки»  для команды…

- Слушаем ребят.

1.Мастер на заводе, стройке, шахте.

2.Мастер спорта

3.Мастер искусства

4.Мастер своего дела. Когда так говорят?

5.Мастер на все руки. Когда так говорят?

6.Часовой мастер

«Рассуждалки»  для команды…

1.Наряд в милиции.

2.Наряд в воинской части

3.Наряд на  погрузку (древесины,колбасы,коробок печенья и т.д.

4.Надеть наряд

5.Наряд на елке.

- А сейчас результаты этого этапа нам объявит жюри.

-А теперь-  «Обгонялки.»

Правила этой игры таковы.

Каждой команде предстоит быстро отвечать на вопросы. Жюри будет следить за временем. Какая команда скорее и правильно ответит на вопросы, та и станет победителем на этапе «Обгонялки»

«Обгонялки» для семьи..

1.Дикий, труднопроходимый лес        (Тайга)

2.То, что скрывается от других        (Тайна)

3.Синоним слова стадо                    (Табун)

4.Движение воздуха                           (Ветер)

А теперь «Обгонялки» для семьи…

1.Колючка на растении           (Шип)

2.Площадка перед устьем русской печи       (Шесток)

3.Сухие отпавшие сучья и ветви             (Хворост)

4.Синоним слова озимая            (Яровая)

А сейчас можно подвести итоги игры. Т. Ю. , пожалуйста, Вам слово.

А теперь – самое приятное – вручение подарков.