Внеурочная деятельность. Рабочая программа 3 класс "Музейное дело"
рабочая программа (3 класс) на тему

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 169 с углубленным изучением английского языка
Центрального района Санкт-Петербурга
191024, Санкт-Петербург, ул. Харьковская д.13 тел./факс (812) 417 32 50 e-mail: sch169@center-edu.spb.ru
ОКПО 23061613 ОКОГУ 23010 ИНН/КПП 7825441231/782501001

ПРИНЯТА                                                        «УТВЕРЖДАЮ».

Педагогическим советом ОУ                                Директор ГБОУ СОШ № 169

от 30.08.2016  № 1                                                 _______М.А. Калашникова
                                                                               Приказ №179-о  от 30.08.2016

Рабочая программа

Учебный предмет: музейное  дело

Класс:  3 «А»

Учитель – составитель: Михайлова Т. Г.

Учебный год: 2016 - 2017

СОГЛАСОВАНА

наметодическом объединении

Протокол № 1 от 25.08.2016

Председатель МО   ______М.Р.Гринштейн

Заместитель директора по УВР _______С.А.Ильина

Пояснительная записка

      Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов:

Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897;

Основная образовательная программа начального общего образования ГБОУ школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга (1 - 4 классы), в том числе с приложениями;

Годовой календарный план-график ГБОУ школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга на 2016-2017 учебный год;

Учебный план ГБОУ школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга на 2016-2017 учебный год: пояснительная записка, учебный план;

Учебно-методический комплекс ГБОУ школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга 1-4 классов на 2016-2017 учебный год;

Устав ГБОУ школы № 169 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга.

                Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 396 от 06 октября 2009 г.) (далее – стандарт); в соответствии с Федеральным Законом №273-ФЗ «Об образовании» (п.6 ст.28.); СанПин 2.4.2821-10,  приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 г. № 373; Учебным планом ГБОУ СОШ № 169.

                Цель программы «Музейное дело» - помочь школьникам, проявляющим стремление к освоению профессионального мастерства в музейном деле, оказание педагогической поддержки обучающимся в их социальном   самоопределении, в практической подготовке к жизни и профессиональной карьере в условиях  социальных перемен, привлечение интереса учащихся к истории города, где они проживают и учатся, к истории своего родного края; развитие кругозора.

  Действия в процессе экскурсии подразделяются на две части: деятельность экскурсовода и деятельность экскурсантов.                                                                                                                                                                                                                        

• Основная цель школьных образовательных экскурсий - углубленное изучение школьной программы, поэтому они проводятся в соответствии с планом воспитательной работы, планом внеурочной деятельности, планом внеклассной работы и рабочими программами по предметам начального общего образования.

           Задачи:

- овладение навыками самостоятельного наблюдения;

- расширение образовательного пространства;

- активизация познавательной деятельности;

- развитие зрительно-слухового и тактильного восприятия;

- развитие целостности восприятия времени, пространства, предмета;

- развитие внимания и наблюдательности через понимание мелких     деталей,

переключение внимания;

- развитие воображения;

- развитие коммуникативных способностей;

- формирование и развитие эстетического вкуса;

- формирование и развитие нравственных качеств личности: трудолюбия,

настойчивости, добротворчества и т.д.;

- формирование и развитие гражданского самосознания, формирование патриотичности.

Программа данного направления ориентирована на формирование и развитие у подрастающего поколения духовности, нравственности и патриотизма.

Сроки  реализации 

На изучение  курса «Музейное дело» в начальной школе в 3 классе отводится 1 ч в неделю. По годовому календарному учебному графику в 2016/17 учебном году на предмет «Музейное дело» запланировано 35 часов.

Результаты изучения курса

Формы и методы проведения занятий:

• проведение викторин и конкурсов на знания понятий и терминов музееведения;
• экскурсии; составление кроссвордов на тему музея;
• поиск сайтов и знакомство через них с известными музеями;
• просмотр видеофильмов о музеях нашей страны и за рубежом;
• подготовка докладов, рефератов, сообщений, презентационных материалов;
• выставка рисунков по материалам экскурсий.

Таким образом, экскурсия развивает:

умение смотреть и точно воспринимать внешний вид наблюдаемого объекта («острота и точность взора»); сообразительность суждения; инициативность и любознательность; искусство предвидеть явления и ускорять деятельность конструирующего воображения; способствует развитию тонкого и чуткого внимания.

В начальной школе экскурсионная деятельность основывается на следующих принципах:

• учет возрастных особенностей (познавательных интересов и возможностей) учащихся;
• образовательный аспект (тесная связь с учебными программами по предметам);
• воспитательный аспект (привитие интереса и любви к родной стране,  ее культуре и истории);
• практический аспект (знакомство с ремеслами, производством);
• здоровьесбережение;
• развитие общего кругозора и эрудиции;
• жесткий временной регламент (экскурсии начинаются не ранее 13 часов,  заканчиваются не позднее 16 часов);

Формами оценки степени освоения и овладения знаниями являются:

• отчёты о посещении музеев, выставок;
•  организация и проведение праздников, вечеров, встреч;
•  участие в смотрах и конкурсах.

Материалы на электронных носителях и  Интернет-ресурсы :

1.Сайт «Фестиваль педагогических идей. Открытый урок»

Адрес :http://festival.1september.ru/

2.Сайт «Про Школу.ру»

Адрес: http://www.proshkolu.ru/

3.Сайт «Методическая копилка»

Адрес: http://metodsovet.su/dir/nach_school/metodicheskaja_kopilka_uchitelja_nachalnykh_klassov_galkinoj_o_a/1-1-0-1068 

4.Сайт «Фактор роста» - Всероссийские дистанционные викторины, олимпиады по окружающему миру для учащихся 1-4 классов.

 Адрес: http://www.farosta.ru/

Содержание программы в 2016-2017  учебном году

Тематическое планирование экскурсионной деятельности                

                  3 класс  на 2016-2017 учебный год. (33ч)