Экскурсия на станцию юннатов
методическая разработка (3, 4 класс)
В ходе экскурсии дети знакомятся с удивительными растениями из теплиц и обитателями зооуголка. Дети учатся понимать и любить природу и заботиться о растениях и животных.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18 КБ |
Предварительный просмотр:
«Экскурсия на станцию юннатов для учеников начальной школы»
Задачи:
1. Уточнить понятие - станция юннатов.
2. Уточнить понятия – сад, огород, теплица.
3. Познакомить с новыми растениями, их разновидностями
4. Познакомить детей с обитателями зооуголка.
5.Обратить внимание детей на порядок и чистоту – результат работы юннатов.
6. Продолжать воспитывать любовь к природе и сельскохозяйственному труду.
Ход экскурсии.
Сейчас мы находимся с вами на станции Юннатов .
- Как вы думаете, кто на ней работает? (школьники, юннаты)
- Чем занимаются дети на станции Юннатов? (выращивают овощи, фрукты, цветы, ухаживают за животными)
- Почему ребята приходят на станцию Юннатов? (любят животных, любят трудиться в цветниках, огороде, саду)
- Правильно дети, станция Юннатов – это сказочный уголок природы, где Юннаты – юные любители природы, с любовью ухаживают за растениями и животными. Сейчас мы с вами познакомимся с их работой.
1. Экскурсия в теплицу.
Мы пришли в теплицу станции Юннатов.
Какие растения вам знакомы?
Какие растения вам неизвестны?
(Рассказ о растениях «живущих» в теплице).
Как вы думаете, кто ухаживает за растениями?(юннаты-растеневоды)
Как юннаты ухаживают за растениями?
Викторина «Растения». Целью этой викторины является развитие психологических процессов – мышления, памяти, внимания, речи.
Обогащение словарного запаса на тему растения.
2. Посещение зооуголка.
Мы пришли в зооуголок станции Юннатов.
Какие животные вам знакомые?
Посмотрите, где они живут?
Как вы думаете, кто ухаживает за животными? (юннаты – животноводы)
Как юннаты ухаживают за животными?
После посещения зооуголка проводится конкурс загадок о животных.
Целью этого конкурса является развитие психологических процессов – мышления, памяти, внимания, речи.
Обогащение словарного запаса на тему животные.
Подведение итогов экскурсии.
Вот и закончилась наша экскурсия. Вы познакомились с интересной работой юннатов по уходу за растениями и животными.
Что вам больше всего понравилось?
Здесь мы увидели, как дружно трудятся юннаты. Вы тоже станете юными любителями природы, будете помогать взрослым ухаживать за животными и растениями.



По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Неделя здоровья. Игра по станциям. Станция «Питание»
Методическая разработка занятия по правильному питанию....

Конспект урока на тему "Путешествие по техническим станциям "Станция загадочная""
Станция « Загадочная»Загадки для юных техниковЗагадки знакомят с инструментами ручного труда, различными машинами и...

Экскурсия на Железнодорожную станцию
Цель: познакомить обучающихся со знаками, сопутствующими железной дороге; закрепить знания о железнодорожном транспорте....

Названия и оформление станций к игре по станциям "Осенняя пора"
Данная разработка поможет в оформлении кабинетов, которые будут использоваться для проведения испытаний к игре по станциям "Осення пора"...

Игра по станциям. Театральная станция.
Одна из станций в игре по станциям. Используется работа с эмоциями, показывается умение говорить с разной интонацией один и тот же текст....

Экскурсия школьников 3 класса «В» на железнодорожную станцию «Крутое» по теме: «Железнодорожник – почётное звание»
Экскурсия школьников 3 класса «В» на железнодорожную станцию «Крутое» по теме: «Железнодорожник – почётное звание»...

Открытый урок по английскому языку: "Путешествуем от станции до станции".
Открытый урок по английскому языку: "Путешествуем от станции до станции"....
