Родительское собрание "Домашняя работа без слез"
классный час (2 класс)

Родительское собрание

Тема «Домашняя работа без слез»

Вступительная часть:

Уважаемые родители, я рад, что вас так много собралось, потому что тема нашего собрания будет очень важной. Я прошу не стесняться вас высказывать свое мнение.

Основная часть:

Синквейн «Домашняя работа без слёз»

1 строка – существительные («Что чувствует ребенок при выполнении домашнего задания»)

2 строка – прилагательные («Какова же домашняя работа?»)

3 строка – глаголы («Как он себя ведёт?»)

4 строка – синоним к слову «слёзы»

Проблема: Трудности при выполнении домашнего задания.

Цель: 1. Выявить причины трудностей при выполнении домашнего задания,

2. подобрать пути преодоления данной проблемы.

Ответ: Выявить причины трудностей при выполнении домашнего задания, подобрать пути преодоления данной проблемы.

Уважаемые родители, я думаю, что каждый из вас сталкивается с данной проблемой. Так давайте же попробуем разобраться, почему у наших детей возникают трудности во время выполнения домашнего задания, и как сделать так, чтобы при выполнении д\з не было слез.

 Причины слёз при волнении домашнего задания:

1. Переутомление и перенапряжение.
2. Дефицит произвольного внимания
3. Другая функциональная недостаточность
4. Боязнь не справиться и получить неудовлетворительную отметку

Тема: Домашняя работа без слёз

План:

1. Обсудим …
2. Узнаем …
3. Выявим …
4. Подведём …

5. Обсудим причины трудностей при выполнении домашнего задания;
6. Узнаем, функции домашнего задания;
7. Выявим причины трудностей при выполнении домашнего задания и пути решения проблемы
8. Подведём итоги

Дискуссия «Займи позицию»

«Домашняя работа без слёз» - это хорошо или плохо?

Психолог (цитата) Французский мыслитель Жан-Жак Руссо («Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым»)

Научная литература: Ноэль Дженис – Нортон («Домашнее задание без слёз и нервотрепки»)

Домашнее задание выполняет различные функции.

Одной из главных является функция выравнивания знаний и умений ребенка, его навыков в том случае, если он долго болел, пропустил много занятий или не усвоил какую-то сложную тему.

Вторая функция домашнего задания - это стимулирование познавательных интересов ребенка, желания знать как можно больше по предмету или по теме.

Третья функция домашнего задания - развитие самостоятельности ученика, его усидчивости и ответственности за выполняемое учебное задание.

Причины

Нам всем иногда не хочется выполнять свои обязанности, и наши умненькие детки – не исключение. Если ребенку чего-то не хочется, например, делать домашнее задание, то он найдет миллион причин и поводов, чтоб отложить это нежелательное событие на «когда-нибудь потом». Но глобальная проблема возникает, если ребенок постоянно не старается при выполнении домашнего задания или вообще скандалит, так как не собирается его делать.  Конечно, родителям хочется найти суть проблемы и искоренить ее, а дальновидным родителям еще хочется сделать что-то такое, чтоб ребенок ну прям сам захотел делать домашние задания регулярно, выкладываясь на максимальную мощность.

Как вы считаете, почему могут возникать слёзы у вашего ребенка? Я думаю, что слезы при выполнении домашнего задания у моего ребенка вызывает…..

С трудностями и причинами слёз при волнении д/з разобрались, теперь перейдем к путям решения.

Мне бы хотелось, чтоб вы поработали с таблицей. Напишите самую важную проблему слёз вашего ребенка при выполнении д/з.

(Дерево решений)

Подведём итог родительского собрания. Мы собрались обсудить проблему, чтобы нашим детям д/з приносило не слёзы, а радость. А помочь справиться с проблемами ребёнка должен родитель.