Методики для диагностики детей 7-11 лет
методическая разработка по теме

Проблема

Методики

Проблемы в отношениях с учителями. Проблемы поведения в школе.

• Методика Рене Жиля. (Фильм - тест межличностные отношения ребенка.
• Цветовая проективная социометрия
• ЦТО (отношение к учителям, к учебным предметам)
• Проективный тест школьной тревожности (А.М. Прихожан; 6-9лет)
• Многофакторный личностный опросник Р.Кеттела (детский вариант) 
• Контурный САТ М.М. Семаго
• Определение эмоционального уровня самооценки (А.В.Захарова) Выявление эмоционального уровня самооценки, социальной заинтересо- ванности, сложности Я-концепции
• Методика диагностики мотивации учения у детей (Т.А. Нежнова, мо- дификация А.М. Прихожан)

Плохо учится

• Методика выявления характера атри буции успеха /неуспеха (индивидуальная беседа) Выявление адекватности понимания учащимся причин успеха / неуспеха в деятельности
• Методика диагностики мотивации учения у детей (Т.А. Нежнова, мо- дификация А.М. Прихожан)
• Нейропсихологическая батарея Лурия – Небраска (Исследование нейропсихологического функционирования, включая мотор- ные, осязательные и визуальные на- выки; слуховые способности; экс- прессивную речь и понимание речи; чтение, письмо и арифметические на- выки; ориентировку в пространстве, а также память и интеллект)
• Изучение словесно-логического мышления Э.Ф. Замбацявичене
• Методика диагностики эмоциональ- ного отношения к учению (модифиц. опросник Ч.Д. Спилбергера, выпол- ненный А.Д. Андреевой)

Проблемы в общении со сверстниками

• Методика исследования субъективной оценки межличностных отношений ребенка (СОМОР) Н.Я. Семаго
• Методика «Кто прав?» (Г. А. Цукерман и др.)
• Задание «Рукавички» (Г. А. Цукерман)( Выявление уровня сформированности действий по согласованию усилий в процессе организации и осуществле- ния сотрудничества)
• Самооценка школьника Т.Дембо, С.Я. Рубинштейн (модиф. А.М. Прихожан)
• Проективный тест школьной тревожности
• Цветовая проективная социометрия
• Многофакторный личностный опросник Р. Кеттела (детский вариан
  

Проблемы в отношениях с родителями.

• Сказочный проективный тест (К. Ко- лакоглоу)
• «Измерение родительских установок и реакций» (опросник PARY)
•  Методика Рене Жиля. Фильм - тест межличностные отношения ребенка.
• Методика определения способа познания (ведущего канала восприятия) у дошкольников и младших школьников.
• Опросник “Анализ семейных взаимоотношений” Э. Г. Эйдемиллер (Методика АСВ)
• ЦТО (отношение к значимым людям)
• Тест – опросник родительского отношения (А.Я.Варга, В.В.Столин)
• Многофакторный личностный опросник Р.Кеттела (детский вариант