Веселые конкурсы для девочек и мальчиков.
план-конспект занятия (4 класс)

Веселые конкурсы для девочек и

                     мальчиков.

Цель: Воспитание уважительного отношения к представителям
противоположного пола.
Развитие коммуникативных навыков через игру

Сплочение детских коллективов.

Задачи:1. Создать доброжелательную атмосферу праздника, игры.
2. Вовлечь в общение, в игровое взаимодействие
3. Учить дружелюбным отношениям.

                     Конкурс для девочек «Хозяюшка».

Девочки поочередно называют кушанья, например, на букву «К». Побеждает последняя.

Конкурс для мальчиков «Рассмешить Несмеяну».

Показать смешные рожицы, рассмешить девочек.

. Игра для девочек «Фанты».

На доске (на столе) ромашка (количество лепестков соответствует числу девочек), на лепестках которой написаны задания. Девочка «срывает» лепесток, читает задание и выполняет его. Приз – конфетка, например.

Задания:

- рассказать стихотворение;

- спеть песню про …;

- заплести косичку;

- как приготовить …;

- погладить по голове …;

- как пришить пуговицу;

- назвать 8 домашних животных;

- отгадать загадку (и);

- продолжить пословицу (ы);

- попрыгать на скакалке;

- назвать мальчиков ласковыми именами (Егорушка) и т. д.

. Игра «Хоровод умений» для всех ребят.

Дети по очереди продолжают, одним словом, фразу: «Я умею …».

                                  Кто же первый?

Для этой игры приготовьте 3 плитки шоколада. С обеих сторон привяжите нитки. Вызовите 6 желающих по парам. Каждой паре дайте по одной плитке. Начните с первой пары. Они должны взять в зубы конец нитки, а руки отвести назад. По команде начать задание: кто быстрее сжует нитку и схватит зубами шоколад. Победитель получает шоколад, а проигравший - утешительный приз на ваше усмотрение.

                                              Почесать спинку.

!!!!!!!!!Использовать как игру на знакомство!!!!!!!!!!! Перед тем, как все придут, напишите следующие слова большими буквами на листе ватмана: голова, колено, ступня, спина, живот, плечо, нос. Покажите детям ватман и скажите: " Я собираюсь подуть в свисток и указать пальцем слово. Слово, которое я покажу - это часть тела и вам нужно будет почесать кому-нибудь еще в комнате это место. Также я буду называть номера. Число, означает число людей, которых вы должны будете почесать. Для примера: когда я дую в свисток, показывая слово "спина", и называю число "6" , вам следует бежать по комнате и чесать других 6 спин." Тогда свисток опять повторяет процедуру с другими частями тела и цифрами. Вы можете повторять эти части тела. Но не в последовательности. Держите темп и активность.

       Викторина для девочек «Сказочный мальчик».

- Маленький, находчивый, смелый, ростом с мизинчик. (Мальчик с пальчик)

- Веселый, глупый, добрый, маленький, в большой шляпе. (Незнайка)

- Сладкоежка, озорник, толстенький, летает. (Карлсон)

- Лежебока, младший из трех братьев, сообразительный, общается с хищной рыбой. (Емеля)

- Честный, из богатой семьи, умеет стрелять из лука, терпеливый. (Иван – царевич)

- Неграмотный, доверчивый, деревянный, с длинным носом. (Буратино)

- Дикий, смелый, без одежды, живет в волчьей стае. (Маугли)

- Храбрый, одноногий, сделан из металла. (Оловянный солдатик)

- Со стеклышком в глазу, с ледяным сердцем. (Кай)

. Викторина для мальчиков «Сказочная девочка».

- Бежала домой в одной туфельке. (Золушка)

- Женихом ее был крот. (Дюймовочка)

- Всю ночь не давал спать маленький круглый предмет. (Принцесса на горошине)

- Ездила на бал в коробчонке. (Василиса Премудрая)

- Месяц блестит под косой. (Царевна – лебедь)

- Её шапочку видно издалека. (Красная Шапочка)

- То грустит, то плачет, то хмурится. (Царевна – Несмеяна)

- Не давала медведю есть пирожки. (Машенька)

- У неё была сестра Одноглазка. (Крошечка – Хаврошечка)

                              Минутный шедевр.

Когда-нибудь вы наблюдали, что подростки пытаются выявить между собой лучшего? Вам понадобится краски, баночки, фартуки, бумага и награды. Дайте каждому члену группы 3 различных цвета красок, фартук и бумагу. Тогда объявите живописцам нарисовать шедевр за 1 минуту, используя только их носы для рисования. Для вариантов: слепое творчество Проголосуйте за лучший шедевр и наградите.

                                              Автогонки.

2 игрушечных автомобиля привязывают к шнуркам. Другие концы прикрепляют на палочках. Двое держат деревянные палочки. По команде ведущего они начинают наматывать шнур на палочки, подтягивая автомобили к себе. Выигрывает тот, кто быстрее это сделает.