Мониторинг итоговой комплексной работы 3 класс
материал (3 класс)
Предварительный просмотр:
Анализ
выполнения итоговой комплексной работы
в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования
Класс: 3 А Учитель: Губенко Л.В.
В классе 26 человек;
Выполняли 25 человек;
Номер задания | Учебный предмет | Проверяемые умения и учебный материал | количество человек | % выполненного задания | количество человек | % невыполненного задания |
Основная часть | ||||||
1 | Чтение, навыки чтения | Скорость чтения несплошного текста про себя или шёпотом | В баллах не оценивается | |||
1.1 | Чтение, выборочное чтение | Умение находить содержащийся в тексте ответ на поставленный вопрос | 19 | 76% | 6 | 24% |
1.2 | Русский язык, правописание | Умение правильно, без ошибок списывать предложение | 20 | 80% | 5 | 20% |
1.3 | Русский язык, морфология | Умение находить грамматическую основу в предложении | 15 | 60% | 10 | 40% |
1.4 | Русский язык, морфология | Первичное умение определять части речи. | 21 | 84% | 4 | 16% |
2 | Чтение | Поисковое чтение | 18 | 72% | 7 | 28% |
3 | Чтение | Интерпретация текста | 20 | 80% | 5 | 20% |
4 | математика | Сравнительная приближенная оценка величин (на глаз) | 21 | 84% | 4 | 16% |
5.1. | Русский язык, орфография | Орфограмма: проверяемые безударные гласные в корне | 15 | 60% | 10 | 40% |
5.2. | Русский язык, орфография | Орфограмма: непроизносимые согласные | 18 | 72% | 7 | 28% |
5.3. | Русский язык, орфография | Орфограмма: парные согласные | 25 | 100% | 0 | |
6а | Русский язык, фонетика | Дифференциация звуков и букв | 11 | 44% | 14 | 56% |
6б(1) | Русский язык, состав слова | Умение выделять приставки в словах | 16 | 64% | 9 | 36% |
6б(2) | Русский язык, фонетика. | Умение выделять буквы мягких согласных звуков в простых случаях. | 17 | 68% | 8 | 32% |
7а | Математика, числа и величины. | Соотнесение числа с датой | 17 | 68% | 8 | 32% |
7б. | Математика, числа и величины. | Умение записывать разрядный состав числа | 19 | 76% | 6 | 24% |
7в | Математика, числа и величины. | Вычислительные навыки | 13 | 52% | 12 | 48% |
8 | Математика, текстовые задачи | Умение решать текстовые задачи | 17 | 68% | 8 | 32% |
9 | Окружающий мир, географические объекты | Умение работать с картой полушарий: узнавать по карте материки и океаны | 17 | 68% | 8 | 32% |
Дополнительная часть | ||||||
10 | Окружающий мир, географические объекты | Умение работать с картой полушарий на основе анализа исходного текста | 14 | 56% | 11 | 44% |
11 | Математика | Умение самостоятельно составлять текстовую задачу и её решать | 18 | 72% | 7 | 28% |
12а | Русский язык | Умение восстанавливать деформированный текст | 22 | 88% | 3 | 12% |
12б | Чтение, (интерпретация) | Умение озаглавливать | 24 | 94% | 1 | 4% |
12в | Русский язык, высказывание | Умение строить свободное высказывание на заданную тему | 16 | 64% | 9 | 36% |
13 | Русский язык, лексика, морфология | Умение объяснять значение слов разных частей речи | 21 | 84% | 4 | 16% |
Итого:
результат | отличный результат | Хороший результат | удовлетворительный результат | не справились с работой |
33-38баллов | 25-32баллов | 24-19 баллов | менее 19 баллов | |
количество человек | 1чел. (Вовнянко Д) | 14чел. | 7чел. | 3чел. (Сивер М., Сафин В., Илющенко В.) |
соотношение в % | 4% | 56% | 28% | 12% |
Общая успеваемость: 88% Качество: 60%
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Итоговая комплексная работа 1 класс
Интегрированная контрольная работа для 1 класса, подойдёт для любого УМК, по ФГОС....
Итоговая комплексная работа за 1 класс
Данный материал - вариант итоговой комплексной работы для учащихся 1 класса в соответствии с ФГОС....
Разработка итоговой комплексной работы для 2 класса ( ФГОС). Оценочный лист итоговой комплексной работы ученика ( цы) 2-а класса
Цель данной разработки итоговой коплексной работы- выявить уровень сформированности УУД второклассника....
«ИТОГОВАЯ КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС НОО, 2 КЛАСС» Ключи оценивания. Анализ ИКР. Динамика мониторинга по классу. Результаты и оценки по заданиям. Берёза
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в качестве результатов освоения основной образовательной программы определяет метапредметные и предметные результаты....