Проектная деятельность
проект (3 класс)
Задания 1-8 по предмету "Проектная деятельность" для обучающихся 3 класса
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 67.7 КБ | |
| 2.27 МБ | |
| 90.23 КБ | |
| 246.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Круговая диаграмма В школьную столовую привезли 24 кг свеклы, 37 кг моркови, 92 кг картофеля, 10 кг лука, 2 кг чеснока.
Построй круговую диаграмму на этом слайде к следующему тесту Для украшения зала купили цветные ленты. Длина красной ленты – 15 м, синей – 10м, зелёной 27м, жёлтой – 54м, белой – 6м.
Гистограмма В 3-1 классе 17 девочек и 12 мальчиков, в 3-2 классе – 18 девочек и 11 мальчиков, в 3-3 классе 10 девочек и 18 мальчиков.
Построй гистограмму на этом слайде к следующему тексту В июне было 12 солнечных дней и 18 пасмурных дней, в июле 22 – солнечных, 9 – пасмурных, в августе 15 - солнечных , 16 – пасмурных.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Выдели в данном тексте все существительные синим цветом, глаголы – жёлтым , прилагательные – зелёным , местоимения – красным , предлоги – фиолетовым . Летучая мышь Мы открыли гараж и увидели летучую мышь. Это интересный зверь. Днем она мышь спит. Широкие крылья похожи на плащ. Вот погас последний луч солнца. Наступила ночь. Летучие мыши — ночные хищники. Они легко ищут добычу в ночной тиши. Ученые пытались объяснить замечательную способность зверька находить дорогу в темноте. Залепляли глазки, нос. Мышь облетала опасные места. Как это происходит? Когда мышь пищит, тончайший звук доходит до преграды и идет назад. Чуткие ушки зверька ловят сигнал. По В. Бианки Задание 5
1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть Русский язык 5 5 Литературное чтение 5 5 Математика 5 5 Окружающий мир 5 5 Английский язык 5 5 ИЗО 5 5 Технология 5 5 Физическая культура 5 5
Создай таблицу и внеси в неё свое расписание уроков Задание 6
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Задани е №1 1. Смени дизайн презентации 2. Выбери шрифт Times New Roman для всех слайдов презентации 3. Запиши информацию о себе прямо на этом слайде, удалив текст задания: ФИО, город, школу 4. Р азмести тут же своё фото
Задание № 2 Используя буквы, символы, знаки и другие возможности верхней панели этой программы, составь любую цепь питания. Задание выполняй на этом слайде .
Задание № 3 На этом слайде, используя возможности данной программы, размести следующие геометрические фигуры: зелёный треугольник, жёлтый квадрат, розовый прямоугольник, синий овал
