Результаты диагностики предметных результатов
материал

Опубликовано 01.02.2021 - 15:36 - Маласагаева Эржена Эрдыниевна

Результаты диагностики предметных результатов 1 кл.,2кл, 3кл.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Результаты диагностики предметных результатов 1 кл.88.12 КБ
Файл Результаты диагностики предметных результатов 2 кл.186.44 КБ
Файл Результаты диагностики предметных результатов 3 кл.189.63 КБ

Предварительный просмотр:

Входная контрольная работа

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 12 баллов,                 средний уровень – 7-11 баллов,                низкий уровень – 5-6 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

В1

В2

В3

В4

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

0

0

1

1

0

1

0

4

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

1

1

0

1

1

6

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

2

0

5

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

2

0

1

1

0

9

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

8

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

0

3

низкий

 

Общее количество баллов

45

средний

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 10-12 баллов,              средний уровень – 6-9  баллов,         низкий уровень – не менее 5 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

В1

В2

В3

В4

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

0

0

1

1

0

1

0

4

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

1

1

1

8

средний

3

Доржиев Батор

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

9

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

0

1

0

1

1

1

6

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

8

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

8

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

0

3

низкий

 

Общее количество баллов

46

средний

Критерий оценивания регулятивных результатов

Высокий уровень – 15 баллов,                 средний уровень – 8- 14 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

В1

В2

В3

В4

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

1

0

0

1

1

1

1

0

6

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

0

1

0

0

1

4

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

9

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

1

1

0

5

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

9

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

7

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

0

3

низкий

 

Общее количество баллов

43

низкий

1 класс           2017-18 учебный год

Рубежная контрольная работа

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 11-13 баллов,                 средний уровень – 7-10 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

1

1

1

1

1

1

2

9

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

0

1

 

1

1

0

1

7

средний

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

2

0

1

10

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

0

1

0

1

2

8

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

 

1

1

1

2

10

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

 

1

1

1

1

9

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

1

0

0

0

0

1

0

0

3

низкий

 

Общее количество баллов

56

средний

Критерий оценивания познавательных  результатов

Высокий уровень – 10 баллов,                 средний уровень – 6 - 9 баллов,                низкий уровень – менее 5 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

1

0

0

1

1

0

1

5

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

0

0

0

1

0

1

1

0

1

5

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

8

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

0

0

1

1

1

0

6

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

8

средний

6

Пащенко Руслан

1

0

1

1

1

0

1

1

0

1

7

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

3

низкий

 

Общее количество баллов

42

средний

Критерий оценивания   регулятивных  результатов

Высокий уровень – 10 баллов,                 средний уровень – 6 - 9 баллов,                низкий уровень – менее 5 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

1

1

0

1

1

0

1

6

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

0

0

0

1

0

1

1

0

1

5

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

9

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

0

1

1

1

1

8

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

9

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

9

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

1

0

0

0

4

низкий

 

Общее количество баллов

50

средний

1 класс           2017-18учебный год

Итоговая контрольная работа по литературному чтению

Критерий оценивания  предметных результатов

Высокий уровень – 13- 15баллов,                 средний уровень – 9 - 12 баллов,                низкий уровень – менее 9 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

А 8

В1

В2

В3

В 4

С1

С2

С 3

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

1

0

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

8

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

0

1

0

0

0

8

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

13

высокий

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

9

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

13

высокий

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

10

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

0

1

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

4

низкий

8

Общее количество баллов:

65

средний

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 15- 16 баллов,                 средний уровень – 8- 14 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

А 8

В1

В2

В3

В 4

С1

С2

С 3

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

0

10

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

9

средний

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

10

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

0

11

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

5

низкий

8

Общее количество баллов:

70

средний

Критерий оценивания регулятивных результатов

Высокий уровень – 15 баллов,                 средний уровень – 8- 14 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

А 8

В1

В 2

В3

В 4

С1

С2

С 3

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

0

0

8

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

0

1

1

0

1

0

0

1

0

0

0

0

7

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

0

0

1

1

0

1

1

1

0

0

0

8

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

1

0

1

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

5

низкий

8

Общее количество баллов:

64

средний

1 класс           2017-18 учебный год

Итоговая контрольная работа по русскому языку

Критерий оценивания  предметных результатов

Высокий уровень – 15- 17баллов,                 средний уровень – 9 - 14 баллов,                низкий уровень – менее 9 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

А 8

В1

В2

В3

В 4

С1

С2

С 3

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

0

7

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

0

0

0

0

8

низкий

3

Доржиев Батор

0

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

1

1

1

10

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

0

1

1

1

0

0

0

1

0

0

1

8

низкий

5

Кониева Анюта

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

13

средний

6

Пащенко Руслан

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

11

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

1

0

0

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

62

средний

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 16- 17баллов,                 средний уровень – 8- 15 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

А 8

В1

В2

В3

В 4

С1

С 2

С3

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

1

0

0

0

1

1

1

0

1

1

0

0

0

7

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

0

0

8

средний

3

Доржиев Батор

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

0

0

9

средний

5

Кониева Анюта

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

10

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

0

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

64

средний

Критерий оценивания регулятивных результатов

Высокий уровень – 15 баллов,                 средний уровень – 8- 14 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

А 8

В1

В2

В3

В 4

С1

С2

С 3

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

1

1

0

1

0

0

0

1

1

0

1

0

0

7

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

0

0

8

средний

3

Доржиев Батор

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

1

0

1

0

9

средний

5

Кониева Анюта

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

0

11

средний

6

Пащенко Руслан

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

10

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

1

1

0

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

64

средний

1 класс           2017-18 учебный год

Итоговая контрольная работа по окружающему миру  

Критерий оценивания  предметных результатов

Высокий уровень – 15- 18  баллов,                 средний уровень – 9 - 14 баллов,                низкий уровень – менее 9 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

В1

В2

В3

В 4

С1

С2

С 3

С 4

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

2

9

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

10

средний

3

Доржиев Батор

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

1

1

11

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

0

1

0

9

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

1

0

11

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

0

1

1

1

1

0

0

1

1

0

0

0

9

средний

 

Общее количество баллов

71

средний

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 15  баллов,                 средний уровень – 8- 14 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

В1

В2

В3

В 4

С1

С2

С 3

С 4

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

1

8

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

9

средний

3

Доржиев Батор

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

1

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

0

1

0

9

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

1

1

1

11

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

1

7

низкий

 

 

Общее количество баллов:

68

средний

Критерий оценивания регулятивных результатов

Высокий уровень – 15 баллов,                 средний уровень – 8- 14 баллов,                низкий уровень – менее 7 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А 5

А 6

А 7

В1

В2

В3

В 4

С1

С2

С 3

С 4

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

1

1

1

1

11

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

0

0

0

0

8

средний

3

Доржиев Батор

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

1

1

11

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

0

1

0

9

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

1

0

0

11

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

11

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов:

68

средний



Предварительный просмотр:

2 класс         2018-19 учебный год

Входная контрольная работа по русскому языку

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 18-22 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

1

1

0

0

1

11

низкий

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

1

1

0

1

0

1

0

0

1

0

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

1

1

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

66

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 18-22 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

0

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

8

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

8

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

2

0

1

0

0

2

0

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

1

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

64

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                                                      Высокий уровень – 18-22 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

0

0

0

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

8

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

1

1

1

0

0

2

0

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

69

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Промежуточная  контрольная работа 2по русскому языку

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

1

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

1

0

0

1

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

73

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

1

1

1

1

0

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

70

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

0

1

1

1

0

0

2

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

77

низкий

2 класс         2018-19 учебный годA2:U38

Промежуточная контрольная работа 3 по русскому языку

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

1

0

0

1

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

2

0

1

0

1

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

1

1

1

0

1

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

72

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

0

0

1

1

1

0

0

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

 

Общее количество баллов

79

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Входная контрольная работа по литературному чтению

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

1

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

1

1

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

72

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

0

0

2

0

1

0

0

2

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

74

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

0

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

1

0

0

1

1

1

1

1

0

0

8

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

1

1

1

1

0

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

0

1

0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

70

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Промежуточная контрольная работа 2 по литературному чтению

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

1

0

1

0

0

1

0

1

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

0

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

81

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

1

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Промежуточная контрольная работа 3 по литературному чтению

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

16

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

85

средний

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

0

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

82

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

2

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

0

1

1

1

0

1

1

1

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

83

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Входная контрольная работа по окружающему миру

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

1

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

1

0

1

1

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

0

1

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

73

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

70

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

1

1

0

0

1

1

1

1

1

0

0

8

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

1

1

1

1

0

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

0

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

71

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Промежуточная контрольная работа 2 по окружающему миру

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

0

1

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

1

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

1

0

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

77

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

1

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

1

1

0

0

1

0

0

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

74

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Промежуточная контрольная работа 3 по окружающему миру

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

0

1

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

83

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

0

0

9

низкий

 

Общее количество баллов

83

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

80

низкий

2 класс         2018-19 учебный год

Интегрированная контрольная работа 3

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 18-25 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

В4

В5

В6

С1

С2

С3

С4

С5

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

0

1

0

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

0

0

0

0

0

1

11

низкий

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

7

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

1

0

0

0

0

1

0

1

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

1

0

0

1

0

0

1

0

1

0

0

9

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

66

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 18-25 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

В4

В5

В6

С1

С2

С3

С4

С5

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

1

0

0

0

10

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

1

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

71

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

Высокий уровень – 18-25 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

В4

В5

В6

С1

С2

С3

С4

С5

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

0

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

1

0

1

1

1

0

0

0

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

0

0

0

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

10

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

77

низкий



Предварительный просмотр:

3 класс         2019-20 учебный год

Входная контрольная работа по русскому языку

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 18-22 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

0

2

3

2

14

средний

2

Дашидоржиев Ардан

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

2

0

2

0

2

14

средний

3

Доржиев Батор

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

2

2

0

11

низкий

4

Иванова Саяна

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

3

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

0

2

2

3

16

средний

6

Пащенко Руслан

0

0

1

0

1

0

1

1

1

0

0

2

0

2

2

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

1

1

0

1

0

0

0

2

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

74

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 18-22 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

0

2

3

2

14

средний

2

Дашидоржиев Ардан

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

2

0

2

1

2

15

средний

3

Доржиев Батор

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

2

2

1

12

средний

4

Иванова Саяна

1

0

0

1

0

1

1

0

0

0

0

1

0

0

1

6

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

2

2

3

17

средний

6

Пащенко Руслан

1

0

1

0

1

0

1

1

1

1

0

2

0

2

2

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

1

1

0

1

0

0

0

2

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

82

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                                                      Высокий уровень – 18-22 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

0

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

1

2

3

2

15

средний

2

Дашидоржиев Ардан

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

2

1

2

16

средний

3

Доржиев Батор

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

2

2

1

12

средний

4

Иванова Саяна

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

2

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

2

2

3

16

средний

6

Пащенко Руслан

0

0

1

0

1

0

1

1

1

0

0

2

0

2

2

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

1

1

0

1

0

0

0

2

0

0

0

1

6

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Промежуточная  контрольная работа 2по русскому языку

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

1

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

1

0

0

1

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

73

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

1

1

1

1

0

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

70

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

0

1

1

1

0

0

2

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

77

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Промежуточная контрольная работа 3 по русскому языку

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

1

0

0

1

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

0

0

2

0

1

0

1

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

1

1

1

0

1

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

72

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

0

0

1

1

1

0

0

2

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

9

низкий

 

Общее количество баллов

79

низкий

Входная контрольная работа по литературному чтению

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

2

0

14

средний

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

0

1

0

1

1

1

1

0

2

3

1

12

средний

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

2

1

1

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

0

0

0

0

1

0

0

0

1

0

6

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

2

1

1

1

0

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

0

1

1

1

0

0

1

0

0

1

1

0

9

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

0

0

0

1

2

0

0

1

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

75

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

16

средний

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

0

1

0

1

1

1

1

0

2

2

1

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

2

0

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

0

0

0

0

1

1

1

0

0

1

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

2

1

1

0

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

0

1

1

1

1

11

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

0

0

0

1

2

0

0

1

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

81

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

2

0

14

средний

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

0

0

1

0

1

1

1

1

0

2

2

1

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

2

0

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

5

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

2

1

0

0

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

0

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

8

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

0

1

0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

69

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Промежуточная контрольная работа 2 по литературному чтению

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

1

0

1

0

0

1

0

1

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

0

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

81

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

1

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Промежуточная контрольная работа 3 по литературному чтению

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

16

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

0

0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

85

средний

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

0

1

0

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

82

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

0

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

2

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

0

1

1

1

0

1

1

1

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

83

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Входная контрольная работа по окружающему миру

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

0

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

2

0

0

9

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

0

0

8

низкий

3

Доржиев Батор

0

0

1

0

1

1

1

1

1

1

2

0

2

1

0

12

средний

4

Иванова Саяна

0

1

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

3

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

0

0

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

6

низкий

6

Пащенко Руслан

1

0

1

0

1

1

1

1

0

 

1

1

0

1

1

10

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

4

низкий

 

Общее количество баллов

52

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

2

1

1

14

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

1

1

13

средний

3

Доржиев Батор

1

0

1

0

1

1

1

1

1

1

2

1

2

1

1

15

средний

4

Иванова Саяна

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

1

0

1

0

9

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

0

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

0

1

0

1

1

1

1

0

0

0

0

0

1

1

8

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

1

1

0

0

1

1

0

0

1

0

0

1

8

низкий

 

Общее количество баллов

79

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

0

0

1

1

1

1

1

1

1

0

1

2

1

1

13

средний

2

Дашидоржиев Ардан

0

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

1

1

12

средний

3

Доржиев Батор

0

0

1

0

1

1

1

1

1

1

2

0

2

1

1

13

средний

4

Иванова Саяна

0

1

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

1

0

4

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

0

0

1

1

1

1

0

0

1

0

0

1

1

9

низкий

6

Пащенко Руслан

1

0

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

1

1

1

10

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

1

1

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

67

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Промежуточная контрольная работа 2 по окружающему миру

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

10

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

0

1

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

1

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

78

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

1

0

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

77

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

0

9

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

10

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

1

0

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

12

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

0

1

1

0

0

1

0

0

1

1

0

1

0

0

7

низкий

 

Общее количество баллов

74

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Промежуточная контрольная работа 3 по окружающему миру

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

0

1

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

12

средний

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

14

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

83

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

14

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

0

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

0

0

9

низкий

 

Общее количество баллов

83

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

                                                                                                Высокий уровень – 17-22 балла,                 средний уровень – 12-16 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

10

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

11

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

13

средний

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

1

0

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

80

низкий

3 класс         2019-20 учебный год

Интегрированная контрольная работа 3

Критерий оценивания предметных результатов

Высокий уровень – 18-25 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

В4

В5

В6

С1

С2

С3

С4

С5

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

0

1

0

1

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

0

0

0

0

0

1

11

низкий

4

Иванова Саяна

1

1

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

7

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

1

0

0

0

0

1

0

1

12

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

1

0

0

1

0

0

1

0

1

0

0

9

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

5

низкий

 

Общее количество баллов

66

низкий

Критерий оценивания познавательных результатов

Высокий уровень – 18-25 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

В4

В5

В6

С1

С2

С3

С4

С5

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

11

низкий

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

12

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

13

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

1

0

0

0

10

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

0

0

1

0

1

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

6

низкий

 

Общее количество баллов

71

низкий

Критерий оценивания регулятивных результатов

Высокий уровень – 18-25 балла,                 средний уровень – 12-17 баллов,                низкий уровень – менее 12 баллов

№

                № задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

В4

В5

В6

С1

С2

С3

С4

С5

Балл

Уровень

Ф.И. уч-ся

1

Верещагин Никита

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

0

0

12

средний

2

Дашидоржиев Ардан

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

11

низкий

3

Доржиев Батор

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

1

0

1

1

1

0

0

0

0

13

средний

4

Иванова Саяна

1

1

1

1

0

1

0

1

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

8

низкий

5

Кониева Анюта

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

0

0

0

15

средний

6

Пащенко Руслан

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

10

низкий

7

Цыдендамбаева Эржена

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

8

низкий

 

Общее количество баллов

77

низкий


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Диагностика предметных результатов по математике

Материал к педсовету по теме " Диагностика предметных результатов"...

Диагностика предметных результатов по русскому языку у обучающихся начальных классов.

Данные диагностические материалы позволяют проверить уровень сформированности предметных знаний по русскому языку у обучающихся с 1 по 4 класс. Рекомендованы для проведения в конце 1 полугодия....

Диагностика предметных результатов по математике у обучающихся начальных классов.

Данные диагностические материалы позволяют проверить уровень сформированности предметных знаний по математике у обучающихся с 1 по 4 класс. Рекомендованы для проведения в конце 1 полугодия....

Диагностика предметных и метапредметных результатов

Диагностика предметных и метапредметных результатов...

Диагностика предметных результатов

технологии оценивания, принятой в Образовательной системе "Школа 2100"...

Презентация "Диагностика предметных результатов по математике в начальной школе"

Диагностика предметных результатов по математике в начальной школе...

ПР 5. Задания на формирование личностных результатов.ПР 5. Задания на формирование личностных результатов ПР 5. Задания на формирование метапредметных и предметных результатов.

ПР 5. Задания на формирование личностных результатовЗадание ПР 5. Задания на формирование метапредметных и предметных результатовЗадание...