Личная программа по самообразованию
рабочая программа (2 класс) на тему

Личная программа по самообразованию

учителя начальных классов Ишковой В.А.

Тема: Информационные технологии как фактор развития творческих математических способностей учащихся.

(на 2011 -2012 учебные годы).

Цели: - изучение и внедрение технологий в ходе усвоения программы по математике;

  - формирование вычислительных навыков;

 - развитие творческих способностей и логического мышления;

 - умение применять на практике полученные знания.

Задачи: - изучить литературу по данной теме в журналах «Начальная школа», «Практика самообразования» (Л.В. Занкова); изучить материалы в сети «Интернет»;

 - пройти курсы повышения квалификации;

 - посещать семинары, конференции по данной теме;

 - посещать уроки коллег, использующих ИТ;

 - проводить самоанализ и самооценку уроков;

 - разработать уроки математики с использованием ИТ;

 - апробировать на практике.

Почему я взяла именно эту тему?

Во втором классе, на втором году обучения я столкнулась со специфическими трудностями в усвоении начального курса математики. В 1 классе учащиеся использовали знания, приобретенные в детском саду и школе дошкольника. Во 2 классе нужно накапливать новые знания, расширять представления о математике как предмете.

 Вместе с психологом школы О.Н. Корованенко мы провели тестирование и анализ результатов. В совместной беседе мы выяснили, что почти половина учащихся моего 2 «В» класса «закрыта» для получения новых знаний и не желает тратить на это свои силы, нет мотивации к учебе. Нужно исправлять эту ситуацию. Родители помогли и приобрели для нас аппаратуру.

Теперь применяя информационные технологии на уроках, буду стараться:

- формировать у учащихся устойчивый интерес к обучению;

- развивать логическое мышление;

- формировать вычислительные навыки;

- формировать творческие математические способности.