Конспект занятия Мы к звездам путь проложили
план-конспект урока

МИНИСТЕРСТВО

СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

СЕМЕЙНЫЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМ «ПРЕОБРАЖЕНИЕ»

Конспект занятия

Мы к звездам путь проложили

 Составила воспитатель: Кузнецова С.Г

г.о. Егорьевск, 2022г

Цель -  познакомить детей с историей освоения космоса; воспитывать чувство гордости за историю своей страны.

Задачи – систематизировать и расширять представления детей о том, что такое космос.

Оборудование и материалы – презентация, рисунки на космическую тему, выставка книг, фотографии космонавтов, музыка.

Ход занятия:

Этот мир для нас с тобою создан,                                                                            Как же нам остаться не у дел:                                                                                Дальние подмигивают звёзды,                                                                             Расстоянье вовсе не предел.                                                                                   С  очень давних времён мир планет и звёзд притягивал к себе внимание людей, манил их своей красотой и таинственностью. Давным-давно люди представляли землю, как перевёрнутую чашу, которая стоит на трёх слонах, важно стоящих на огромной черепахе. Люди давно пытались покорить небо. И тогда возникали повествования о людях, которые могут летать, появлялись красивые легенды и мифы.                                                                                 Жил на острове Икар со своим отцом. Остров принадлежал очень жестокому царю, от которого нельзя было убежать. И оставался только один путь спасение- небо. Но как это сделать?  И Дедал придумал как: он сделал  удобное  приспособление - крылья. Он собрал перья птиц и скрепил их воском. И эти крылья прикрепили  к спине и взлетели в небо. А перед полётом отец предупредил сына о том, что нельзя высоко взлетать в небо, так как солнце может растопить воск, которым скреплены крылья. Перья разлетятся, и он погибнет. Но Икар забыл об этом и взлетел слишком высоко. Солнце растопило воск, перья разлетелись, и Икар упал.                                                                                                             С тех пор прошло несколько тысяч лет. На нашей Земле выросло много поколений умных людей. Они построили корабли и, совершив  кругосветное  путешествие, узнали, что Земля - круглая. Следующим  шагом   было  изготовление шара с корзиной для пассажиров. Этот шар постоянно наполнялся горячим дымом от жаровни с горячими углями. Такой шар летал низко. Затем шар стали наполнять газом, тогда он уже мог летать, долго и летел в ту сторону, в которую дул ветер.                                                                           Потом был создан дирижабль, а затем самолёт.  Но люди на этом не остановились, их манил   космос.                                                                 Сейчас для нас кажется привычным, что с Земли стартуют космические корабли, месяцами на космических станциях живут и работают   космонавты.                                                                                         В Калуге под Москвой                                                                                            Учитель жил один простой.                                                                                  Всю жизнь о космосе мечтал,                                                                                     Сам нужные науки изучал,                                                                               Провёл огромную работу.                                                                                      И начал создавать теорию                                                                                    Космических полётов.                                                                                            Он  гений был, и в наши дни,                                                                                 О Циолковском помнить мы должны.                                                              Константин Эдуардович Циолковский (1857- 1935) – русский учёный, основоположник космонавтики. Он  является автором работ в области аэродинамики и ракетной техники, одним из основоположником  в теории межпланетных сообщений с помощью ракет, разработчиком принципа ракетного движения. Он смог наметить путь, по которому  человечество вышло в космос.              Сергей Павлович Королёв (1906- 1966) – главный конструктор космических кораблей. Под его руководством были созданы баллистические и геофизические ракеты, первые космические корабли. Пройдут годы, десятилетия, люди забудут даты войн и революций, но этот день будут помнить всегда: День 12 апреля. Именно с этого дня – 12 апреля 1961 года- человек начал освоение космоса.                                                                                                                    К звёздам начался поход с Гагаринского русского «Поехали». Этот полёт уникален , человек может жить и работать в космосе. На Земле появилась новая профессия- космонавт. Профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий подвиг. Титов, Попович, Николаев и Быковский после Гагарина слетали в космос. Всё больше космонавтов новых. И Валентина Терешкова была среди первых космонавтов.                                                   Полёты становятся всё более длительными. Космонавты уже находятся  в космосе не часы, не дни, а по несколько месяцев. Изменились и сами космические корабли. Это теперь они стали огромным сооружением, в которых есть всё необходимое для длительной жизни на орбите. Теперь это – международные космические станции.                                                                                            Сейчас космонавтика - одно из новейших областей человеческой деятельности, и как она будет развиваться в дальнейшем, зависит от всех нас. Сегодня мы раскрыли всего ничего, но, надеюсь, что Вселенная стала для вас более доступной и интересной. И запомните, ребята: Если очень захотеть, можно и в космос полететь!                                                                                                                 Рефлексия.                                                                                                                 – Ребята, понравилось занятие?                                                                          - А что больше всего понравилось?                                                                     - А какой весенний праздник в апреле?                                                               - А как звали человека, который первый побывал в космосе?