Оценочная карта диагностической работы по экономике 3-4 класс.
методическая разработка (4 класс)

№ задания

Уровень сложности

Контролируемые умения

Ответы  (образец ответа/правильный ответ/ описание ответа) и критерии оценивания

1

базовый

Определять/находить, в том числе из предложенных вариантов, условия для выполнения учебной и познавательной задачи; осуществлять выбор.

Ответ:

1 балл – за каждый правильный ответ.

0 баллов – за каждый неправильный ответ.

Максимальное количество баллов – 10.

2

базовый

Записывать, фиксировать нужную  экономическую информацию.

Ответ:

Предприниматель – это человек, который имеет собственное  дело с целью получения прибыли.

Предпринимательские способности - набор качеств, умений, способностей человека, позволяющих ему находить и использовать лучшее сочетание ресурсов для производства, продажи товаров, принимать разумные последовательные решения, создавать и применять новшества, идти на допустимый, оправданный риск.

(Можно перечислить конкретные качества, например, профессионализм, умение и желание рисковать, целеустремленность, организованность, способность доводить дело до конца, воплотить свою идею в жизнь).

Услуга - неосязаемый товар, какое либо мероприятие или выгода (например, услуги образования, здравоохранения, бытовые, транспортные и т.д.)

5 баллов – за каждое правильно записанное определение.

0 баллов – за каждое неправильно записанное определение.

Максимальное количество баллов – 15.

3

базовый

Узнавать экономические определения, различать экономические термины; выделять существенную информацию из сообщений разных видов.

Ответ:

Доход - денежные средства или материальные ценности, полученные государством, физическим или юридическим лицом в результате какой-либо деятельности за определённый период времени. В частном смысле под доходами понимаются доходы государства, доходы организаций или доходы населения.

5 баллов – за каждое правильно составленное слово.

0 баллов – за каждое неправильно составленное слово.

15 баллов – за правильно записанное определение «Дохода».

Максимальное количество баллов – 45.

4*

повышенный

Решать экономические задачи; строить логические рассуждения, включающие установление причинно-следственных связей.

Ответ:

Задача № 1 

Решение:

1. 20 * 14=280 сольдо (прибыль с продажи 20 столов);
2. (280*3):10=84 сольдо (налог после продажи 20 столов);
3. 280-84=196 сольдо (прибыль папы Карло после уплаты налога).

Ответ: После уплаты налога у папы Карло останется прибыль-196 сольдо.

1 балл – за каждое правильно написанное пояснение.

5 баллов– за каждое правильно записанное действие.

0 баллов – за каждое неправильно записанное действие.

Максимальное количество баллов за решение первой задачи  и правильно записанное пояснение – 15 + 3= 18

Задача № 2 

Решение:

1)  100 * 30=3000 золотых (сумма прибыли от продажи всех игл);

2)  (3000*5):25=600 золотых (сумма налога за продажу всех игл);

3)  600*2=1200 золотых (сумма штрафа за несвоевременную уплату налога).

4) 600 + 1200=1800 золотых (сумма, которую Кощей должен заплатить)

Ответ: Кощей Бессмертный вынужден заплатить 1800  золотых.

1 балл – за каждое правильно написанное пояснение.

5 баллов– за каждое правильно записанное действие.

0 баллов – за каждое неправильно записанное действие.

Максимальное количество баллов за решение второй задачи и правильно записанное пояснение – 20+4=24.

Итого за решение двух задач: 42 балла

Код участника

Задание 1

Тест

(максимум 10 баллов)

Задание 2

Определения

(максимум 15 баллов)

Задание 3

Творческое задание

(максимум 45 баллов)

Задание 4

Сумма баллов

(максимум 100 баллов)

Ф. И. участника

ОУ

Задача 1

(максимум 18 баллов)

Задача 2

(максимум 24 балла)