Экскурсия на станцию юннатов
методическая разработка (3, 4 класс)

Гладких Олеся Николаевна

В ходе экскурсии дети знакомятся с удивительными растениями из теплиц и обитателями зооуголка. Дети учатся понимать и любить природу и заботиться о растениях и животных.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon ekskursiya_na_stantsiyu_yunnatov.doc18 КБ

Предварительный просмотр:

«Экскурсия на станцию юннатов для учеников начальной школы»

Задачи:

1. Уточнить понятие - станция юннатов.

2. Уточнить понятия – сад, огород,  теплица.

3. Познакомить с новыми растениями, их разновидностями

4. Познакомить детей с обитателями зооуголка.

5.Обратить внимание детей на порядок и чистоту – результат работы юннатов.

6. Продолжать воспитывать любовь к природе и сельскохозяйственному труду.

Ход экскурсии.

 Сейчас мы находимся с вами  на станции Юннатов .

- Как вы думаете, кто на ней работает? (школьники, юннаты)

- Чем занимаются дети на станции Юннатов? (выращивают овощи, фрукты, цветы, ухаживают за животными)

- Почему ребята приходят на станцию Юннатов? (любят животных, любят трудиться в цветниках, огороде, саду)

- Правильно дети, станция Юннатов – это сказочный уголок природы, где Юннаты – юные любители природы, с любовью ухаживают за растениями и животными. Сейчас мы с вами познакомимся с их работой.

1. Экскурсия в теплицу.

Мы пришли в теплицу станции Юннатов.

Какие растения вам знакомы?

Какие растения вам неизвестны?

(Рассказ о растениях «живущих» в теплице).

Как вы думаете, кто ухаживает за растениями?(юннаты-растеневоды)

Как юннаты ухаживают за растениями?

Викторина «Растения». Целью этой викторины является развитие психологических процессов – мышления, памяти, внимания, речи.

Обогащение словарного запаса на тему растения.

2. Посещение зооуголка.

Мы пришли в зооуголок станции Юннатов.

Какие животные вам знакомые?

Посмотрите, где они живут?

Как вы думаете, кто ухаживает за животными? (юннаты – животноводы)

Как юннаты ухаживают за животными?

После посещения зооуголка проводится конкурс  загадок о животных.

Целью этого конкурса является развитие психологических процессов – мышления, памяти, внимания, речи.

Обогащение словарного запаса на тему животные.

Подведение итогов экскурсии.

 

Вот и закончилась наша экскурсия. Вы познакомились с интересной работой юннатов по уходу за растениями и животными.

Что вам больше всего понравилось?

Здесь мы увидели, как дружно трудятся юннаты. Вы тоже станете юными любителями природы, будете помогать взрослым ухаживать за животными и растениями.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Неделя здоровья. Игра по станциям. Станция «Питание»

Методическая разработка занятия по правильному питанию....

Конспект урока на тему "Путешествие по техническим станциям "Станция загадочная""

Станция « Загадочная»Загадки для юных техниковЗагадки знакомят с инструментами ручного труда, различными машинами и...

Экскурсия на Железнодорожную станцию

Цель: познакомить обучающихся со знаками, сопутствующими железной дороге; закрепить знания о железнодорожном транспорте....

Названия и оформление станций к игре по станциям "Осенняя пора"

Данная разработка поможет в оформлении кабинетов, которые будут использоваться для проведения испытаний к игре по станциям "Осення пора"...

Игра по станциям. Театральная станция.

Одна из станций в игре по станциям. Используется работа с эмоциями, показывается умение говорить с разной интонацией один и тот же текст....

Экскурсия школьников 3 класса «В» на железнодорожную станцию «Крутое» по теме: «Железнодорожник – почётное звание»

Экскурсия школьников 3 класса «В» на железнодорожную станцию «Крутое» по теме: «Железнодорожник – почётное звание»...

Открытый урок по английскому языку: "Путешествуем от станции до станции".

Открытый урок по английскому языку: "Путешествуем от станции до станции"....