Мастер-класс «Пенная монотипия»
презентация к уроку по теме

Конспект мастер-класс  «Пенная монотипия»

учителя начальных классов МБОУ «Азбабинская СОШ»

Возраст учащихся: 2 класс ( 7-8 лет)

Цель: Сформировать представление о видах современного искусства.

Задачи:

-познакомить с техникой изобразительного искусства – монотипией;

-формировать у учащихся положительные взаимоотношения со сверстниками, умение сотрудничать;

- воспитывать патриотическое отношение к работе художников в окружающей жизни;

- расширять художественный кругозор у учащихся.

Оборудование: презентация, бумага, кисти, гуаши, банчки с водой, салфетки бумажные, тарелочки, линейка, картон, пена для бритья.

 Ход мероприятия.

I.Организационный момент.

• Добрый день уважаемые коллеги! Я учительница Азбабинской средне й школы Хайруллина Г.А. Я подготовила свой мастер класс «Пенная монотипия». Задачи моего мастер класса: Познакомить с техникой изобразительного искусства – монотипией;
• Расширять художественный кругозор у учащихся.
• Воспитывать эстетический вкус.

Говорят, есть семь чудес света. Но, если оглянуться и посмотреть внимательно , вокруг нас можно увидеть очень много прекрасного и удивительного. Особенно люди, работающие творчески, могут увидеть и создавать красоту. По мнению французского модельера Ж.Б.С.Шардена  «Пользуются красками, а пишут чувствами».

Фантазия художника щедра

Она нам дарит столько неожиданного

Представь, насколько жизнь была бы бедна,

Коль не было бы в ней чудес невиданных.

II. Введение в тему.

- Сегодняшний мастер класс я хочу посветить  миру фантазий и воображений. А главное познакомить с новой техникой рисования монотипией.

Слайд 1 Мастер класс «Пенная монотипия».

Монотипия – это греческое слово. Состоит из двух слов моно – «один», типия – «отпечатка», но связана с живописью, так как выполняется с помощью красок.

Слайд 3 монос один..

Монотипия существует давно, более трёхсот лет. Впервые эту технику применил в 17 веке итальянский художник Джованни Кастильоне.

Художник, работающий в этой технике наносит краску на поверхность. Затем к готовой печатной форме прижимает лист бумаги. Полученный полиграфический продукт и называется монотипией.

Слайд 4.

Мы тоже сегодня будем рисовать в стиле монотипия, но не на листе простой бумаги, а на пенном листе.

III. Основная часть занятия.

Слайд 5

И так, нам понадобится

- лист картона;

- пена для бритья;

- краски гуашевые немного разбавленные с водой;

- линейка;

- кисти;

- клеёнка или газета для покрытия стола;

- салфетки одноразовые;

- тарелочки для складывания использованных материалов;

- вода в стакане;

-  Нанесите на лист бумаги пену для бритья, предварительно его взболтав;

Слайд 6 .

- разровняйте поверхность слоем 1см, которая превратится в своеобразный «холст»;

Слайд 7.

- начинайте добавлять краски кисточками для рисования на поверхность «холста» контуры будущего рисунка;

Слайд 8.

Делая яркие разводы на пене можно получить необыкновенный результат.

- когда краски нанесены «Холст из пены накрывается листом бумаги, уже более плотной

Слайд 9.

- аккуратно разглаживается и снимается , откладывается в сторону.

Слайд 10.

- А дальше самый волнительный  момент!

Пена удаляется с листа бумаги при помощи линейки

 Слайд 11.

и…..долгожданный рисунок

Слайд 12.

Можно полученный рисунок вырезать по краям и приклеить на картон. Подарить маме, бабушке на 8 марта или на день рожденье. Ведь сделанная вашими руками вещь, самая дорогая для них.

IV. Заключение.

- С какой техникой мы с вами сегодня познакомились?  Думаю всем понравилось погрузиться в мир фантазий,  воображений. Творите, создавайте красоту.

Всем большое спасибо!