Игра "Звёздная команда"
план-конспект занятия (4 класс)

Игра «Звёздная команда»

Из  расчёта, что в классе 24 человека, делим учеников на команды (экипажи) по 3 человека в каждой. Таким образом, получается 8 экипажей. В каждом экипаже выбирают капитана, название, девиз.

 Во время отборочного тура соревнуются экипажи попарно. Для ответов даётся строго отведённое время – 1 минута. Если участники экипажа не знают ответ, вылетают, чтобы не тратить время. Отвечает в таком случае следующий член экипажа. Ответы дают по очереди.  Если  один экипаж вылетает (закончилось время), то другому зачисляется дополнительное время к супер-игре из тех секунд, которые не были использованы. Так как в отборочном туре 3 раунда, то время для супер-игры суммируется из оставшегося времени в каждом раунде.  В супер-игре участвует капитан.

Сначала проводим серию отборочных туров, затем конкурс капитанов. Тот экипаж, у которого капитан даст наибольшее количество верных ответов, и будет победителем.

Для проведения игры нужно оборудование (показ презентации с заданиями), секундомеры (2 шт.), 2 секунданта (можно выбрать из учеников, которые не участвуют в данном отборочном туре), члены жюри (можно пригласить родителей), которые будут следить за правильностью ответов участников, таблица для внесения результатов, грамоты об участии, призы победителям.

Такие серии игр можно проводить раз в четверть с уже сформировавшимися экипажами, с целью выявить нового победителя.

Игра длится 120 минут.

Ход игры.

После объяснения правил, при помощи жребия выбирают первую пару экипажей. Они рассаживаются по обе стороны от ведущего, лицом к экрану. Игра началась.

I серия игр

Представление команд

1 раунд: Назовите птиц – персонажей каких-либо произведений.

Возможные ответы: курочка Ряба, Жар-птица, гадкий утёнок, синяя птица, птица До-До, серая шейка, золотой петушок, царевна лебедь, пингвинёнок Ло-Ло, пингвинёнок Пе-Пе, чёрный ворон, петушок Золотой гребешок, 11 диких лебедей, попугай ( «38 попугаев»), попугай Кеша, ворона («Ворона и лисица») и т.д.

2 раунд: Назовите съедобное на букву «П»

Возможные ответы: пюре, помидор, папайя, пирог, паштет, пряник, пончик, пахлава, повидло, персик, пицца, пельмени, плов и пр.

3 раунд: Назовите слова с безударным гласным в корне слова, которые нельзя проверить

Возможные ответы: берег, акварель, бокал, бетон, кенгуру, сигнал, палитра, линолеум, ветеран, дирижёр и т.д.

II серия игр

Представление команд

1 раунд:  Назовите игры, в которые можно играть с друзьями

Возможные ответы: шахматы, монополия, волейбол, шашки, нарды, уголки, море волнуется раз, квадрат, классики, футбол, пионербол, морской бой, городки и пр.

2 раунд: Назовите персонажей сказок А.С. Пушкина

Возможные ответы: золотая рыбка, старуха, ткачиха, повариха, 33 богатыря, русалка, кот учёный, 7 богатырей, пёс Соколка, Балда, чёрт, мать царя Гвидона, князь Гвидон, Царь Салтан, царевна лебедь, белка и пр.

3 раунд: Назовите слова с непроизносимыми согласными.

Возможные ответы: солнце, лестница, прелестный, сердце, здравствуй,, счастливый, наездник, поздний, несчастный, гигантский и пр.

III серия игр

Представление команд

1 раунд:  Назовите предметы летней одежды

Возможные ответы: шорты, майка, футболка, купальник, плавки, сланцы, сандалии, кеды, сарафан, кепка, панама, бриджи и пр.

2 раунд: Назовите волшебные предметы из сказок

Возможные ответы: зеркальце, золотое блюдечко, молодильное яблочко, скатерть-самобранка, ковёр-самолёт, клубок ниток, волшебная палочка, отравленное яблоко, веретено, огниво, передник ведьмы («Огниво»), клечко, и пр.

3 раунд: Назовите слова с удвоенным согласным.

Возможные ответы: рассвет, суббота, грипп, класс, дрожжи, ссора, рассказ, масса, сумма, группа, грамм, антенна, бассейн, хоккей, аллея и пр.

IV серия игр

Представление команд

1 раунд:  Назовите обитателей леса

Возможные ответы: медведь, лиса, волк, заяц, ёж, крот, белка, бурундук, ласка, соболь, барсук, олень, лось, куница, кабан, рысь и пр.

2 раунд: Назовите предметы, которые начинаются на букву «М»

Возможные ответы: меха, мочалка, мебель, микроволновка, матрац, метла, магнит (на холодильник), миксер, мелки, метр, муляж, маска, макулатура и пр.

3 раунд: Назовите слова с приставкой «на».

Возможные ответы:  надеть, налить, накрыть, намочить, нагнать, нарядить, напомнить, назначить, накопить, напоить, наклон, наушник, нарукавник, намордник и пр.

Итак, мы определили победителей отборочного тура и теперь готовимся к супер-игре. Напомню, что в супер-игре участвует капитан, ему даётся столько времени на ответы, сколько экипаж сумел сохранить во время тура. Экипаж-победитель мы определим по наибольшему количеству верных ответов, которые дадут капитаны.

Супер-игра

Дан ряд слов. Эти слова являются ответами на вопросы, которые я буду задавать. Будьте внимательны.

1 игра

устрица, кувалда, собака, молоток, улитка, топор

1. У строителей бывает отбойный. (молоток)
2. Чау-чау это кто? (собака)
3. Что использует дровосек?(топор)
4. Морской деликатес.(устрица)
5. Чем измеряют силу на аттракционах? (кувалда)
6. Их обучают кинологи.(собака)
7. Едят во Франции.(улитка)
8. Чтобы нарубить дров, что используют?(топор)
9. Лучший друг человека?(собака)

2 игра

кулак, локоть, козырёк, серпантин, салют, строй

1. Солдаты держат? (строй)
2. Есть над крыльцом? (козырёк)
3. Петляющая дорога в горах. (серпантин)
4. Чем в боксе наносить удар нельзя? (локоть)
5. Что у бейсболки есть, а у банданы нет? (козырёк)
6. Что кидают на карнавале? (серпантин)
7. В дружбе главное чувство.. (локтя)
8. Когда грозят, что показывают? (кулак)
9. Приветствие между отрядами (салют)

3 игра

компьютер, клавиатура, сканер, принтер, монитор, мышь

1. Больше всего кнопок именно на этом. (клавиатура)
2. Для этого устройства продаются специальные коврики. (мышь)
3. Похож на телевизионный экран. (монитор)
4. Какое устройство позволит ввести текст со страницы книги, избегая набора? (сканер)
5. Джерри из популярного мультфильма (мышь)
6. Бывают струйные и лазерные ( принтер)
7. Программисты ласково называют её «клава» (клавиатура)
8. Поможет распечатать изображение (принтер)
9. Является мечтой почти любого школьника (компьютер)

4 игра

гнездо, дупло, открытие, добро, полотно, перо

1. Что часто украшало шляпу мушкетёра? (перо)
2. 2. Что производит ткачиха? (полотно)
3. Что совершают учёные? (открытие)
4. Как называют дырку в зубе? (дупло)
5. Ласточкино что? (гнездо)
6. Антоним слову «зло». (добро)
7. Что происходит в метро в 5.20 утра? (открытие)
8. Что хранилось в сундуке купца? (добро)
9. Чем писали Пушкин и Лермонтов? (пером)

Жюри подсчитывает количество баллов и определяется победитель. Церемония награждения! (возможно чаепитие)