3.2.Систематичность организации и результативность внеурочной деятельности по предмету
материал
«Цель обучения ребенка состоит в том,
чтобы сделать его способным развиваться
без помощи учителя».
Э. Хаббард
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 gramota_za_vtoroe_mesto_po_shkole_v_marafone_navstrechu_kosmosu.pdf | 1.65 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Мониторинг эффективности и результативности внеурочной деятельности интеллектуального направления».
доклад по данной теме...
Организация и виды внеурочной деятельности. Модели внеурочной деятельности. Планирование внеурочной деятельности
Внеурочной деятельностью школьников является совокупность различных видов деятельности, в которой решаются задачи социализации школьников и развитие их интересов. Данный вид деятель...
Содержание и формы организации занятий внеурочной деятельности по предмету "Музыка"
Доклад по теме.Включает в себя формы работы во внеурочной деятельности по предмету "Музыка"....
Диагностика результативности внеурочной деятельности «Умение работать с информацией и информационными источниками»
Позволяет выявить уровень сформированности УУД учащегося к работе с информацией и информационными источниками...
Внеурочная деятельность по предмету как часть образовательного предмета.
Внеурочная деятельность - это тоже образовательная деятельность, которая осуществляется в условиях, отличных от классно-урочной системы. Но от этого не является менее значимой. Она позволяет решить ря...
Статья на тему "Методические особенности организации внеурочной деятельности по предмету"Технология"в начальной школе"
В работе подробно рассматриваются цели,задачи организации внеурочной деятельности по предмету"Технология".Данная статья будет интересна учителям начальной школы и учителям предмета"Техн...
3.2.Систематичность организации и результативность внеурочной деятельности по предмету (дисциплине)
Участие обучающихся ВУД...