Сборник контрольных работ по классам за учебный год.
тест на тему

Русский язык.

1 класс.

Диктант.

Май.

        Май. Хорошо в лесу! Поют чижи и дрозды. Цветут ландыши. В траве шуршит ёж. На цветке сидит пчела. У тропы сосна и дуб. На сосне белка.  (27 слов)

Слова для справок:   сидит, цветут

Проверочное списывание.

(с грамматическим заданием)

        Дятел.

        Стоял в лесу дуб. Прилетел к дубу дятел. Он выдолбил в стволе глубокое дупло. Лето в нём пожил, детей вывел и улетел.

Грамматическое задание:

1)Подчеркнуть в словах второго предложения буквы, которыми обозначены безударные гласные звуки;

2)подчеркнуть в слове прилетел   буквы, которыми обозначены глухие согласные звуки;

3)выписать из первого предложения слово с парным по глухости – звонкости согласным звуком на конце;

4)подчеркнуть в словах первого предложения буквы, написание  которых надо проверять.

Русский язык.

2 класс.

Диктант.

За малиной.

        Наступил июль. Стоит сильная жара. Ребята идут в лес. Вот кусты малины. На кустах крупные душистые ягоды. Ольга любит малину. Вот и полная корзина ягод. Брат Никита несёт корзину. Жара спала. Надвинулась тёмная туча. Ребята быстро бегут к дому.

Проверочное списывание.

( с грамматическим заданием)

Берёзовый сок.

        Весной пёстрый дятел прилетел к берёзке. Он пробил в коре дырочку и стал пить сок. На вкус берёзовый сок сладкий. На сладкий сок к дятлу прилетают  и приползаю лесные гости.

Грамматические задания:

1)Разделить вертикальной чертой слова первого предложения на слоги;

2)подчеркнуть в словах второго предложения буквы. Которые указывают на мягкость  предшествующего согласного звука;

3)подчеркнуть  в выделенном слове  буквы, которыми обозначены мягкие согласные звуки.

3 класс.

Диктант.

Медведь  весной.

        В лесу начал таять снег. Побежали маленькие ручьи. На полянках озерки разлились. Вешняя вода затопила медвежью берлогу. Проснулся  медведь и вылез из берлоги.  Холодно медведю.  Пошёл косолапый по лесу. Выглянуло  из – за облачка весеннее солнце. Пригрело оно спину медведю. Медведь бока солнышку подставляет. Приятно получать тёплые ванны! Начал мишка рыть землю, искать корешки.  Весной корешки сочные и сладкие. Хорошее угощение подарила весна медведю!

Слова для справок:

Таять, из берлоги, из – за, подставляет

Проверочное списывание.

(с последующим грамматическим заданием)

        Удивительная эта была прогулка! Они шли гуськом к роднику по узенькой тропинке. Над ними сияло холодное голубое небо. Как сказочные замки и башни, поднимались к небу остроконечные утёсы Синих гор. В морозной тишине резко стрекотали любопытные сороки. Меж густых кедровых ветвей бойко прыгали серые юркие белки. Под деревьями, на мягком белом снегу отпечатались причудливые узоры незнакомых зверей и птиц.

Задания:

Текстовые задания:

1)Озаглавить текст;

2)Подчеркнуть предложение, в котором выражена главная мысль.

Грамматические задания:

1)подчеркнуть в  пятом предложении  главные члены, выписать словосочетания;

2)над именами существительными в пятом предложении указать, в каком падеже они определены;

3) над именами прилагательными в третьем предложении указать род;

4)Разобрать по составу любое из выделенных слов;

5) в словах  второго предложения подчеркнуть буквы, которыми обозначены мягкие согласные звуки.

4 класс.

Диктант.

Майская гроза.

        По небу ползёт тёмная туча. На ней красными зигзагами мелькает молния. Слышны далёкие раскаты грома. Ветер качает деревья. Сейчас брызнет майский дождь, и начнётся гроза. Тучи уже закрыли солнце. Темнеет. Первые крупные капли брызнули на землю. Дождь стучит мелкой дробью по сухой дороге. Сверкает молния. Раздаётся раскатистый удар. Вот гром стихает, и раскаты его слышатся издалека. Солнце выглядывает из – за облаков, заливает лес и поле солнечным светом. Грозная туча ушла и унесла грозу. В тёплом воздухе пахнет черёмухой, медовой кашкой, ландышами.

Слова для справок:

Из-за, раздаётся, выглядывает.

Проверочное списывание.

                В необыкновенной тишине зарождается рассвет. Небо на востоке зеленеет. Голубым хрусталём загорается на небе Венера. Это лучшее время суток. Ещё всё спит. Спит вода, спят кувшинки, спят рыбы, спят птицы. Только совы летают около костра медленно и бесшумно, как комья белого пуха.

        Котелок сердится и бормочет на огне. Мы говорим шёпотом, боимся спугнуть рассвет. Со свистом  проносятся тяжёлые утки. Туман начинает клубиться над водой. Мы наваливаем в костёр горы сучьев  и смотрим, как поднимается  огромное белое солнце – солнце бесконечного летнего дня.

Задания:

Текстовое задания:

Озаглавить текст.

Грамматические задания:

1)Разобрать первое предложение по членам предложения;

2)найти любое предложение  с однородными членами предложения, подчеркнуть однородные члены  предложения

3)найти в первом абзаце предложения, в которых есть сравнения, подчеркнуть сравнения.

1 класс.

Контрольная работа по математике.

Вариант 1.

1. После праздника на одной тарелке осталось 5 бутербродов, а на другой – 3. Сколько бутербродов осталось на двух тарелках?
2. Заполни пропуски.

9-___=2                                  ___+4=5

___+3=8                                 7-___=1

8+___=10                              ___-6=3

___-3=4                                5+___=6

3)Сравни и поставь знаки  >,<, =.

19-1*18                             12+1*17

14-4*11                             10+6*16

4)Начерти один отрезок длиной 6 см, а другой  длиной 10 см. Узнай, на сколько сантиметров один отрезок короче другого.

5)* Саша и Коля познакомились 3 года назад. Сколько лет тогда будет Коле, если  через два года ему будет 10 лет?

Вариант 2.

1)Света угостила Лену 6 ирисками, а Ивана – 4. Сколько ирисок отдала Света?

2)Заполни пропуски.

10-__=3                                 6+__=10

__+2=7                                 ___-4=4

__+2=7                                ___-7=1

8-__=1                                 9+___=10

3)Сравни и поставь знак <,>,=.

15-1*14                            13+1*18

19-9*11                            10+2*12

4)Начерти один отрезок длиной 2 см,  а другой – длиной – 7 см. Узнай, на сколько сантиметров один отрезок длиннее другого.

5)* Маша и Настя познакомились 2 года назад. Сколько лет тогда будет Маше, если через год ей будет 9 лет?

Тест.

1. Какое число меньше 6 на 4?

                      а)10   б)2     в)3

      2)Чему равно первое слагаемое, если второе слагаемое равно 3, а сумма  равна 5?

                     а)2        б)8      в)9

     3)Если число 2 увеличить на 7, то получится:

                    а)5         б)10           в)9

  4)На сколько число 3 меньше 9?

                   а)на 6      б)  на 5            в)на4

  5)Чему равна сумма чисел 4 и 3?

                  а)7             б)1                     в)6

  6)Какое число называют при счёте между числами 17 и 19?

                 а)16             б)18                 в)20

 7)  8- это 2 и сколько?

                а)10             б)5                    в)6

8)Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое равно 1, а   разность равна 16?

               а)15            б)6                     в)17

9)Если число уменьшить на 4, то получится:

              а)10              б)3                     в)2

10)Какое равенство можно назвать верным?

              а)10>3          б)5=7-2              в)9-2=6

11)Какое число нельзя заменить суммой двух одинаковых слагаемых?

              а)3                б)8                      в)10

12)Сумма каких чисел равна  12?

             А)7и6             б)8и4                 в)20 и 8

Контрольная работа.

2 класс.

1 вариант.

1. Из 20 деталей  конструктора Гена собрал машину. После этого у него осталось 35 красных деталей и 10 синих. Сколько всего деталей в конструкторе у Гены?

2.Составь 6  верных равенств, используя выражения 7+7, 12-6, 7+9, 12-8, 8+8, 4+8, 13-9, 1 14-9, 7+5, 13-8, 8+6, 11-5.

3. Сравни и поставь знак <,>,=.

35-2+8…35-(2+8)

24+3-7…24-(3+7)

90-43…82-20

67+20…50+43

4.Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку.

54+38                 62-39

5.Вычисли периметр прямоугольника, если его ширина равна 3 см, а длина – 4см.

2 вариант.

1.Ученики полили в школьном саду 20 деревьев. После этого им осталось  полить 25 яблонь и 10 слив. Сколько всего деревьев в саду?

2.Составь 6 верных равенств, используя выражения 8+5, 13-6, 9+6, 11-4, 6+5, 15-6, 7+8, 14-8, 3+8, 12-6, 4+9, 14-5.

3.Сравни и поставь знак <,>,=.

56-4+6…56-(4+6)

32+2-8…32-(2+8)

60-38…54-30

48+50…60+39

4.Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку.

47+29                                 83-27

5.Вычисли периметр прямоугольника с длинами сторон 5 см и 2см.

Контрольная работа (3 класс)

1 вариант.

1. 24 килограмма муки расфасовали поровну в 8 пакетов. Сколько пакетов потребуется, чтобы расфасовать  40 кг муки, если в каждом пакете муки будет на 1 кг меньше, чем было?

2.Сравни  и поставь знак <,>,=.

6*7…9*5

72:24…57:19

8*4…3*12

56:7…96:6

260+310…670-120

304*2…840:7

3.Вычисли значения выражений.

374+236                            640+180:6-90

283. 520-(120-80)*2

4. Заполни пропуски.

6 дм 4 см=____см

4м___см=450см

6ч=____мин

5.Найди периметр квадрата со стороной 5 см.

2 вариант.

1. Из 27 роз сделали 9 одинаковых букетов. Сколько  букетов получится, если 60 гвоздик разложить  в букеты гвоздик будет на 2 больше, чем роз?

2. Сравни и поставь знак <,>,=.

8*3…7*4

7*6…4*13

56:7…98:7

203*2…560:4

92:23…68:17

420+340…890-230

3. Вычисли значения выражений.

572+329                          430+140:7-80

456. 740-(110-80)*2

4.Заполни пропуски.

8 дм 3 см=_____см

2м_____см=230 см

4 ч=____мин

5.Найди периметр квадрата со стороной 4 см.

Контрольная работа по математике.

4 класс.

1 вариант.

1. В ателье сшили 320 пальто за 8 дней, причём в каждый день шили одинаковое количество пальто. За  сколько дней сошьют 220 платьев, если ежедневно будут шить на 4 платья больше, чем пальто?

2.Выполни вычисления.

67 549+32 451 -7 329*12=

(202 200-48 034):38*20=

29км089м+78км984м=

9ц67кг-3ц90кг=

3. Сравни и поставь знак <,>,=.

3т…300ц

2 сут….100ч.

4 кв.м…40 кв.дм

4. Выпиши уравнения, которые решаются вычитанием. Реши одно из них.

430-х=270                            640+х=900

у+380=720                         у-760=520

5. Длина прямоугольника равна 3 дм, а ширина на 2 см меньше. Найди его площадь и периметр.

2 вариант.

1. В кондитерском цехе приготовили 540 кексов за 9 дней, причём в каждый день делали одинаковое количество кексов. За сколько дней сделают 270 эклеров, если ежедневно будут готовить на 6 эклеров меньше, чем кексов?

2. Выполни вычисления.

330 030-8 457*17+54 939=

40*(600700-70 372):57=

84кг 709г+18кг285г=

8дм54см-5 дм60см=

3. Сравни и поставь знак <,>,=.

7т…700ц                                 4сут….200ч                                                  9 кв.м…90кв.дм

4.Выпиши уравнения, которые решаются делением. Реши одно из них.

675:х=15                                45*х=540

У*25=350                              у:60=20

5.Ширина прямоугольника равна 2 дм, а длина на 3 см больше. Найди его площадь и периметр.