Шуточный поход
методическая разработка (4 класс) на тему

РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН

ТУКАЕВСКИЙ РАЙОН

КОМСОМОЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА

«ШУТОЧНЫЙ ПОХОД»

провела учитель географии

Лобова О.В.

декабрь, 2004

Цель мероприятия:

Оборудование: караоке, мел, 8 воздушных шариков, нитки, ножницы, 2 ручки, листки с кроссвордом, напечатанные загадки на отдельных листах,

кубики (20 штук)

Звучит весёлая музыка («Вместе весело шагать»)

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня я предлагаю вам пойти в поход. Поход не совсем обычный, а шуточный. Вы сможете проявить свои способности и таланты. Кто-то окажется «слабым звеном», а кто-то «героем». Игра будет оцениваться жетонами. У какой команды в конце игры окажется их больше, та и победит.

А сейчас поприветствуем наши команды, их капитанов и болельщиков этих команд. (Называет имена. Все участники аплодируют.) А начнём мы с разминки. Нам осталось выяснить только одно…

 Что в поход с собой возьмём,

 Если мы туда пойдём?

Очень быстро отвечайте,

Но смотрите, не зевайте!

Называю я предмет,

Он подходит или нет?

Если «да» - в ладоши хлопни,

Если «нет» - ногою топни,

Только пол не провали.

Всё понятно?

Раз, два, три!

Котелок, утюг, расчёска,

Пылесос, сачок и соска,

Вездеход, бинокль, духи,

Две засушенных блохи,

Носовой платок, подушка, ласты,

Мяч, коньки и клюшка,

Молоток, верёвка, нож,

Ну, а соль с собой возьмёшь?

Спички, гвозди, сала шмат –

Вот и собран наш отряд!

Ребята из обеих команд вместе хлопают в ладоши и топают (один раз) ногами.

Вед: Ну, вот мы и собрались! Отправляемся в путь с песней, ты, рюкзак, смотри не тресни! (Все ребята поют под караоке песню «Вместе весело шагать»)

Испытание для сильных и ловких

Вед: В походе нужны люди, умеющие плавать. Сейчас мы проверим, у кого лучше развиты лёгкие, а значит, кто дольше сможет продержаться под водой. Но так как у нас поход шуточный, то проверять мы это будем вот каким способом. Участники команд должны разбиться по парам – один надувает шарик, другой завязывает. Нужно надуть 3 шарика за одну минуту. Побеждает та команда, участники которой выполнят это быстрее.

Звучит музыка, команды выполняют задание. Далее по аналогии проводится второе испытание под названием «Переправа» - кто быстрее пройдёт по брёвнышку через быстрый ручеёк; «Топкое болото» - кто скорее преодолеет гиблое место, прыгая с кочки на кочку. (Можно прыгать по нарисованным мелом на полу квадратикам).

Испытание для знающих.

Для следующего испытания мне нужны будут по 2 человека от каждой команды. Проверим, можно ли вам доверить сбор грибов. Грибы уже «собраны» вот здесь на листках, а вы должны проверить если среди них ядовитые. Если есть, то вы должны их вычеркнуть. На это испытание вам даётся полминуты.

Под музыку ребята выполняют это задание. Затем задание проверяется.

«Постройка тура»

Иногда туристов, возвращающихся с гор вдруг накрывает «молоко» - густая пелена тумана, попав в которую можно заблудиться. Но туристу обязательно встретятся туры – каменные пирамиды, указывающие верный путь, сложенные заботливой рукой неизвестного друга, побывавшего здесь раньше.

Благословен, в горах кто ставит туры,

Кто, сняв рюкзак, остановив свой путь,

Из камня строит стройные фигуры

На всякий случай, для кого-нибудь.

И если вдруг в тумане ты потерян,

Не плачь, платок слюняво теребя.

Коль путь не сыщешь сам, то будь уверен –

Найдётся тур, он выведет тебя.

В связи с этим ещё одно испытание «постройка тура»

 По моему сигналу 1-ый участник бежит до ориентира, ставит кубик и возвращается, 2-оуй участник ставит свой кубик на предыдущий и так далее. Если башня падает, тот, кто разрушил, восстанавливает её заново.

Для следующего испытания мне нужны 2 человека от каждой команды. Проверим можно ли вам доверить сбор грибов. Грибы уже собраны на листах, вы должны проверить, если среди них ядовитые. Если есть, то вы их должны вычеркнуть. Потом мы проверим.

Список грибов

Маслёнок, белый, бледная поганка, сыроежка, шампиньон, свинушка толстая, мухомор красный, ложные опята, лисичка, желчный гриб, подберёзовик, шампиньон желтокожий, перечный гриб,  дубовик

Следующий конкурс «Разгадывание кроссвордов», кто первый разгадает, тот и получает жетон.

Вопросы кроссворда

1. маленький удаленький сквозь землю прошёл, красную шапку нашёл
2. я шарик пушистый, бегаю в поле чистом, а дунул ветерок – остался

стебелёк

3. стоит над водой, трясёт бородой
4. на зелёном шнурочке белые звоночки, белые горошки на зелёной ножке
5. как зовут меня скажи – часто прячусь я во ржи. Скромный полевой цветок синеглазый…
6. на ноге стоит одной и в болоте день-деньской. Хочет выпить всё до капли нет глупее птицы цапли.
7. я в красивой красной майке, на лесной живу лужайке

я на цвет и вкус приятна, я сладка и ароматна, наклонись и погляди-ка: вот какая …

8. злая как волчица, жжётся как горчица! Что за диво? Это же …
9. красненькая матрёшка, беленько сердечко
10. на полянке девчонки в белых рубашонках, в зелёных полушалках

Ну, и последний конкурс «Лесная лечебница»

Именно лекарственные растения оказывают особую помощь в походе, вдали от дома, когда нет таблеток и нельзя сделать уколы.

Ваши ответы на вопросы конкурса раскроют лечебные свойства растений и их применение не только человеком, но и животными.

Вопросы

1.  зачем в лесу нужны ядовитые грибы

2. какие лечебные ягоды обладают лечебными свойствами

3. ягоды каких лесных растений ядовиты

4. почему санатории и базы отдыха строят в лесу

5. в чём заключаются лечебные свойства хвои сосны

6. что можно использовать у берёзы для лечебных целей, не нанося ей серьёзного ущерба  

   и другие вопросы

Вы знаете, ребята, иногда в походе бывает так, что вы можете  нечаянно порезаться или натереть ногу. Что делать? Где взять лекарство? Какое лекарственное растение вам поможет?

Какие ещё лекарственные растения вы знаете и можете ли вы назвать их лечебные свойства?  (ромашка, крапива, малина, земляника  мать-и-мачеха и т.д.)

Все лекарственные растения охраняются государством, некоторые занесены в Красную книгу. Красная книга-это своеобразный закон об охране растений и животных, который надо выполнять.

Теперь подсчитаем количество набранных командами жетонов и определим победителя. ( награждение)

На этом наш поход подошёл к концу. Вы показали какие вы ловкие, умелые, весёлые и находчивые.

Спасибо всем за участие.