Эссе "Я-учитель!"в стихотворной форме.
материал

 «Учитель-человек»

Учитель…как много в этом слове
Сохранных смыслов или… просто букв?
Учитель…это слово еще в моде?
И ценен ли еще нелегкий этот труд?
Каким он должен быть, Ваш идеал-учитель?
Как выглядеть, как говорить и, собственно, как жить?
Кем должен стать он для детей, родителей,
Чтоб уважение заслужить, авторитетом быть?
***************

…Я помню: школа,парты синие,
Зеленый круг-физкультминутка и гимнастика для глаз.
Рисунки,что с обратной стороны с примерами,
Их рисовал учитель САМ для нас!
Учитель…Моя первая учительница…
О, Боже, сколько теплых слов идет на ум:
Отзывчивая, добрая, улыбчивая
И не обремененная от повседневных дум.
Всегда веселая, одушевленная,
Как будто жизни нет другой и нет проблем.
В свою работу и детей влюбленная,
Она дарила радость знаний всем!
В свой кабинет входила гордо и уверенно,
И с уважением вставал,приветствуя,весь класс.
Нам было ясно: путь свой выбрала намеренно.
Она - учитель! Она лучшая для нас!

******************************

И вновь звенит сентябрьский звонок,
И сердце вдруг с тревогой замирает.
Сегодня я иду на первый свой урок
Ни ученицей, я сегодня-педагог!
Каким учителем хотят увидеть меня дети?
Что ценится для них сейчас?
Быть может, «Я - учитель, они - дети»,
Авторитарный стиль с девизом «Здесь. Сейчас».
А может быть наоборот, спокойной,
Где  равнодушием заполнена душа,
Где нет эмоций, нет переживаний
За «взлеты» и «падения» ученика?
…Но все вопросы вдруг исчезли разом,
Когда увидела глаза детей -
Они следили за каждым моим шагом,
Внимая информацию с моих речей.
Смотрели, слушали, как будто я с другого мира,
Пришла им что-то дать и разъяснить.
И знали точно - я их полюбила,
Теперь мы   вместе будем школьной жизнью жить!
И сколько б поколений ни сменилось.
И за окном какой бы ни был век.
Чтоб стать  авторитетом для ребенка
Нужна специальность «Учитель-человек».
И понимая это, без сомнения,
Среди всех жизненных дорог
Могу ответить я уверенно,
Свою я выбрала: я-педагог!
************************
Каким он должен быть, Ваш идеал-учитель?
Как выглядеть, как говорить и, собственно, как жить?
Кем должен стать он для детей, родителей,
Чтоб уважение заслужить, авторитетом быть?
И пусть со времен Архимеда
Никто не может дать точный ответ,
Горжусь, что  для своих учеников я не только учитель,
Но и хороший собеседник, друг и просто человек!

Сохранена орфография и пунктуация автора.