Занятие «Рисунок по клеточкам» (для детей 6 -7 лет)
план-конспект занятия (1 класс)
Занятие «Рисунок по клеточкам»
(для детей 6 -7 лет)
План - конспект занятия
Цель: повысить уровень развития психических процессов, графических навыков, речи.
Задачи:
1) закреплять умение проводить прямые линий определённой длины в заданном направлении;
2) развивать зрительно-пространственное восприятие;
3) улучшать зрительно-моторную координацию посредством копирования фигур;
4) активизировать слуховое восприятие, внимание, память;
5) работать над развитием и коррекцией речи.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Занятие «Рисунок по клеточкам»
(для детей 6 -7 лет)
Цель: повысить уровень развития психических процессов, графических навыков, речи.
Задачи:
1) закреплять умение проводить прямые линий определённой длины в заданном направлении;
2) развивать зрительно-пространственное восприятие;
3) улучшать зрительно-моторную координацию посредством копирования фигур;
4) активизировать слуховое восприятие, внимание, память;
5) работать над развитием и коррекцией речи.
Оборудование: тетрадный лист в клеточку, фломастеры, демонстрационные материалы.
Ход занятия:
1.Организационный момент
Здравствуйте, ребята!
Начало занятий
Все расселись по местам, никому не тесно,
По секрету скажу вам: «Будет интересно!»
Каждый день – всегда, везде,
На занятиях, в игре,
Смело, четко говорим
И тихонечко сидим.
2.Основная часть
1.Педагог говорит:
- Ребята, отгадайте загадку.
Поспевает жарким летом,
И становится при этом
Он таким, как круглый мяч,
Но его не пустишь вскачь,
Он тяжелый и большой,
Спелый, крепкий, наливной,
Сладкий, сочный и упругий,
Замечательный на вкус,
Всем полезен нам..
(Арбуз)
(Дети дружно отгадывают загадку)
- Давайте сегодня нарисуем яркую, сочную арбузную дольку. Но нарисуем ее не на простом белом листе, а по клеточкам. Для этого нам понадобится: лист в клеточку и цветные карандаши.
Прежде чем приступить к работе давайте немного разомнем наши пальчики:
Пальчиковая гимнастика
Наши пальчики сплетем
И соединим ладошки.
А потом, как только можем,
Крепко-накрепко сожмем.
Сплести пальцы, соединить ладони, сжать как можно сильнее. Потом опустить руки и слегка ими потрясти.
Пальчик вышел погулять,
Ключ забыл с собою взять.
Что он делает теперь?
Просто он стучится в дверь.
Растопырить пальцы, а затем одновременно сгибать каждые пальцы на обеих руках, касаясь подушечками соответствующей ладони.
По дороге белой, гладкой
Скачут пальцы, как лошадки, цок-цок, цок-цок —
Скачет резвый табунок.
Имитировать игру на пианино.
Без пальто гулял глупышка,
И замерз он, как ледышка.
Чтобы пальчик отогреть,
Будем мы его тереть.
Растирать мизинец левой руки указательным и средним пальцами правой, затем то же самое делать с мизинцем правой руки.
- Какие вы все молодцы! Теперь можно приступить к работе.
Педагог рассказывает и показывает, как нарисовать арбузную дольку по клеточкам. Помогает детям в случае необходимости. Дети выполняют задание.
- Все вы прекрасно справились с работой!
3.Заключение
Рефлексия.
- У каждого на партах лежат конверты с разноцветными прямоугольниками: синим, желтым и зеленым. Каждый из этих цветов обозначает определенное настроение: желтый – веселое, синий – грустное, зеленый – нейтральное. Поднимите в верх прямоугольник того цвета, который соответствует вашему настроению в данный момент. (Дети выполняют задание).
Наше занятие закончено! До скорых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/24/picture-104528-1548334405.jpg)
Раздаточный материал "Рисуем по клеточкам"
В папке собраны изображения, выполненные на листах в клетку. Учитель может предложить данные рисунки для копирования, либо проводить занятия по развитию внимания и четкости построения....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/23/picture-129178-1350974888.jpg)
Классный час "Академия госпожи Клеточки и госпожи Линеечки"
Под музыку входят госпожа Клеточка и госпожа Линеечка у каждой в руках тетрадки и галстуки в зависимости от названия .Они занимают противоположные столы и всё что принесли складывают...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/24/picture-105860-1356365069.jpg)
Работа по клеточкам+ устные вычисления.
Одна из важнейших задач обучения школьников математике – формирование у них вычислительных навыков, основой которых является осознанное и прочное усвоение приемов устных и письменных вычислений....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/29/picture-229718-1364536880.jpg)
Авторская дидактическая игра "9 клеточек" по коррекции звуковой стороны речи
Формирование звуковой стороны речи у детей дошкольного возраста является необходимым условием полноценного речевого развития ребенка. С целью повышения эффективности коррекционного процесса необходимо...