Рефлексия деятельности учащихся на уроке в начальной школе как самостоятельная оценочная деятельность учащихся
статья (1, 2, 3, 4 класс) на тему
В представленных материалах опубликованы доклад, презентация и буклет по теме "Рефлексия деятельности учащихся. . В данной статье я постаралась привести примеры из собственого опыта о том, как организовать работу по организации рефлексии младших школьников и во внеурочной деятельности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.83 МБ |
Предварительный просмотр:
Способы проведения
рефлексии
- Анкета
- Вопрос
- Символ
- Таблица
- Ситуация
- Рисунок
- Схема
- Шкала
Рефлексия деятельности учащихся на уроке в начальной школе как самостоятельная оценочная деятельность учащихся
в начальной школе
«Тот, кто сумел отрефлексировать действительность,
тот и получает преимущества
в движении вперёд »
Евгений Доманский
- адекватно воспринимать себя;
- ставить цель деятельности;
- определять результаты деятельности;
- соотносить результаты с целью деятельности;
- определять наличие ошибок в собственном поведении;
- описывать прожитую ситуацию.
Классификация рефлексии
Рекомендации
- Проведение рефлексии настроения и эмоционального состояния целесообразно в начале урока с целью установления эмоционального контакта с группой и в конце деятельности.
- Рефлексия деятельности даёт возможность осмыслить способы и приёмы работы с учебным материалом, поиска наиболее рациональных приёмов. Этот вид рефлексии приемлем на этапе проверки домашнего задания, защите проектных работ. Применение данной рефлексии в конце урока даёт возможность оценить активность каждого на разных этапах урока.
- Рефлексия содержания учебного материала используется для выявления уровня осознания содержания пройденного материала. Эффективен приём незаконченного предложения, тезиса, подбора афоризма, оценки «приращения» знаний и достижения целей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/16/picture-254595-1368707493.jpg)
Мастер-класс «Приёмы рефлексии учащихся на уроках в начальной школе».
В данном мастере классе раскрываются следующие учебные цели и задачи:Цель: повысить мотивацию коллег к овладению рефлексивной деятельностью учащихся. Задачи:Познакомить коллег с понятием “ре...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/06/picture-292682-1407346852.jpg)
Баранова Анна Викторовна, учитель начальных классов МБОУ Лицей № 113 «Рефлексия учащихся на уроках в начальной школе».
Методы, приёмы и способы проведения рефлексии на уроках в начальной школе....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/11/picture-162537-1355244731.jpg)
Приёмы рефлексии учащихся на уроках в начальной школе
В методической копилке собраны различные виды и формы проведения рефлексии на различных этапах уро...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/30/picture-775369-1459343042.jpg)
Приемы рефлексии учащихся на уроках в начальной школе.
К современному уроку в начальной школе предъявляется множество требований. Во главе этого списка – сохранение физического и психического здоровья учащихся. Это необходимость дозировать учебную нагрузк...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/01/picture-794864-1464780153.jpg)
Применение технологии ТРИЗ на уроках в начальной школе как развития мыслительной деятельности учащихся.
Применение технологии ТРИЗ на уроках в начальной школе как развития мыслительной деятельности учащихся....