Проект "Школьная клумба"
проект (3 класс) по теме

Опубликовано 04.09.2017 - 20:29 - Шеремет Татьяна Викторовна

В ходе проектной работы дети научатся правильно высаживать и выращивать цветы, расширят знания по технике безопасности во время работы на пришкольном участке. Научатся пользоваться различными источниками информации.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_shkolnaya_klumba.docx	19.71 КБ

Предварительный просмотр:

Социальный проект

«Школьная клумба»

План реализации проекта

Участники проекта:

Учащиеся 3 «Б» класса;
учителя
родители учащихся

Целью данного проекта является создание цветочной клумбы на пришкольном участке.

Задачи:

Изучить разнообразие однолетних цветочно-декоративных растений и их биологические особенности.
Ознакомиться с различными источниками литературы по данному вопросу.
Создать план размещения цветов на клумбе с учётом высоты, продолжительности цветения и гармоничного сочетания цветов.
Учить детей бережно относится к цветам, заботиться о цветах, правильно сажать и выращивать цветы.
Осуществить план на практике весной.

Сроки реализации проекта: март - май 2014 года.

Ожидаемые результаты:

Дети научатся работать в сотрудничестве с учителем и сверстниками;
Сделают школьный двор уютным и красивым;
Научатся бережно относиться к окружающей природе, уважать результаты своего и чужого труда.

Теоретическая значимость проекта состоит в том, что учащиеся познакомятся с разнообразными цветочно-декоративными растениями, видами и формами цветочных клумб.

Практическое значение данного проекта – дети научатся правильно высаживать и выращивать цветы, расширят знания по технике безопасности во время работы на пришкольном участке. Научатся пользоваться различными источниками информации.

Социальный проект

«Школьная клумба»

Механизм реализации проекта

Реализация проекта «Школьная клумба» предполагает:

Осознание актуальности проблемы – на пришкольном участке недостаточно цветочных клумб.
Знакомство с видами цветочных культур.
Изучение вариантов оформления цветочных клумб, выбор формы клумбы.
Работа над проектом проводится в форме коллективных, групповых и индивидуальных занятий.
Презентация проекта «Цветочная клумба»

Социальный проект

«Школьная клумба»

План реализации проекта

Месяц, неделя	Мероприятия		Цели мероприятия		Формы и методы проведения
1	2		3		4
Март, 1 неделя	Наблюдение.		Заинтересовать детей в создании цветочной клумбы, побуждать к проявлению творчества, фантазии, высказыванию своих идей по созданию клумбы.		Экскурсия по территории школы.
Март, 2 неделя	Рассмотрение детских идей. Дидактические игры и викторины: «Цветы – герои сказок», «Угадай цветок по загадке»		Воспитывать умение выслушивать друг друга. Побуждать детей к творческой деятельности, умению доказывать свою точку зрения.		Беседы в классе, во время прогулок. Рассматривание иллюстраций, открыток с изображением цветов. Изготовление цветов из бумаги.
Март, 3 неделя.	Беседа о растениях цветочной клумбы.		Познакомить детей с правилами создания ландшафтного дизайна, с приемами подбора растений для цветочной клумбы.		Домашнее задание и работа с литературой.
Март, 4 неделя. Апрель, 1, 2 неделя.	Посев семян. Пикировка. Уход (рыхление, полив, выбор оптимального места)		Развивать трудовые навыки. Произвести отбор растений для будущей клумбы с учетом их внешних признаков и условий роста.		Индивидуальная работа и работа в группах в классе.
Апрель, 3,4 неделя		Создание презентации проекта, подготовка к защите.		Доставить детям эмоциональное удовлетворение. Вызвать у детей желание заняться проектированием дизайна клумбы путем создания коллективного коллажа из ранее нарисованных рисунков.		Художественная творческая деятельность. Разучивание стихов. Чтение художественной, познавательной литературы (легенды, мифы о цветах).
Май		Презентация проекта «Цветочная клумба». Фотоотчет.		Доставить эмоциональное удовлетворение и радость от участия в проекте.		Компьютерный класс

Отчет о реализации проекта

«Школьная клумба»

№ п/п	Содержание работы	Результат
1	Экскурсия по территории школы	После экскурсии сделали вывод: - на пришкольном участке много деревьев, но недостаточно цветочно-декоративных растений.
2	Групповая исследовательская работа: Что такое ландшафтный дизайна, приемы подбора растений для цветочной клумбы.	Собранный материал обработан, подготовлены сообщения. Выбраны форма клумбы и план размещения цветов на клумбе с учётом высоты, продолжительности цветения и гармоничного сочетания цветов.
3	Посев семян, пикировка	Развитие трудовых навыков.
4	Высадка цветов на школьную клумбу	Научились создавать красивую цветочную композицию, применили на практике знания по технике безопасности во время работы на пришкольном участке.
5	Дидактические игры и викторины: «Цветы – герои сказок», «Угадай цветок по загадке».	Все ребята участвовали в играх и викторинах. Это мероприятие расширило кругозор, способствовало сплочению детского коллектива. Предложили учащимся из параллельного класса провести такие же игры и викторины.
6	Фотоотчет " Школьная клумба"	Выполнена презентация «Школьная клумба"