Рабочая программа внеурочной деятельности
рабочая программа на тему

Пояснительная записка.

Актуальность этнического воспитания на современном этапе вызвана необходимостью развития национальных культур, формированием национального самосознания, освоения детьми родной культуры. И поэтому возникает необходимость преподавания  курса по моральной и духовной культуре. Чтобы учащиеся стали носителями, творческими продолжателями этнокультурных традиций своего народа, необходимо их знакомить, убедить в ценности этих традиций, приобщать к ним, вырабатывать привычку следовать им.

В настоящее время ощущается необходимость изучения истории  своего народа.

Особенности организации учебного процесса.

Программа «Я – тувинец-тоджинец», имеет этнокультурную направленность, является учебно-образовательной с практической ориентацией.

Примерная программа рассчитана для проведения внеурочной работы в школе, для детей младшего школьного возраста. Программа реализуется полностью  за  3 года, 1 час в неделю.

Цель программы:

• Познакомить учащихся с моральным и духовным наследием тоджинского народа;
• Формировать черты гражданственности, патриотизма, нравственного поведения, общей культуры;

Задачи программы:

1. Изучение истории родного края, обычаев, традиций и духовной культуры тоджинского народа.
2. Формирование гражданственных и патриотических чувств, любви к малой родине.
3. Приобретение знаний основ тоджинской культуры и искусства.
4. Способствовать развитию у учащихся навыков познавательной, творческой деятельности.
5. Выработка умений по ведению посильной исследовательской работы в области краеведения.
6. Воспитание любви к родителям близким изучение и сохранение семейных традиций.

Программа включает следующие основные направления учебной деятельности:

• Истории
• Краеведения
• Музыки
• Изобразительного искусства
• Трудового обучения

Формы проведения занятий:

1. Интегрированный урок
2. Инсценированное представление
3. Экскурсия
4. Комбинированный урок
5. Краеведческая викторина
6. Проектная работа

Занятия проводятся 1 раз в неделю по 45 минут в 2-4 классах. Курс изучения  программы  рассчитан на  учащихся 2–4-х классов.

Основной составляющей примерной программы «Я – тувинец-тоджинец» являются игры, экскурсии, путешествия, исследования. Методика работы с детьми строится в направлении личностно - ориентированного взаимодействия с ребёнком, делается акцент на самостоятельное экспериментирование и поисковую активность детей.

Формы и методы работы

Особенности работы:

• Активная познавательная деятельность самих учащихся с целью заинтересованности их изучаемой областью;
• Использование активных форм проведения занятий: игры, викторины, игры-путешествия, экскурсии, исследования, проектные работы;
• Работа с дополнительной литературой: справочники, энциклопедии, периодическая детская литература, научная литература;

Механизм реализации программы:

1. Организация экскурсий в школьные музеи и в заповедные места Тоджи.
2. Посещение концертов.
3. Сбор материала.
4. Создание и оформление этнографического уголка.
5. Проведение тематических недель и праздников народного календаря.
6. Выполнение проектной работы.
7. Создание макетов мини-музея («Тос-Чадыр», «Човурээ-Чадыр», «Кеш-Чадыр», и.т.д.)
8. Исследования, наблюдения;
9. Индивидуальная и групповая работа.
10. Игры, викторины.

Прогнозируемые результаты:

•      Программа предусматривает проведение итоговых занятий, которые представляют собой инсценированные представления этнических праздников, ролевые игры («Тайгага ужуражылга», «Ивини ыдыктаары», «Чаа чуртка келгенинин ёзулалдары» и.т.д.);

 Умение наблюдать, фиксировать, исследовать;

Осознание ценности семьи и взаимоотношений в семье;

Прогноз: ожидается развитие и укрепление у детей чувства любви к родному краю; через знания по истории и культуре родного края происходит формирование нравственной личности гражданина и патриота России.

Формы подведения итогов реализации программы:

1. Участие в выставках народного декоративно-прикладного искусства.
2. Организация народных праздников.
3. Участие в районных и республиканских краеведческих конференциях.
4. Участие в школьных и в сельских концертах.
5. Участие в районных и республиканских исследовательских и творческих мероприятиях.

Программа

2 класс.

3 класс.

4 класс.