Диагностический материал. Анкета я и моя семья
материал

Уровень сформированности семейной культуры

Анкета «Я и моя семья»

1. Тебе нравится твоя семья?  

• Нравится.
• Не очень нравится.
• Не нравится.

2. Охотно ли ты выполняешь просьбы и поручения родителей?

• Да.
• Бывает по-разному.
• Нет.

3. Тебя часто наказывают за проступки?

• Да.
• Бывает по-разному.
• Нет.

4. Тебе нравится ухаживать и помогать родителям,  младшим братьям или сестрам?

• Да.
• Бывает по-разному.
• Нет

5. Ты хотел бы, чтобы у тебя в будущем была семья похожая на ту, в которой ты сейчас живёшь?

• Хотел бы.
• Не знаю точно.
• Не хотел бы.

6. Тебе нравится делать уборку, мыть посуду, выносить мусор?

• Да, делаю сам без просьб.
• Не всегда.
• Нет

7. Часто ли ты слушаешь своих родителей?

• Часто.
• Иногда.
• Почти никогда.

8. Если родители делают тебе замечание, ты обижаешься на них?

• Да.
• Бывает по-разному.
• Нет.

9. Ты часто помогаешь дедушке и бабушке?

• Часто.
• Иногда.
• Почти никогда.

Интерпретация результатов (уровни сформированности семейных ценностей):

1 балл - Низкий – школьники в семье чувствуют себя некомфортно, неохотно участвуют в семейных делах, предпочитают деятельность по удовольствию. Испытывают серьёзные затруднения в установлении контактов между членами семьи. Могут совершать побеги из дома. Нередко семья воспринимается ими как враждебная среда, пребывание в которой для них невыносимо.

2 балла - Средний – существует взаимопонимание и взаимопомощь в семье, но семейные ценности не принимаются полностью, есть моменты, которые не устраивают школьника, привлекают больше отдых, досуговые стороны. Такие дети достаточно благополучно чувствуют себя в семье, однако бывают разногласия и непонимание, с отстаиванием своих интересов. Ориентированы на деятельность по удовольствию.

3 балла - Высокий – у учащихся сформированы основы семейных ценностей, сформировано почитание родителей, уважение к старшим, забота о младших, без напоминания готовы помочь всем членам семьи, готовы передавать семейные ценности своим детям.